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1、 高三第四次月考英语试卷分析 张艳丽一、 试卷结构 本次考试使用的是高三月考卷英语（五）英语试卷，总分150分。二、 考试成绩分析本次考试最高分139，全年级平均分79分，全年级及格人数236人，本次考试120分以上人数增加，共计20人，优秀率和及格率有很大提高，三、分项分析本次考试分析主要依据英语考试说明，以及2013年北京，辽宁，陕西，江苏各地对高考英语试卷做的试卷分析，很多专家在分析中都指出，2014的英语难度不会增加。乌鲁木齐地区做的高三年级诊断测试英语试卷分析中也提到，英语考试的难度系数在0.55左右，没有太大的变化，下面我主要结合我们上个月的具体改进措施和这次考试出现的问题，谈一下
2、不同体型的突破方法。1.单选。单选15分，考察语法在语境中的实际运用，注重基础知识，命题的难易程度时7:5：3考察全面，但复习到现在，我们老师就可以帮学生总结，单选就考三类，一个词，一个从句，一个倒装虚拟情景交际，15个题，复习要突出重点，方法得当，比如非谓语动词和时态是重点也是难点，我们就要总结，告诉他们怎么做，注意什么，如何突破，像从句就很简单，第一步看什么从句，第二步看缺什么成分，选哪个连接词，但是像倒装，虚拟，冠词，没有什么难度，考试一定会考，生只要记清楚就可以得分，但这类题点细，容易混淆，学生忘得特别快，所以这些知识高考前半个月一定要强化，到高考不忘，高考完忘了也没事。2.完形考查以
3、实词为主，虚词为辅，就是考察动词，名词，副词和形容词，前面和潘老师聊，他说完形就是在森林里定位一棵树，我觉得特别有道是，英语完形是一篇文章，挖去20空，从四个选项找出最佳，不就是定位一棵树，我要教孩子们如何正确找到正确找出那个词那棵正确的树，走那条路，怎么走，借助那些暗示，如何排除干扰项，以语境为主，突出语篇。3.在现在的英语学习大背景下，英语试题不会太难，但也不会很简单，许多专家分析，2014年阅读理解肯定会增加难度。尤其七选五这个新体型，这次好多学生的七选五得零分，到时阅读得分低，阅读拿不上分，总成绩肯定上不去，阅读理解选材广，我觉得，阅读理解方法是一回事，一定要保证词汇量，单词本身都不认
4、识，如何去理解文章，查找信息，所以我们狠抓学生的单词，背诵选修9.10 . 11的单词，以及大纲规定的3500个词，强化大纲中重点学生容易忘记的词汇。四、后期改进的措施1、全年级下个月英语的奋斗目标是认真准备自治区第一次诊断测试，同时备战1月12号的学业水平测试。1、实验班，继续狠抓班里英语较弱的学生，提高总分，同时注意提高朱家伟，李威，董丽君他们几个好学生的弱项，比如麦尔耶姆的单选，曹许诺的作文，肖洋的字，董丽君、于娟这次的阅读没做好，让他们查漏补缺，高标准，严要求，不犯低级错误，2.重点班，要去关注临界生，重点班有很多这样的孩子，英语很差，可能英语提高十几分他就可以上重本，英语老师都知道英语从60提高到80只要努力是可以做到的，老师要帮助这些孩子实现理想。3.普通班，要注重基础，关注特别差的孩子，不能让他考太低，不要让他对英语失去信心，要相信，高考英语一定会考好的。比如，可以逼她写作文，被几个万能句式，虽然高三过学考很容易，但普通班有些孩子还是有问题过不了，老师可能要特别抓一抓这些孩子。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ /
