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1、 高三第四次月考英语试卷分析 张艳丽一、 试卷结构 本次考试使用的是高三月考卷英语(五)英语试卷,总分150分。二、 考试成绩分析本次考试最高分139,全年级平均分79分,全年级及格人数236人,本次考试120分以上人数增加,共计20人,优秀率和及格率有很大提高,三、分项分析本次考试分析主要依据英语考试说明,以及2013年北京,辽宁,陕西,江苏各地对高考英语试卷做的试卷分析,很多专家在分析中都指出,2014的英语难度不会增加。乌鲁木齐地区做的高三年级诊断测试英语试卷分析中也提到,英语考试的难度系数在0.55左右,没有太大的变化,下面我主要结合我们上个月的具体改进措施和这次考试出现的问题,谈一下
2、不同体型的突破方法。1.单选。单选15分,考察语法在语境中的实际运用,注重基础知识,命题的难易程度时7:5:3考察全面,但复习到现在,我们老师就可以帮学生总结,单选就考三类,一个词,一个从句,一个倒装虚拟情景交际,15个题,复习要突出重点,方法得当,比如非谓语动词和时态是重点也是难点,我们就要总结,告诉他们怎么做,注意什么,如何突破,像从句就很简单,第一步看什么从句,第二步看缺什么成分,选哪个连接词,但是像倒装,虚拟,冠词,没有什么难度,考试一定会考,生只要记清楚就可以得分,但这类题点细,容易混淆,学生忘得特别快,所以这些知识高考前半个月一定要强化,到高考不忘,高考完忘了也没事。2.完形考查以
3、实词为主,虚词为辅,就是考察动词,名词,副词和形容词,前面和潘老师聊,他说完形就是在森林里定位一棵树,我觉得特别有道是,英语完形是一篇文章,挖去20空,从四个选项找出最佳,不就是定位一棵树,我要教孩子们如何正确找到正确找出那个词那棵正确的树,走那条路,怎么走,借助那些暗示,如何排除干扰项,以语境为主,突出语篇。3.在现在的英语学习大背景下,英语试题不会太难,但也不会很简单,许多专家分析,2014年阅读理解肯定会增加难度。尤其七选五这个新体型,这次好多学生的七选五得零分,到时阅读得分低,阅读拿不上分,总成绩肯定上不去,阅读理解选材广,我觉得,阅读理解方法是一回事,一定要保证词汇量,单词本身都不认
4、识,如何去理解文章,查找信息,所以我们狠抓学生的单词,背诵选修9.10 . 11的单词,以及大纲规定的3500个词,强化大纲中重点学生容易忘记的词汇。四、后期改进的措施1、全年级下个月英语的奋斗目标是认真准备自治区第一次诊断测试,同时备战1月12号的学业水平测试。1、实验班,继续狠抓班里英语较弱的学生,提高总分,同时注意提高朱家伟,李威,董丽君他们几个好学生的弱项,比如麦尔耶姆的单选,曹许诺的作文,肖洋的字,董丽君、于娟这次的阅读没做好,让他们查漏补缺,高标准,严要求,不犯低级错误,2.重点班,要去关注临界生,重点班有很多这样的孩子,英语很差,可能英语提高十几分他就可以上重本,英语老师都知道英语从60提高到80只要努力是可以做到的,老师要帮助这些孩子实现理想。3.普通班,要注重基础,关注特别差的孩子,不能让他考太低,不要让他对英语失去信心,要相信,高考英语一定会考好的。比如,可以逼她写作文,被几个万能句式,虽然高三过学考很容易,但普通班有些孩子还是有问题过不了,老师可能要特别抓一抓这些孩子。友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注! /