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1、高二政治备课组教学支配 高二政治备课组教学支配 一、工作的指导思想和目标 依据学校工作要点和中学工作要求，以政治教研组工作支配为指导，以不断提高教学质量为工作重心，坚持“以人为本，全面、协调、可持续”的科学教化进展观为指导，在备课组活动中细致探讨教学教法，乐观开展各类学习、研讨活动，探讨教学过程的优化，提高思想政治课堂教学的针对性、主动性和实效性，为学生的全面进展和高二班级的政治教学水平的进一步提高而努力！ 二、主要工作和完成工作的相关措施： 1、实行集体教研和自主备课相结合的方式，通过细致研读课标和高二会考纲要，精确把握新课程的总目标和分类目标，细心地把握新高考方案及其可能带来的问题，为有效
2、地实施课堂教学供应正确的方向。 2、依据教学常规要求做好教学工作： 备课组坚持每周教研一次。每次确定中心发言人，讲求活动实效，集体备课每课1次，细致备好每一节课，在集体备课的基础上，每单元由一个人负责执笔，制作课件，各老师在方向全都、内容统一的前提下，可依据班级实际和个人教学特长，在教学过程中作适当的、敏捷的处理，这样，既充分发挥了集体才智，又充分发挥个人特长，确保课堂教学优质高效。 3、备课组成员间相互细致听课，多沟通、多研讨，形成良好的教学研讨氛围。备课组成员每人正式开课一次，要求各成员细致上课，同时加强理论和业务学习，刚好沟通各种有价值的信息，在提高教学质量方面发挥备课组的合力作用。 4
3、、抓好课堂教学，提高课堂教学实效。 任课老师要细致分析所教班级的学情，特殊是文理分科，教学要求有所不同，文科班由于层次不同，学习实力也有所差别，要做到因材施教、因人施教，细致上好每一节课，培育学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的实力，讲究课堂教学效率，实施“有效教学”，全面提高教学质量。课后细致做好教学后记工作，刚好总结、反思，沟通，改进教学。 5、结合新课程，进行案例教学的探讨，使课堂的学生活动多样化、规范化，优化课堂教学，提高课堂效率，课堂节节达标，细心命题和布置作业，重视对学生的学法和答题指导，强化对学生答题实力的培育。依据一般班和试验班学生的不同特点，降低起点，因材施教，接受有效的
4、方法夯实基础和提升实力。 6、备课组长细致做好组内活动的组织协调工作。细致参与校主管部门主持召开的备课组长会议并刚好向组员传达相关的会议内容和精神。 本学年教学进度支配如下： 周次 课时 教学内容 1 2 第七课 我们的民族精神 2 2 综合探究 第八课 走进文化生活 2 2 第九课 建设社会主义文化强国 3 2 第四单元第十课 文化建设的中心环节第四单元综合探究 4 3 生活与哲学第一单元 第一课 奇妙生活的向导 生活与哲学其次课百舸争流的思想 5 2 生活与哲学第三课时代精神的精华 6 2 其次单元 第四课探究世界的本质 6 2 第五课 把握思维的神奇 7 2 第六课 求索真理的历程 8
5、2 第三单元 第七课 唯物辩证法的联系观 8 2 第八课 唯物辩证法的进展观 9 2 第九课 唯物辩证法的实质和核心 9 2 第十课 创新意识与社会进步 10 2 第四单元 第十一课 寻找社会的真谛 11 2 第十二课 实现人生价值 12 2 学业水平测试复习 12 2 学业水平测试复习 13 2 学业水平测试复习 14 2 学业水平测试复习 15 4 文化生活第一、二单元复习 16 4 文化生活第三、四单元复习 17 4 哲学第一、二单元复习 18 4 哲学第三单元复习 19 4 哲学第四单元复习 20 4 期末总复习 假如遇到法定假日或学校重大活动的支配，会随时变动，也可能由于实际的授课中依据学生的实际状况做出调整。 上学期 高二政治备课组工作支配 高二政治备课组工作支配（共4篇） 高二政治备课组教学工作总结 高一政治备课组工作支配 高二政治教学支配
