教育专题:《23熔化和凝固》2011年同步练习2

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1、从水之旅开始物态变化熔化和凝固一、填空题1在常温下,钢铁、食盐是_态,水、酒精、水银是_态,氧气、水蒸气是_态,在温度_时液体可以变为固体,例如,寒冬腊月河水结冰,这个过程在物态变化中被称为_;在温度_时固体可以变为液体,例如,春暖花开冰雪融化,这个过程在物态变化中被称为_2固体可以分为_和_两类,其中熔化时没有确定熔化温度的是_3晶体熔化时_热,凝固时_热,但在熔化或凝固过程中,温度_4在海波、蜡、萘、冰、松香、铁、铜、沥青、食盐、玻璃等几种物质中,属于晶体的是_5你能说说熔点与沸点有何不同_6如图,是物质熔化或凝固的图象,其中_是物质的熔化图象;_是物质的凝固图象7北方的冬天,菜窖里放几桶

2、水,可以利用水_使窖内温度不会太低,莱不致冻坏;有人说,融雪的天气有时比下雪时还冷,这是因为雪在熔化时温度保持在0不变,但是要_热雪从空气中_热,周围环境的温度_,所以化雪时更冷8在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中:(1)把装有海波的试管放入盛有水的烧杯中,其原因是_(2)某同学将观察结果记录在下表中,分析此表可得出的结论是_ 时间/min012345678温度/404245484848505254现象固态固态固态固液共存固液共存固液共存液态液态液态9通过书中的实验探究“固体熔化时温度的变化规律”可得出晶体熔化的条件是_和_10如图,是某种物质加热的温度时间图象,根据图象回答问题:(1

3、)这种物质的熔点是_(2)它的熔化过程用了_min(3)用字母表示_段图象反映该物质是固态和液态共存,且温度_(填“升高”、“降低”或“不变”)11在通常情况下,物质处于哪种状态是由_决定的,如固态氢的熔点是259液态氧的凝固点是218,那么在258时,氢是_态,氧是_态12下过雪后,为了加快雪熔化,常用洒水车在路上洒盐水其实是_(填“降低”或“升高”了雪的熔点)夏天,在饭菜的_(填“上面”或“下面”)放冰块可防止饭菜变馊炼钢厂,“钢水”冷却变成钢,车间人员很易中暑是因为钢水凝固_(填“放出”或“吸收”)大量热二、选择题13下列现象中,不属于熔化的是()A40的水银变成0的水银B冰变成水C食盐

4、放入水中化成盐水D玻璃在高温状态下变成液态玻璃14要使物体冷却,用质量相等的O的冰和O的水,冰的效果好些是因为()A冰比水凉B冰的温度比水低C冰容易传热D冰熔化成水需要吸热,可使物体的温度降低得更多些15关于物质的熔化正确的说法是()A物质在熔点熔化需不断吸收热量,温度也不断升高B物质在熔点熔化需不断吸收热量,但温度却不再升高C晶体在熔点熔化需不断吸收热量,但温度不再升高D晶体在熔点熔化不需要再吸收热量,温度不再升高16在标准状态下,海波的熔点是48,关于48的海波,下列说法中正确的是()A一定是固态B一定是液态C一定是固液混合态D以上三种情况都有可能17夏天,用车子运送冰棍时总是把冰棍放在泡

5、沫箱子里,而且还往往用棉被盖住箱子,这是因为()A冰棍的冷气不容易放出来B空气中的温度不容易传进去C防止公路上的灰尘把冰棍弄脏D空气中的热不容易传进去18松香在熔化过程中会()A放热,温度不断降低B吸热,温度不断升高C吸热,温度不变D放热,温度不变19把5的冰投入0的水中(周围空气是0),过了一段时间,()A冰的数量增多B水的数量变多C冰和水的数量都没变D以上三种情况都有可能20水结成冰的条件是()A水和周围的温度都是0B水和周围的温度都低于0C水的温度是0,周围的温度低于0D水的温度可以高于0,周围的温度必须不高于021美国有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐即钢罐内表面要压接一层0.25毫

6、米厚的铝片焊接专家、锻压专家都束手无策后来,圣迪亚实验室的科学家解决了这一难题他们先把薄薄的铝片装到钢罐内与内表面相贴,再往钢罐内灌满水,水中插入冷冻管,使水结冰,冷冻后铝膜就与钢罐接牢了使铝膜与钢罐接牢的原因是()A铝膜和钢罐之间的水把它们冻牢了B水结冰时放热使它们焊牢了C水结冰时膨胀产生的巨大压力使它们压牢了D以上说法都不正确22有两杯水,里面都有没熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在荫凉处,则()A在阳光下的水的温度高B在荫凉处的水的温度高C两杯水的温度一样高D两杯水温度的高低无法进行比较23物体放出热量,它的温度()A一定降低B一定升高C可能降低,也可能升高D可能降低,也可能保持不变24北

7、京某日气温为8,湖面上结了一层厚厚的冰,此时()A冰的下表面温度为0B冰的上表面温度为0C冰的上、下表面的温度都为8D湖底的水温为825在很冷的地区使用酒精温度计,而不用水银温度计,其主要原因是()A水银有毒B固态水银比固态酒精的熔点低C液态酒精比液态水银的凝固点高D液态酒精比液态水银的凝固点低三、解答题26几种物质的熔点/(在标准大气压下)(a)在寒冷的北方,最低气温是40,为什么不用水银温度计来测量气温?(b)熔化锡块时,可以把锡块放在铁锅里加热,但在熔化铁块时,为什么不能把铁块放在锡锅里加热呢?27在水里放些糖或盐,制成糖水或盐水糖水、盐水的凝固点和纯水的凝固点一样吗?简易设计一下实验2

8、.3 熔化和凝固2011年同步练习2参考答案与试题解析一、填空题(共12小题,每小题5分,满分60分)1在常温下,钢铁、食盐是固态,水、酒精、水银是液态,氧气、水蒸气是气态,在温度降低时液体可以变为固体,例如,寒冬腊月河水结冰,这个过程在物态变化中被称为凝固;在温度升高时固体可以变为液体,例如,春暖花开冰雪融化,这个过程在物态变化中被称为熔化考点:物质的三态及其基本特征;熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点。分析:物质有三种状态:固态、液态和气态固体有一定的体积和形状;液体有一定的体积,但没有一定的形状;气体没有一定的体积和形状物质从液态变为固态的过程是凝固,凝固需要放热;物质从固态变为液态

9、的过程叫熔化,熔化需要吸热解答:解:根据物质三种状态的特征,可知:钢铁、食盐有一定的形状和体积,故属于固态;水、酒精、水银有一定的体积,但没有一定的形状,属于液态;氧气、水蒸气没有一定的体积和形状,属于气态当河水的温度降低时,它便可以放热,达到凝固点时便凝固为冰;当冰雪的温度升高时,它便可以吸热,达到熔点时便熔化为水故答案为:固,液,气,降低,凝固,升高,熔化点评:对固液气三态的判别,还需要在日常生活中多加以关注,特别是对于水的三态,日常中出现的比较多也比较复杂,更需要加以留心2固体可以分为晶体和非晶体两类,其中熔化时没有确定熔化温度的是非晶体考点:晶体和非晶体的区别。分析:固体可以分为两类:

10、晶体和非晶体晶体和非晶体的区别:晶体有固定的熔点,熔化过程中吸热,温度保持不变;非晶体没有熔点,熔化过程中不断吸收热量,温度逐渐升高解答:解:固体可以分为晶体和非晶体两类,熔化时没有确定熔化温度的是非晶体;故答案为:晶体,非晶体,非晶体点评:本题要求学生掌握晶体和非晶体的区别:晶体有确定的熔点和凝固点,而非晶体没有3晶体熔化时吸热,凝固时放热,但在熔化或凝固过程中,温度不变考点:熔化吸热和凝固放热在生活中的应用。分析:物质从固态变为液态的过程叫熔化,此过程需要从外界吸收热量;物质从液态变为固态的过程叫凝固,此过程需要向外界放出热量;在熔化或凝固过程中,温度不变解答:解:晶体熔化时吸热,凝固时放

11、热热,但在熔化或凝固过程中,温度不变;故答案为:吸,放,不变点评:解决此类问题的关键是能够知道物态变化过程中是吸热还是放热,晶体熔化或凝固过程中,温度不变4在海波、蜡、萘、冰、松香、铁、铜、沥青、食盐、玻璃等几种物质中,属于晶体的是海波、萘、冰、铁、铜、食盐考点:晶体和非晶体的区别。分析:注意晶体和非晶体的区别:熔化过程中温度是否变化变化,则为非晶体,不变,则为晶体解答:解:熔化过程中温度不变的有:海波、萘、冰、铁、铜、食盐,这些都是晶体;熔化过程中温度变化的有:蜡、松香、沥青、玻璃,这些都是非晶体故答案为:海波、萘、冰、铁、铜、食盐点评:解决此类问题需要牢记生活中一些常见的晶体和非晶体5你能

12、说说熔点与沸点有何不同1、熔点是由固体变液体时的温度,而沸点是由液体变气体时的温度2、物质熔化状态一定改变,而物质沸腾状态不一定会改变考点:熔点和凝固点;沸点及沸点与气压的关系。专题:简答题。分析:根据概念与状态:熔点是晶体开始融化时的温度,称为熔点沸点是指在一个标准大气压下液体沸腾时的温度解答:答:1、熔点是由固体变液体时的温度,而沸点是由液体变气体时的温度2、物质熔化状态一定改变,而物质沸腾状态不一定会改变点评:考查了熔点与沸点的概念以及熔点与沸点的不同6如图,是物质熔化或凝固的图象,其中甲、丁是物质的熔化图象;乙、丙是物质的凝固图象考点:晶体的熔化和凝固图像;熔化和凝固的温度时间图象。专题:图析法。分析:无论是晶体还是非晶体,它们在熔化时都要吸热,在凝固时都会放热这一点可以帮助我们从图象中辨别出来解答:解:图甲随着时间的延长,物质的温度在逐渐升高,说明吸热,所以应该是熔化图象;图乙随着时间的延长,物质的温度在逐渐降低,说明放热,所以是凝固图象有一段图象温度不变,说明这种物质是晶体;图丙随着时间的延长,物质的温度在逐渐降低,说明放热,

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