大学生学生会工作计划范文

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1、大学生学生会工作参考计划范文(1）XX大学生学生会工作计划范文一 新的一年,在我院二院级的格局,治理方式的新办学方式大环境下,城轨交通学院的工作方式也在创新,新一届的团组织学生分会也在这种背景下孕育而生。本学年是二院级工作方式改革的第一年，这既是一个挑战也是一个机遇。如何样克服城轨交通学院办学中团组织的工作存在的困难,做好城轨交通学院工作的统一，在全校以培养电子性人才的背景下,以素养拓展教育为主线，努力提高在校学生自我治理、自我教育、自我效劳水平，以效劳广大青年为口号,积极转变观念,建立起一个合作、有效的治理集体。在今后的一年,城轨交通学院将围绕着两个创新、三个任务来陆续展开工作,实在效劳于城

2、轨交通学院同学的学习和生活。 两个创新表达时代潮流 一、思想观念创新 1、端正工作心态创新工作思路 以团组织会为主,学院分会为辅，实在将校学生会做实做大起来。在三个代表重要思想的指导下，秉承校训信、敏、廉、毅的精神，坚持要有创新才会有进步,在吸收前几届的优秀成果,使缺乏之处得到完善的同时,不断丰富，创新。 2、加强团队精神提高合作认识 一个不谋求本身开展的民族是一个落后的民族,一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为谋地位，做到跨部门、跨院系合作。以抢占活动载体、活动阵地、活动群体为动力,积极谋求部门在城轨交通学院的地位;以部门的工作效绩来谋求部门在学生中的阻碍力。 3、扩大活动广度

3、挖掘思想深度 在活动中,要求努力扩大活动广度，挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的方式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合；思想性、学术性与艺术性、娱乐性相结合，提高活动的参与性,积极调动广大学生活动参与热情,扩大活动的阻碍力。 4、把握整体性鼓舞多样性 顾及全体，从整体着眼,团结各个部门的灵魂,凝聚成一个强而有力的团体，建立起一个合作、有效的战斗型队伍。但同时也要定位于院级分院的格局下,鼓舞各院系按照校区特色专业特色,发挥本人优势，打造本人的特色品牌。 二、详细动作创新 1、没有调研就没有发言权 在保持传统活动精神的前提下,对活动的内容、方式、运作要有所创新，有所打破,特别多

4、活动假设在如此开展下去将毫无生命力。每个活动都包括前、中、后三个阶段:前期活动的筹划;中期活动的举行;后期活动的总结。在活动前期一定要认确实做好详细的活动调查，调查对象主要包括校内大学生、学校党政机关和校外社会企业,并对活动的可行性进展评估分析。 2、细分活动类型整合活动资源 按照受众的广度,大致将团学活动划分为精英活动和群众活动。我们要将活动类型更细的划分，利于整合活动资源,不浪费活动资源。尽量用更少的资金,更少的人力资源获得同样的或更好的预期效果。在建立和谐陕电的同时,本着节约型校园的理念,建立起系统化的工作体系,标准化的工作制度,人性化的工作气氛。 3、抓好活动精华提高活动立意 在我们本

5、着为同学们制造学习环境、建立锻炼平台,提供表现时机的时候，有必要在活动精华及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义，表达广大同学的需求，表达实在为同学效劳，表达活动真正价值。总而言之,价值表达在需求。整合现有资源的同时，可以按照实际情况，扩大活动规模,使之在全省甚至全国都具有阻碍力。4、把握宣传手法制造新型方式。 做活动不是为了宣传,但是做了活动就一定要宣传。在新时期的现代化社会里,宣传工具的更新是与时俱进的，电子传媒前进的步伐势不可挡,因此在保障传统传媒的前提下,拓展新时期传媒工具，要把宣传部门作为城轨交通学院的的广告部,弘扬艺术魅力,流淌校园风采,燃烧青春激情,描绘七彩生活。 三个任务

6、效劳广大青年 一、以学习为中心,促进学生的全面开展 响应共青团中央、教育部、全国学联推出的大学生素养拓展计划，定义第二课堂是第一课堂的延伸和扩大。专业学习之余，学生在不同领域实践,在实践中运用所学的知识,真正体验和领会知识。鼓舞大学生积极参与社会实践活动,但更希望学生主动做一名义工,为公益活动投入本身的力量。第二课堂分是才能提升的证明，同学们结合本身特点、兴趣，合理安排参加各类活动,也相信第二课堂学分这项制度还会不断地完善。二、发挥沟通与桥梁的作用 认真做好上情下达,下意上传的工作。城轨交通学院学生会作为学生进展自我效劳的组织,在学生与学校、学生与教师、团（党)员与组织的沟通过程中，要积极发挥

7、桥梁作用。通过合理的渠道向上反映征询题,积极为广大同学效劳,实在协助同学处理实际征询题,并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。 三、关心同学生活,完善勤工助学工作城轨交通学院的学生会组织要从维护同学权益,关心同学成长的角度，从广大同学的生活学习方面关心他们,尤其要关注困难学生的生活状态,关注弱势群体的权益。在扶贫对象档案确定的环节上，要严格认真把关,并树立典型,在全校范围内扩大宣传。从社会助学、救助困难学生，开展勤工助学活动，加强勤工助学效劳才能建立，争取社会更大地支持,丰富勤工助学岗位,完善勤工助学机制,让受助的同学通过本人的劳动报答社会、报答国家。 加强内部组织建立 治理方式主旨:集中

8、决策分权治理传承一个校学生会的治理理念,团结各部的灵魂,亲切联络，建立起一个精兵强将的战斗型队伍。主席团、常委会作为最高决策机关，是城轨交通学院学生会的核心,坚持常委会议的决定是维护城轨交通学院学生会权威的唯一保障。给于一定义务的同时必要给予一定的权利 有人曾经说过在我们前进的每一步,都将遇到来自传统的、落后的、狭窄的思想的束缚。面对新时期我校崛起的需要，构成院分级格局，六大学院并驾齐驱,而我们史无前例的挑战也接踵而来。各院主席主要负责各院的各项事务，同时也对本人的专职部门负责，凡涉及全院的事务、决策、活动对专职常委负责,涉及院区的事务、决策、活动对本院区主席负责，如此保证了全院一盘棋的整体，

9、同时也鼓舞了各院区开展本人的多样性。各部长对专职常委负责不得越级汇报工作。 作为决定地位视野决定高度观念确实是财富岗位意味着责任。加强对城轨交通学院学生的指导和考评力度，进一步爽朗和繁荣我院。在充分交换意见、互相取长补短的根底上,构成以城轨交通学院团组织为中心,各部门通力合作、辐射涵盖的整体魄局。结合本身实际，发挥本身优势,充分调动同学们的积极性和能动性开展实实在在的活动,用本身的扎实工作来吸引和凝聚广大同学,同时，建立学生干部的绩效评估体制,通过对部门工作的监视、检查，横向比较与纵向分析，在城轨交通学院学生会之间构成良好的竞争机制,从而促进城轨交通学院学生会组织健康、有序的开展。 完毕语 我

10、们相信,在院党委的领导和院团委及城轨交通学院团组织的指导下,在广大同学的支持下，城轨交通学院学生会全体成员会努力务实的做好每件事，城轨交通学院学生会工作将会越做越好，在新的学年里争创辉煌,为我校建立在西安有优势,在陕西有特色,在全国有阻碍的一流城轨学府做出奉献。喷发我们的激情,四射我们的热情，与大家携手为把我校学生团体建立成全国高等学府一流学生团体而奋斗、努力! XX大学生学生会工作计划范文二 一指导思想围绕学生工作要点部署工作,积极践行三个代表思想和尊重的教育理念，以培养学生四自为工作理念，以营建具有我院特色的育人气氛为最终目的。与时俱进,开拓创新。 二主要工作任务 (）依托学生理念工作组，

11、引导学生自发开展活动，制造良好的学习、学术气氛。 1、按照学生关心的热点征询题,邀请专家开展学术报告。2、为加强学生实践才能,定期开展社会调研。 (2）强化学生会本身建立 1、加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。2、实行学生干部考核制度和奖惩方法，提高学生干部的组织纪律 ()开展丰富多彩的校园文化活动 、以我国成功参加世贸组织为契机，按照我院特色,结合全校各院系,开展法律文化节。加强学生对wt规则的理解,加强学生法律认识的提高。2、为纪念建团80周年,开展主题教育和纪念活动。 (4)指导学生，处理学生困难。 1、做好01届新生入学工作。 2、做好对困难学生赞助及勤工俭学工作。 、加强学

12、生心理健康教育。 4、加强学生平安防范才能。一、指导思想：稳定成型,促进成人,追求成才。 三、工作目的：强化德育队伍建立，提高学生道德评价水平,强化道德约束,内化道德约束,提高学生吃苦、抗挫、自我教育三个才能。 四、根本方式:细化阶段目的，明确工作中心,点上着眼,线上延伸,面上拓展。从课堂到课间,从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式治理网络,构成人人参与、人人会管的强大德育阵容。 五、详细措施 、强化德育队伍建立。不断加强教职工德育认识,努力提高德育理论水平和德育技能,以班主任、生活教官队伍为龙头,健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任教师德育工作学科渗透

13、，以各类德育活动为载体,全面展开德育工作。 2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本缘故是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步构成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观,这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。 3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生标准行为的有力保证,为此本学期政教处不仅协助各班建章立制,更要加大对规章制度落实情况的督

14、导。本着说一个,做一个要求一个落实一个的方针，制定远、中、近期约束目的,分阶段专项治理，逐步提高。另一方面,进一步完善班级考核方案，健全学生处分机制,做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。 4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点,究其缘故是由于学生对教师的约束没有认同,没有感知。学生只有将外在约束内化为本人的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。处分不是目的,自律和慎独才是真正的提高。因此在强化制度治理的同时,对学生动之以情，晓之以理,耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才能实效化。 5、提高学生三个才能。即吃苦才能、抗挫才能、自我教育才能。新时代尤其是我们所面对的私

15、校学生,家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时代,自理、自立、自我教育才能仍明显见差。我们在经历了一个学期的思想稳定,初步成型之后,本学期在获得家长一致意见的根底上，着力开展三大教育,即苦行教育:组织学生下田进厂,平时的卫生、清扫、洗衣等,培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过关,加强社会适应才能;自我教育：围绕本人的远近目的及每天的计划,养成清晨六征询、静夜六思的适应,自我总结和自我教育。 6、深化学生自治治理,全面提高学生素养。本学期学部对学生会、团支部充分放权,正面引导,加大支持。班级自治到达干部人人能当，人人会当干部,以及人人帮我、我帮人人、人人提高的目的。