《童年》知识点整合

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1、童年知识点整合【注】人物形象、典型情节是重点,要背诵。1. 作者 :高尔基,前苏联著名作家。 4岁丧父, 10岁丧母,后靠自己努力 学习奋斗 成为了苏联伟大的文学家。童年是高尔基自传体小说三部 曲中的第一部。2. 主要内容:一句话概括小说讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期苦难的童年生 活。内容概述孤独孩童阿廖沙因为父亲去世,寄居在外祖父家中;在弥 漫着残暴 和仇恨的家庭里,过早地体会到了人间的痛苦和丑恶,同时, 在外祖母等善良的人的影 响下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充 满爱心的人,最后很早走向了人间。3. 一句话评价:在苦难中长大4. 主题思想:反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理

2、的不懈追 求,同时 也展现了 19世纪末俄罗斯社会的腐败和人民生活的苦难,寄托 了作者对劳动人民的 同情。5. 人物形象和典型情节:阿廖沙:坚强、勇敢、正直和充满爱心。典型情节:继父欺负母亲,“我”为母亲不平,用刀刺向继父,划破了 他的皮。为了生存,利用课余时间捡破烂,每星期能挣几十个戈比。（坚强常常维护被（残暴的外公和其他人欺负的外婆,用小孩子的方式来为 外婆报仇, 比如把欺负外婆的酒馆女主人锁在地窖里。（勇敢与外婆一起赶走毒打乡下人的小市民。（充满爱心对舅舅们拿格里戈里取乐、欺压小茨冈的事恨之入骨。（正直和充 满爱心外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。 典型情节:经

3、常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给 他听。（热爱生活责备“我”报复酒馆女主人的事。（胸怀宽大指挥大家成功救火,救火后又帮舅母接生。（聪明能干 怜悯穷人和弱者,对待工 人很友好、和善。（慈祥善良看到阿廖沙拣破烂赚钱,外祖母既欣慰又心疼,默默流泪。（慈祥善良 外祖父:吝 啬、贪婪、专横、残暴,但也有善良慈爱的一面。典型情节:经常毒打外祖母和孩子们,如阿廖沙因染坏一匹布,被他打 得昏死过 去;（专横、残暴狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。（吝啬、贪婪善良慈爱表现在:他在毒打了我之后,安慰我,向我道歉,让我明白他 打我是为我 好;他教我认字,给我讲历史,关心我成长。小茨冈（伊万

4、:善良、勤劳、能干的小伙子,是外祖父染坊的帮工, “我”童年时最 好的朋友。典型情节:每次“我”挨打,他都帮“我”挡外祖父的鞭子。被外祖父和舅舅们怂恿去偷东西。舅舅:自私自利、粗暴的市侩。典型情节:疯狂虐待舅母;整天为争夺家产大打出手,甚至打伤外祖母。 6. 艺术 特色:（1选材独特,取材于作家的真实经历。(2小说的基调在整体上严肃、低沉,却以小孩的眼光来叙述,给悲剧 场景蒙上一 层天真烂漫的色彩,读来令人悲哀又不过于沉重。如:被外祖父骂后,仍“高兴地跑开”“ 外祖母织着花边,线轴快乐地打击着;密密麻 麻插满铜针的枕头像金刺猬的闪光”、“外祖父把钱 借给一个脸蛋红红、眼睛褐 色、像糖稀似的又软

5、又甜的大肥婆”等语言 都是小孩子的眼光、语言、心理描写。(3语言简洁生动,非常口语化,刻画人物栩栩如生。【重点问题】1. 阿廖沙经历了哪些苦难 ?(1阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什 林家。(2 阿廖沙来到外祖父家时,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横 暴躁。(3阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的 嫁妆而 不断地争吵、斗殴。(4在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也 为这种气氛 所毒害。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布 投进染缸里染成了蓝色,结 果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大 病。(5他的母亲由于不堪忍

6、受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。(6母亲的再婚,生活是不幸福的,她经常挨后父打。贫困和疾病,吞 蚀着她的美 丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。(7 阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。(8由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面 破产 ! 他们 的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们 合伙拣破烂卖。(9但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地 离开了学 校课堂。(10这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,被外公残忍地赶出了 家门,到“人 间”去谋生。2. 阿廖沙“在苦难中长大”,他成长的环境极为恶劣,为何

7、会成为坚强、 勇敢、正 直和充满爱心的人?外在因素:(1外祖母的言传身教:外祖母的慈祥善良、聪明能干、热 爱生活、胸 怀宽大、善于忍让的美好性格对他的有正面的影响。她经常 讲一些怜悯穷人和弱 者、歌颂正义和光明的民间故事给他听,在黑暗污 浊的环境中外祖母如一盏明灯照 亮了阿廖沙敏感而孤独的心。 (2还有善 良、勤劳、能干乐观纯朴的小茨冈、正直 的老工人格里戈里、献身于科 学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助, 使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。 (3母亲自立坚强的品格和 敢 于与命运抗争的勇气 ,也从侧面影响着阿廖沙成为一个不向黑暗环境屈 服的人。内在因素:在残酷的现

8、实磨难中,阿廖沙早早挑起了生活的担子,并始 终保持着 对美好生活的向往、憧憬(内心的强大。【片断阅读】 (一我走到门跟前,门开不开,铜门把拧不动。我拿起盛着牛奶的瓶子,使 大劲儿朝铜 把打过去。瓶子碎了,牛奶溅了我满腿,流进了靴筒里。 我因遭到失败而感到懊丧,便 躺到包袱上,悄悄地哭起来,哭着哭着, 噙着泪水就睡着了。我醒来时,轮船又颤动着噗噗地响了。船舱的窗户明晃晃的,像一个太 阳。外祖 母坐在我身旁梳头,皱着眉头,老是自言自语地咕哝着。她的 头发多得出奇,密密地盖 着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌 黑的,泛着蓝光。她用一只手从地上把头 发兜起来提着,挺费劲地把稀 疏的木梳齿儿梳进厚

9、厚的发绺里;她的嘴唇歪扭着,黑 眼珠儿闪耀着气 愤的光芒,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。她今天样子很凶,但当我问起她的头发为什么这样长的时候,她还是 用昨天那样 温暖而柔和的腔调说 :“看来这是上帝给我的惩罚,上帝说 :给你梳这些该死的头发 去吧 ! 年 轻的时候,我夸耀过这一把马鬃,到老来,我可诅咒它了。你睡 吧 !还早着呢,太 阳睡了一夜刚起来”我不想睡! ”“不想睡就不睡好了,”她马上表示同意,一面编辫子,一面往沙发 那边瞧,母亲就 在沙发上躺着,脸朝上,身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了 ?你 小点声 说! ”外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔,鲜艳

10、和丰 润,一下子 就牢牢地打进我的记忆里,她微笑的时候,那黑得像黑樱桃 的眼珠儿睁得圆圆的,闪出 一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活 地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊 有许多皱纹,但整个面孔仍 然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的 鼻孔和红鼻尖 儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是 黑的, 但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光 芒。她 腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻 快而敏捷,并且柔软得 也像这个可爱的动物。在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了, 把我领到 光明的地方,用

11、一根不断的线把我周围的一切联结起来,织成 五光十色的花边,她马上 成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我 最了解、最珍贵的人,是她那对世界 无私的爱丰富了我,使我充满 了坚强的力量以应付困苦的生活的。1. 结合选文说说为什么外祖母在我眼里是终身的朋友,最知心,最珍贵的人?因为外祖母慈祥善良,聪敏能干,热爱生活（性格,经常讲怜悯穷人 和弱者、歌颂 正义和光明的民间故事给阿廖沙听（情节,她如一盏灯照亮了阿廖沙敏感而 孤独的心, 使他在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心,并 逐渐成长为一个坚强、 勇敢、正直和充满爱心的人。2. 结合整部名著,谈谈你从阿廖沙的成长中获得怎样的人生感悟? 要学

12、习阿廖沙 勇敢面对逆境、直面苦难的精神和勇气,做一个坚强、勇 敢、正直和充满爱心的 人。（要勇敢的面对黑暗;学会分辨善恶;懂得 感恩;学会自立。1（二有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母 也骂上了, 骂得很凶,甚至向她扔红萝卜。“您真糊涂,我的好太太。”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了, 我决定对这 个恶婆报复一次。我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的 打击。我想到一个法子:我瞅酒倌女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁 上,我在上 面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑 到厨房里,外祖母正在那里 做饭。她没有马上明白我为什

13、么高兴,但当 她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴 掌,把我拖到院子里,叫我到 房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把 钥匙拿下来, 躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过 院子,一面大笑。“我叫你知道厉害,”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看 不见眼睛的 胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子,把我拉到厨 房里,问道:“你干吗要这样做? ”“她拿胡萝卜打你嘛”她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我 几句永生不 忘的话:“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事 ! 大人都学坏了; 上帝正考验他 们呢,你还没有受考验,你

14、应当照着孩子的想法生活。等 上帝来开你的心窍,指示你应 当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂 ? 至于什么人犯了什么过失这不是你 的事。这让上帝来判断,惩罚。这要他来管,不是我们 ! ”她沉默了一会儿,嗅了嗅鼻烟,眯缝起右眼,补充说:“是啊,谁犯了过错,大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。” “上帝不是什 么都知道的吗 ? ”我吃惊地问道。她轻轻地、悲哀地回答 道:“他要是什么都能知道,大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从 天上向人 间、向我们大家看了又看,有时会大哭起来,一面哭一面说:我的人们啊,我的人们啊 ! 噢啊,我是怎样可怜你们啊 ! ”她自己也哭了,带着满脸的泪痕,到墙角祈祷去

15、了。从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。1. 请结合情节说说外祖母为什么打我?因为她知道了“我”捉弄酒倌女主人是为她报仇;她认为“我”还是个 孩子,不希望 “我”纯洁、幼小的心灵被世俗的黑暗所污染,她想用打 “我”来警告“我”。2. 结合整部作品谈谈你对“从那时起 , 她的上帝对于我更亲近更可理解 了”这句 话的理解。文中说“她的上帝”就是外祖母的善良、宽厚、仁慈,这使我明白 了许多做人的 道理,更贴近我幼小的心灵,所以对我显得更亲切,更可 理解。（三外祖母以嘲笑的口吻讲起她和外祖父分家的事。他把所有的破盆碎碗、破坛子料罐子都给了她,还说:“这都是你 的,别再向我要 任何东西了!”他拿走了她几乎所有的旧东西旧衣服、各种各样的物品、狐皮 大衣,卖了 700 卢布。他把这笔钱都给了他的教子,吃利息去了。他的教子是个做水果生 意的犹太 人。他丧失了最后一点儿廉耻心,吝啬到了疯狂的程度:他几乎寻遍了以前的每一个老朋友,逐一向他们诉苦、乞求,说孩 子弄得他一文 不名,行行好吧,给点钱!他利用人家原来对他的尊敬,弄了一大笔钱,他拿着这一把大票子, 像逗小孩似地 在外祖母鼻子尖儿前晃悠:“傻瓜,看见了没有,这是什么?人家可是一分钱也不会给你!” 他把所有这些钱都 给了一个毛皮匠、和这个毛皮匠的作小铀老板的 妹妹,他要吃利息。家里花钱上是严格分开的,今天外祖母买菜做饭,明天就是外祖父。