2023年三月份个人总结(3篇)

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1、2023年三月份个人总结(3篇) 书目 第1篇2023年三月份老师个人总结范文 第2篇三月份老师个人工作总结 第3篇个人三月份工作总结范文 2023年三月份老师个人总结范文 开学以来,酷爱教化事业,忠于教化事业,听从领导支配,团结同志,做到相互帮助。本年度里,我仔细参与政治学习和业务学习,学习内容有老师法、义务教化法、未成年人爱护法、新课程标准等,通过这些内容的学习,我从思想上进步不小,在业务素养上提升很快。平常工作中,酷爱学生,从不体罚和变相体罚学生,生活上到处关切爱惜学生。 一、仔细抓好本职工作,不断提升工作实力。 本年度里,我担当三年级班主任工作。在这项工作中,我任劳任怨,不讲价钱,和各

2、位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。 教学工作上,从不马虎。一个月来,认仔细真备课、批改作业,耐性辅导学生,上好每一节课。主动参与教学探讨活动,主好听课、评课。主动参与业务学习和听媒体资源优质课,主动撰写教学论文、案例。 二、珍惜每一刻时间,坚持出满勤。 这个月里,从不因为个人私事耽搁工作时间,没有迟到、早退、旷工现象发生,也没有病、事假现象发生,并主动运用有效的工作时间做好自己份内的工作,主动参与每周星期四开展的教研活动,按时参与每周的例会,准时参与每周星期一的升旗活动。总之,在出勤这方面,我严格遵守了学校的各项规章制度。 三、正视不足,以利改进。 常言道“金无足赤

3、,人无完人”,我在教化教学工作中难免有缺陷,例如:有的教学方法没完全改进,没有与有阅历的老师进行探讨;由于性格确定,我不善言谈;对有的留守学生还不够了解等。因此,今后多与老师、学生沟通;注意组织教学,严格要求学生;注意基础学问的落实;运用多种技巧教学,培育学生学习语文的爱好等。 总之,对这一个月的教化教学,我兢兢业业地工作,爱岗敬业,在工作中取得了肯定的成果,在今后的工作中,不断总结阅历,虚心向他人学习,努力提高自己的师德水平和业务素养,以适应新形势下的教化教学工作。 三月份老师个人工作总结 开学以来,酷爱教化事业,忠于教化事业,听从领导支配,团结同志,做到相互帮助。本年度里,我仔细参与政治学

4、习和业务学习,学习内容有老师法、义务教化法、未成年人爱护法、新课程标准等,通过这些内容的学习,我从思想上进步不小,在业务素养上提升很快。平常工作中,酷爱学生,从不体罚和变相体罚学生,生活上到处关切爱惜学生。 一、仔细抓好本职工作,不断提升工作实力。 本年度里,我担当三年级班主任工作。在这项工作中,我任劳任怨,不讲价钱,和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。 教学工作上,从不马虎。一个月来,认仔细真备课、批改作业,耐性辅导学生,上好每一节课。主动参与教学探讨活动,主好听课、评课。主动参与业务学习和听媒体资源优质课,主动撰写教学论文、案例。 二、珍惜每一刻时间,坚持出满

5、勤。 这个月里,从不因为个人私事耽搁工作时间,没有迟到、早退、旷工现象发生,也没有病、事假现象发生,并主动运用有效的工作时间做好自己份内的工作,主动参与每周星期四开展的教研活动,按时参与每周的例会,准时参与每周星期一的升旗活动。总之,在出勤这方面,我严格遵守了学校的各项规章制度。 三、正视不足,以利改进。 常言道金无足赤,人无完人,我在教化教学工作中难免有缺陷,例如:有的教学方法没完全改进,没有与有阅历的老师进行探讨;由于性格确定,我不善言谈;对有的留守学生还不够了解等。因此,今后多与老师、学生沟通;注意组织教学,严格要求学生;注意基础学问的落实;运用多种技巧教学,培育学生学习语文的爱好等。

6、总之,对这一个月的教化教学,我兢兢业业地工作,爱岗敬业,在工作中取得了肯定的成果,在今后的工作中,不断总结阅历,虚心向他人学习,努力提高自己的师德水平和业务素养,以适应新形势下的教化教学工作。 个人三月份工作总结范文 三月份以来,我校紧紧围绕“讲文明,讲礼仪”,养成良好的学习习惯,迎接拜祖大典,打造书香校内等活动。全校师生主动响应,再掀“打造书香校内”新高潮,坚持一周一事一活动,丰富师生的读书生活,现将本月个人工作总结报告如下: 一、 主动围绕向雷锋学习活动为主题,做好教学工作安排,打造和谐校内 大力开展“讲文明,讲礼仪,迎接拜祖大典,各班级以三月三炎黄文化节为契机,主动开展传承中华文明,作迎

7、宾小使者演讲征文活动。学校利用红领巾广播站,宣扬新郑文华。利用学雷锋活动日,开展向雷锋学习主题班会活动,各少先队利用中队活动,主动开展向河南学子洪占辉学习。通过这一系列 活动的开展,促进了我校的各项工作。每周通过读书,学习,写笔记等活动,开展周周才艺展示,现已展示三周内容,同学们对每一周展示的作品特别兴奋,学习劲头也足了,爱好也浓了,同时也提高了教学质量。 二、 抓细抓实,促成果 行为习惯的养成,须要从细微环节小事做起,学校利用每一周升旗活动,号召学生去掉不良习惯,养成讲卫生,讲文明,树新风的好习惯,提倡学生“捡起一片碎纸,美化一方校内”,“痰入坛,疾病减”,“校内是我家,大家爱惜它”等,教化

8、学生人人讲卫生,班班保清洁,我们实行的方法是:首先对各班级有明确的责任,制定考评细则,强化管理责任,建议学生不乱吃零食,乱扔食品袋,乱扔纸屑等,提倡老师人人参加管理,保持校内清洁,现如今的老师和学生不论在什么地方发觉一片碎纸、烟头、食品袋等,都能顺手检起,放进垃圾桶里,师生相互监督,搭建师生平台,共同打造书香校内,是如今,校内内清静美丽,绿色盎然,花迎暖春,教风浓,学风正。 三、 抓教研,促提高 校本教研是以教学和老师素养现状为探讨起点,以教学中的实际问题为探讨内容,以改进教学,提升老师素养和实力为目标的,让学生在“自主-合作-探究”中成长,为学生的终身学习和发展铺路,为此我们依据学校老师现状

9、,首先制定切实可行的校本研修安排并结合老师实际状况,确定探讨内容和方法,建议每位老师主动参与协作区教学探讨,在探讨中取长补短,仔细做好各项记录,在活动中能主动发言,对在教学过程中发觉的问题要主动主动提出,让大家共同出谋划策,探讨解决的方法。同时抓好学校校本探讨,坚持周三集体备课,周五教学探讨,以提高老师素养。 四、扎实做好“普九”迎检工作 为了更好地迎接“普九”国检,巩固“两基”成果,提高“两基”水平,做好个人工作安排,进一步促进教化均衡发展,扎实推动素养教化,我校在上级的领导下,成立以校长为组长的迎检工作领导小组,学校领导班子成员带头工作,同志们分队包干儿,日夜兼程,工作慎重有慎,确保无误。使各类归档工作顺当进展。

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