《七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend学案 人教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend学案 人教（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017 春七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend 学案 （新版）人教新目标版 2017 春七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend 学案（新版）人教新目标版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017 春七年级英语下册 Unit12 What did you do last weekend学案 （新版）人教新目标版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真
2、诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为 2017 春七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend 学案 （新版）人教新目 标版的全部内容。12017 春七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend 学案 （新版）人教新目标版Unit 12 What did you do last weekend?第一课时 Section A （1a.1c）1重点单词：camp， lake， beach, bad
3、minton2重点短语：on Saturday morning,camp by the lake,go boating， go to the beach， play badminton3重点句式：What did you do last weekend, Lucy ？Well, on Saturday morning ， I played badminton.掌握一般过去时态的特殊疑问句掌握一般过去时态的特殊疑问句一、预习课本 P67 新单词并识记， 完成下面的汉译英。1扎营_ 2。湖泊_3海滩_ 4 。羽毛球运动_二、认真预习 1a，1b，1c，找出下列短语和句型。1 在星期六的早上_2 在
4、湖边宿营_3 去划船_4 去海滩22017 春七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend 学案 （新版）人教新目标版 _5 打羽毛球_6。 Lucy,你上周末做什么了 ?在周六的早上，我打羽毛球了。_Step 1情景导入Teacher ： How was your last weekend？Student 1: It was very good.Teacher ： What did you do last weekend ？Student 1 ： I milked the cows。Teacher: What did you do last wee
5、kend ？Student 2 ： I visited my grandmother。 环节说明 : 由师生问答的形式直接引出本节课要学的语言目标 -一般过去时态，简单明 了，直奔主题。Step 2完成教材 1a。1c 的任务1教师领读 1a 中的单词或词组 ,学生跟读并且识记 ,然后两人一组互相提问。（3 分钟）2认真观察图片，将图片和 1a 中所给的短语匹配。集体核对答案，完成 1a.(2 分钟） 3大声朗读图片中的小对话，为听力训练做好准备。（1 分钟)4认真听录音，根据听力内容在每张图片上填上事情发生的时间 morning， afternoon 和 evening。集体核对答案，完成课
6、本上 1b 的听力任务.(3 分钟)5根据图片中的活动信息 ,让学生仿照 1c 的对话来编练新的对话，询问对方上周末的活 动并邀请几组学生来表演对话。（4 分钟)参考案例32017 春七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend 学案 （新版）人教新目标版A：What did you do last weekend?B：On Saturday morning ， I played badminton 。6小结训练.（3 分钟）（C） 1。-_ ？He did some reading at home.AWhat does your father do
7、 yesterday eveningBWhat does your brother do in the schoolCWhat did your brother do last weekendDWhere did your brother go last Sunday(D)2.My mum _sports yesterday morning 。A。 didnt Bnot did Cdoesnt Ddidnt do环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标 ,通过结对对话练习和小结训练，使 语言目标得以强化。Step 3问题探究1你什么时候打的羽毛球 ?When_did_you_play_b
8、adminton ？这是一个一般过去时态的特殊疑问句，其构成为特殊疑问词一般疑问句 ?2on 的用法1)在一月一日 on_January_1st2)在星期二的早上 on_Tuesday_morning表示“在具体的某一天”或“(在具体的某一天的）早上、中午、晚上 等，须用介词 on. 表示“在星期几”或“在星期几的早上、中午、晚上”等，须用介词 on。请同学们做前面课时训练部分 .42017 春七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend 学案 （新版）人教新目标版第二课时 Section A （2a.2d)1.重点单词:sheep，as, natu
9、re, butterfly ， visitor， tired, stay2重点短语:visit my aunt ，study for the math test ，stay up3重点句式：I worked as a guide at the Natural History Museum.How interesting!I told the visitors about them and their living habits 。I stayed up late to watch the soccer game.1. 重点单词和句型2。 一般过去时态1。 重点单词和句型2. 一般过去时态一、预
10、习课本 P68 新单词并识记, 完成下面的汉译英。1绵羊_ 2。自然的_3蝴蝶_ 4. 游客_5疲倦的_ 6. 停留_7作为；当作_二、认真预习 2a，2b，2c 和 2d,找出下列短语和句型。1为数学考试做准备_2 看望我姑姑52017 春七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend 学案 （新版）人教新目标版 _3 熬夜_4我在自然历史博物馆做一名导游。_5 多么有趣呀 ！_6我告诉游客有关它们和它们的生活习性的情况 ._7我看足球比赛熬夜太晚了。_Step 1情景导入Teacher ： Do you know butterflies？ Do you like butterflies ？ My friend Lisa knowsa lot about butterflies. Lets know how she konws more about the butterflies。环节说明：从学生感兴趣的蝴蝶入手，引起他们的学习兴趣 ,为新课的学习打下良好的基 础。Step 2完成教材 2a。2c 的任务1大声朗读 2a 中的句子，弄懂每一句的意思为听力做好准备。（3 分钟)
