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1、文明礼仪演讲稿范文合集七篇【实用】文明礼仪演讲稿范文合集七篇文明礼仪演讲稿 篇1假如你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明,你是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。新的一年中,我们应该对文明有更深的见解:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。这让我想到了一个故事:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,请你先过去吧!”然后自己紧靠着墙
2、,让女工上楼了,他才下楼。这,不也是良好文明礼仪的表达么?一个人的行为往往可以折射出一个社会、一个国家的文明程度;一个人假如不遵守文明,还可能影响国家的声誉。在清朝时,大臣李鸿章出使俄国,在公开场合,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这,是一个不遵守社会文明的历史教训!试想一下,假如有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首
3、先要致力于读书求学,完善自身的认知程度;认知到达一定程度,就有了明辨是非的才能;有了分辨是非善恶的才能,就要端正自身的心态,不违犯自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。而一个社会的文明气氛对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或_,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的气氛中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会气氛的力量所在。记者访问得诺贝尔奖的科学家,”教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?“”在幼儿园。在那里,我
4、学到了令我终身受益的东西,比方说,有好东西要与朋友分谦让,吃饭前要洗手“我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们从小承受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸屑,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不让人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说”知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。“我们承受文明礼仪的教育,自己却吝于履
5、行、甚至反其道而行之,这跟从来没有承受社会教育有什么区别!所以我们要理论社会文明,就要从这”知行合一“上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要辞别不文明的行为。文明礼仪演讲稿 篇2中国是一个历史悠久的文明古国,素以“礼仪之邦”著称于世。古人荀子曾说:“人无礼那么不生,事无礼那么不成,国无礼那么不宁。”由此可见,礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德的外在表现形式,礼仪是做人的根本要求。和谐社会的一个重要内涵就是人与人之间要团结友善、和睦相处。在青少年学生中,深化开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代非常重要。我国古代,一些著名的伟人也看重礼仪,孔子把“礼
6、”看成是治国和做人的根本,强调最有效的治国方法是“道之以德,齐人以礼”,认为做人“不学礼,无以立”,“质胜文那么野,文胜质那么史”,“文质彬彬,然后君子”。要求人们用礼的标准来约束自己的行为,做到“非礼无视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。倡导“仁者爱人”,强调人与人之间要有同情心,互相关心,彼此尊重;孟子把礼解释为对尊长和宾客严肃而有礼貌,即“恭敬之心,礼也”,并把“礼”看做是人善性的发端之一;荀子把“礼”作为人生哲学思想的核心,把“礼”看做是做人的根本目的和最高理想:“礼者,人道之极也”。他认为“礼”既是目的、理想,又是行为过程:“人无礼那么不生,事无礼那么不成,国无礼那么不宁”。礼仪对个
7、人而言,表达了人的修养、风度、魅力,还表达出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值;礼仪对国家而言,更是关系到国计民生,睦邻友好,国体国格的大事情。古今中外,“礼仪之邦”、“文明之都”往往都是经济兴旺,社会稳定;而“蛮夷之地”、“荒僻之壤”向来都是国弱民衰,混沌不堪。国与国之间的礼仪外交更是充满玄机,变幻莫测。所以,我们要学会文明,文明是我们的根本。文明礼仪演讲稿 篇3古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为标准,是表现对别人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的表达,也是个人道德和
8、社会公德的表达。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更可以光滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会抱怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往
9、往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的开展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。 火车跑得快,全凭车头带。在家里,假如家长可以带好头;在学校,假如师长可以带好头;在单位,领导假如可以带好头;在窗口单位,窗口工作人员假如可以带好头推而
10、广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,假如首都一千多万人民可以带好这个头;假如我们每个人都能从我做起,从如今做起毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建立,就会和物质文明建立一样,获得飞速开展。我们十三亿人民的精神相貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗!篇四:文明礼仪演讲稿敬的领导、教师、亲爱的同学们:大家好!当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的
11、才华。然而在这变革和迅猛开展的时代,真正在探究中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意彷徨,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而获得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地交融在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有
12、自己的“光芒形象”?世界球王贝利,开场踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最根本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。同学们,剧烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。篇五:文明礼仪演讲稿一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母
13、亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏缺点、养
14、成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们安康成长的臂膀。没有了文明,就没有了根本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、别人、班级找出与校园文明礼仪相违犯的做法,用你手中的笔描绘出来,用你的心声去建议大家自觉讲文明礼
15、仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强迫要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深化人心才会具有实效性。篇六:文明礼仪演讲稿亲爱的教师,同学们:大家早上好!时间过的可真快呀,转眼间已到了四月份。我今天演讲的题目是“做一个讲文明懂礼仪的中学生。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我们走在马路上,排着整齐的路队前行,那就是文明;当我们步入校园,主动向教师敬礼问好的
16、时候,那就是文明,当我们随手捡起地上纸屑的时候,那是文明,我们每个人没有方法选择外表的美和丑,因此我在这里向全校同学提出建议:做一个讲文明懂礼仪的中学生。在学校,良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立安康人格的根底。在日常生活中,注重文明礼仪,才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定,我们一定要学会文明礼仪。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花处处盛开。文明礼仪演讲稿 篇4尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:大家好!千年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明之邦”着称于世。一个素质高,有教养的现代文明人,必需要有一个良好的文明礼仪。文明礼仪就像是一个人的一面镜子,讲究礼仪的人会给别人留下美妙的印象;而不讲究的人,那么