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1、竭诚为您提供优质文档/双击可除改善功率因数实验报告篇一：功率因数提高实验报告功率因数提高一、实验目的1、了解荧光灯的结构及工作原理。2、掌握对感性负载提高功率的方法及意义。二、实验原理荧光灯管A，镇流器L，启动器s组成，当接通电源后， 启动器内发生辉放电，双金属片受热弯曲，触点接通，将灯 丝预热使它发射电子，启动器接通后辉光放电停止，双金属 片冷却，又把触电断开，这是镇流器感应出高电压加在灯管 两端使荧光灯管放电，产生大量紫外线，灯管同壁的荧光粉 吸收后辐射出可见光，荧光灯就开始正常的工作，启动器相 当一只自动开关，能自动接通电路和开端电路。伏在功率因数过低，一方面没有充分利用电源容量，另一方
2、面又在输电电路中增加损耗。为了提高功率因数，一般 最常用的方法是在伏在两端并联一个补偿电容器，抵消负载 电流的一部分无功分量。三、实验内容1、按图二接线，经老师检查无误，开启电源。2、用交流电压表测总电压u，镇流电路两端电压皿及 灯管两端电压uA，用交流电流表测总电流I，灯光支路电流 %及电容支路电流Ic，用功率表测其功率p。四、实验结论随着功率因数的提高，负载电流明显降低。五、实验心得1注意电容值，以免接入大电容时，电流过大。2不能 带电操作。篇二：改善功率因数的实验（华电版）华北电力大学实验报告实验名称：改善功率因数的实验课程名称：专业班级：学生姓名：学号：成绩：指导教师：实验日期：20X
3、X.11.12篇三：电路基础实验报告日光灯功率因素改善实验实验题目：日光灯电路改善功率因数实验一、实验目的1、了解日光灯电路的工作原理及提高功率因数的方法;2、通过测量日光灯电路所消耗的功率，学会电工电子 电力拖动实验装置；3、学会日光灯的接线方法。二、实验 原理用p、s、I、V分别表示电路的有功功率、视在功率、 总电流和电源电压。按定义电路的功率因数cos?pp?。由此可见，在电源电压且电路的有功功sIu率一定时，电路的功率因数越高，它占用电源（或供电 设备）的容量s就越少。日光灯电路中，镇流器是一个感性元件（相当于电感与 电阻的串联），因此它是一个感性电路，且功率因数很低，约 0.50.6
4、。提高日光灯电路（其它感性电路也是一样）功率因数的 方法是在电路的输入端并联一定容量的电容器。如图7-1所示：图7-1图7-2图7-1并联电容提高功率因数电路图7-2并联电容后的 相量图图7-1中L为镇流器的电感，R为日光灯和镇流器的等 效电阻，c为并联的?，电容支路电流I?（等？，灯管支路电流I电容器，设并联电容后电路总电流IRLc于未并电容前电路中的总电流），则三者关系可用相量 图如图7-2所示。由图7-2?的相位差为？，功率因数为？，I?与总电压u知，并联 电容c前总电流为ILRLRL?，I?与总电压u?的相位差为？， 功率因数为cos?L；并联电容c后的总电流为Icos?；显然cos?
5、cos?L，功率被提高了。并联电容c 前后的有功功率?减小，p?IRLucos?L?Iucos?,即有功功率不变。并联 电容c后的总电流I视在功率s?Iu则减小了，从而减轻了电源的负担，提 高了电源的利用率。三、实验设备电工电子电力拖动实验装置一台，型号：Th-DT、导线 若干四、实验内容1、功率因数测试按照图7-3的电路实验电路如图7-3所示，将三表测得的数据记录于表7-1 中。图7-3日光灯实验电路w为功率表,c用可调电容箱。五、实验数据与分析实验分析：s=uI（保留三位有效数据）220*0.410=90.2wcos 巾=0.420220*0.365=80.3wcos 巾=0.480220
6、*0.395=869wcos 巾 =0.500220*0.280=61.6wcos 巾=0.610220*0.230=50.6wcos 巾=0.730220*0.265=58.3wcos 巾 =0.720220*0.200=44.0wcos 巾=0.860220*0.210=46.2wcos 巾=0.900220*0.230=50.6wcos 巾 =0.770220*0.270=59.4wcos 巾=0.730220*0.770=169wcos 巾 =0.310根据s=uI，由表7-1可知，在一定范围内，有功功率p 一定时，功率因素cos巾越大，视在功率s越少表7-2六、结论在日光灯电路中，在一定范围内，电容值越大，视在功 率越少，有电源电压且电路的有功功率一定时，随电路的功 率因素提高，它占用电源的容量s就降低，负载电流明显降 低。
