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1、北师大版六年级语文下册教案综合活动活动目的 1、引导学生了解生活中有许多事物值得我们珍惜。2、引导学生体会生活的美好,激发学生对生活的热爱之情。活动重点: 引导学生了解生活中有许多事物值得我们珍惜 活动难点： 引导学生用自己所周围的知识来举办一次公益广告大赛 活动过程:一、理解生活 1、激情导入: 同学们，我们的生活中有许多事物值得我们珍惜。碧水蓝天,红花绿树,构成这个绚丽的世界；亲情友谊、爱心善举,为每个人带来心灵的温暖。这些都是值得我们好好珍惜。同学们,在你的生活中，你认为那些事物只的值得你们珍惜呢 2、引导学生,回忆令自己珍惜的事物。 二、欣赏广告1、教师导语：我们平时看电视，都有许多不
2、同的广告,请大家来说说什么样的广告给你留下了深刻的印象 2、播放广告。、教师引导,揭示话题:你知道那些广告是公益广告 三、了解广告 1、找出最值得自己珍惜的事物，写公益广告词。 2、你知道什么是公益广告什么是商业广告 、教师简介。 4、思考：你打算怎样设计你的广告呢 5、出示课外收集的一些公益广告。四、设计广告 1、幻灯出示：帮助老人垃圾分类不随地吐痰遵守交通规则、在小组交流后全班交流:选择自己最感兴趣的主题,和自己的小伙伴合作,设计广告。 、教师点拨:怎样才能设计一个主题鲜明、创意独特的公益广告 4、学生合作，设计广告,教师巡视。 、幻灯出示: 主题要鲜明文字要简练画面要醒目创意要独特五、展示广告 1、小组合作,怎样展示自己的广告 2、教师总结:今天的活动真有意思，也很成功，大家都设计了自己感兴趣的主题，并给他们设计了公益广告形式。请大家将自己的公益广告,粘贴在教室后面的宣传栏上。 六、布置作业 1、以关心环保为题,设计一个公益广告。 2、与同学交流,分享自己的快乐。1
