教科版(2017秋) 五年级下册第二单元船的研究 知识梳理及精典考题.docx

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1、【新版知识梳理及精典考题】五年级科学下册2.1船的历史(教科版)基础知识梳理1.船的历史舟筏时代帆船时代用桨来驱动 的窄而长的 无篷小船。用橹来操纵方向和驱动 前进的木结 构的船。船体上有桅杆,船帆悬挂在贯穿船头和船 尾的长帆桁上,利用风力前进。蒸汽机船时代柴油机船时代用蒸汽机作为前进动力的船,两大 特征便是冒着滚滚黑烟的烟囱和 巨大的明轮推进器。现代轮船大都由钢铁制成,使用涡 轮发动机,以螺旋桨驱动船前进。能潜入水下进行作战和活动的舰艇。3. 我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量,船排开的水量越大,载 重量就越大。4. 弹珠会滚动,导致船容易侧翻,也就影响了载重量,我们可以把船分隔 成几

2、个船舱,这样会增加船的稳定性。常考题型判断题1 .在船自身质量不变的情况下,把船造的体积尽量大,船排开的水量才更 大,装载的货物才更多。(V )2. 用钢铁造的大船能浮在水面不会沉下去,这是因为大船排开的水量较 大。(J )选择题L在质量一定的条件下,用同种材料制成的小脂,体积越大,载重量(A )。A. 越大B.越小C.不变2. 将空矿泉水瓶拧紧瓶盖慢慢压入水中,直到完全浸没。下列说法中正确 的是(A )。A. 用力越来越大,因为矿泉水瓶排开的水量越来越多B. 用力越来越小,因为矿泉水瓶排开的水量越来越少C. 用力的大小跟排开的水量多少无关3. 小科用三块面积相同的正方形铝箔做成小船,把它们放

3、在盛有水的水槽 中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能浮在水面上,如图所示。 针对此现象,下列说法正确的是(B )。A. 三只小船排开的水量一样多B. 装载的物体越重,小船排开的水量越多C. 装载的物体越轻,小船排开的水量越多4. 小科用铝箔做了一艘小船,为了增加装载货物时的稳定性,他想了几种 方法。下列方法中起不到作用的是(C )。A. 把小船分隔成几个船舱来增加稳定性B. 选择不易滚动的垫圈作为装载的货物C. 选择小一些的水槽作为装水的容器实验探究题下面两幅图是小科制作的橡皮泥小船,两艘小船的质量相同,但大小不同,分析并回答问题。AB(1)如图,用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同大小

4、的小船,承载垫圈数量较多的小船是(A )(填“A或“B” )船。(2)根据上述判断,请分析其中的原因:A船的体积大,排开的水量大, 因此A船的载重量大。(3) 如果要让B船的载重量有所提升,在不增加橡皮泥质量的情况下, 要尽量增大船体浸入水中的体积,即达到增加排开的水量的目的。(4) 小科在测试小船载重量时,当放到第20个垫圈时小船下沉了,则该 小船的载重量为(A )的质量。A. 19个垫圈B. 20个垫圈C. 21个垫圈2.5给船装上动力(教科版)基础知识梳理1 .最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,船的动力从人力逐渐过 渡到自然界的力量和机械动力。2. 给小船装上风帆,利用风扇吹风使

5、小船行驶。通过实验发现靠风帆行驶 的小船无法自行持续行驶。3. 给小船装上其他动力风力推进装置蒸汽推进装置(1) 给小船装上风力推进装置:在船尾安装带风轮的电动小马达,电池 安装在小船前端,保持船体平衡。闭合开关,让小船自己行驶起来。注意 不要让电池进水。(2) 给小船装上蒸汽推进装置:在小船中部稍靠后位置安装金属管,管 内注满水,蜡烛置于金属管下正中间位置,小船放入水中后再点火,让它 自己行驶起来。4. 给小船装上船舵船舵安装了船舵的小船船的行进方向由船舵方向决定船舵是驾驶船的主要装置,用来操纵和控制船舶航向。船舵位于水下,安 装在船尾或船尾以下,当船舵水平运动时,船会从一侧移动到另一侧。5

6、. 潜艇潜艇被设计成鱼类的身体形状,可以有效减少水的阻力。潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。常规的潜艇一般用柴油做动力。核潜 艇的动力来自核能,它可以帮助潜艇在水下长时间地航行。常考题型判断题1 .靠风帆行驶的小船可以自行持续行驶。(X )2.最早的船靠人力行驶,逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。(V )选择题1 .给小船安装风力推进装置时,带风轮的电动小马达应安装在(B )。A. 船头B. 船尾C. 船的中部2.我们一般通过控制(A )来控制船舶航向。A. 船舵B. 螺旋桨C. 发动机2.62.7设计我们的小船、制作与测试我们的小船(教科版)基础知识梳理实验:设计并制作一艘小船任

7、务要求:控制小船的制作成本,载重量达到200克,有自己的动力, 能把货物运送到目的地。制订方案:画出船的设计图,标注材料和结构。 讨论设计图的合理性和可靠性。 列出所需的材料,计算所需的费用。所用材料:3块泡沫板、喷气装置、泡沫胶、铝箔纸。经费预算:165造船币。别组建议:改成流线型,圆头,圆尾。制作:根据设计图制作小船。测试:在测试过程中按照载重量、动力系统、行驶距离去评判制作的 小船是否达标。评估与改进:根据测试结果进行商讨,提出修改意见,进一步完善我们 的小船。1. 小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、 动力系统等因素。2. 工程设计一般会经历以下几个过程明确

8、任务f制订方案一制作f测试一评估与改进tI修改方案常考题型判断题1. 在设计小船时,我们要自己独立进行设计,不需要与他人合作。(X )2. 在设计并进行制作的过程中,遇到问题要及时向老师或其他同学请教, 不能敷衍了事。(V )选择题1. 设计制作小船的第一步是(C )。A. 查找资料B. 实施方案C. 明确任务2. 设计制作小船的过程中,下列说法错误的是(A )。A. 为了让小船行驶得更远,可以不考虑制作成本B. 测试之后要根据测试结果及时改进不足之处C. 制订方案时要多交流讨论,使方案更加完善3. 将下列小船放入水中后(不再对船进行操作),不能自行持续行驶的是(C ) OA.B.实验探究设计

9、制作小船下面是小科用相同面积的铝箔设计制作的铝箔船。I-4-I-4-I-4-I设计一:底板边长为8厘米,舷高为2厘米。设计一:底板边长为4厘米,舷高为4厘米。(1)设计一和设计二相比,下列说法正确的是(A )。A. 设计一装载货物更多B. 设计二在水中航行时不容易倾斜C. 设计二装载货物更多(2)下列能使小船的稳定性提高的方法是(C )。A. 把船做小一些B. 把船舷做高一些C. 把小船分隔成几个船舱(3) 要想让小船能自己行驶起来,下列装置不可行的是(A )。A. 安装风帆B. 安装带风轮的电动小马达及电池C. 安装注满水的金属管及蜡烛2. 船是能航行或停泊在水域进行运输或作业的交通工具。人

10、们可以借助 船在水面上自由、方便地行使,还可以把货物运送到远方。3. 船的比较项目摇橹木船轮船体积小庞大船体材料木头钢铁动力揩涡轮发电机载重量很少,几百千克可达数百吨至数十万吨4.让独木舟保!存稳定而不侧翻的方法(1) 船体两侧厚薄要均匀。(2) 船的边缘高度要一致。(3) 装载物体时要保持平衡。5.用相同质量的垫圈拉动两艘相同形状的小船时,尖形船首的小船在水中 行驶得更快,因此尖形船首更有利于减小船在水中受到的阻力。常考题型判断题1 .帆船是利用风力前进的船。(V )2. 古代的船都是用木头制造的,现代的船都是用钢铁制造的。(X ) 解析:现代的船采用钢铁材料的居多,但仍有些小船是木制的,这

11、些船轻 巧、灵活。选择题1. 下列能让独木舟保持稳定而不侧翻的方法有(C )。A. 船的边缘左高右低B. 将货物全部堆放在船的一侧C. 船体两侧厚薄要均匀2. 在“比较哪种形状的小船受到的阻力小”的实验中,小科设计了如图所 示的装置据此回答下列问题:(1)本实验是一个对比实验,保持相同的条件有(BC ),保持不同的 条件有(A )。A. 船首形状B. 垫圈质量C. 释放小船的位置(2)通过实验发现,尖形船首的小船在水中行驶得(A )。A. 更快B. 更慢C. 两艘小船一样快2.2用浮的材料造船(教科版)基础知识梳理1. 古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树 干造出来的

12、。但是,独木舟在水中不够稳定,装载的货物也有限。实验:制作一个竹筏实验要求:竹筏能稳定地浮在水面;牢固、不散架。竹孑电孑设计图样品实验测试:用螺母(或钩码)测试竹筏的载重量,观察能装载几个螺母。注意 不能让水浸湿螺母。2. 竹筏(或木排)的底部比独木舟宽,稳定性更好,载重量更大,弥补了独 木舟的部分不足。3. 竹筏(或木排)存在货物容易浸水的问题,可以给竹筏(或木排)包裹层防 水薄膜等材料。4. 播橹木船和宝船解决了防水问题,稳定性好,而且出现了 “摇揩” “风 帆”等动力系统,宝船的载重量非常大。摇橹木船明代宝船的船体长达100多米常考题型判断题1. 独木舟与竹筏相比更容易浸水。(X )2.

13、 用竹子做竹筏时,要尽量使竹子的长短、粗细一致。(V )3. 制作竹筏时,需要将竹竿结节处打通。(X )解析:为了避免因为水流进竹竿内部而降低浮力,应截取两端有节的竹竿。选择题1. 用螺母测试竹筏的载重量,若放到第8个螺母时螺母开始被浸湿,说明 竹筏的载重量为(A )。A. 7个螺母B. 8个螺母C. 9个螺母2. 下列几种船中载重量最大的是(C )。A. 独木舟B. 摇橹木船C. 明代宝船3. 与独木舟相比,竹筏的缺点是(B )。A. 稳定性差B. 容易浸水C. 载重量小4. 下列能够解决竹花浸水问题的方法是(A )。A. 包裹一层防水薄膜B使用更细更长的竹子C.在竹花内周加挡板2.3用沉的

14、材料造船(教科版)基础知识梳理1. 把小船往水中压时,手能感受到水对小船有一个向上的力,我们把这个 力称为水的浮力。2 .用在水中下沉的材料做船(1)橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,我们用它们来模拟造一艘船, 让它们都能漂浮在水面上。(2)把船轻轻放入水中,测试橡皮泥船和铝箔船,看它们能否装载一定量的金属垫圈。皮泥船铝箔船3. 橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们在水中 受到的浮力增大了,因而能更容易漂浮在水面上。4. 随着技术的进步,钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固,而且载重量 也更大。5. 让船型橡皮泥和铝箱稳定地漂浮在水面上的方法(1) 橡皮泥的厚薄要捏均匀。(2) 船的边缘高度要一致,尽可能增大底部宽度。(3) 金属垫圈要均匀地放在船中,不能堆积在一处。6. 船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。7. 渡船是航行于江河、湖泊海峡及岛屿之间的运输船,主要用于载运旅客、 货物、车辆和列车渡过江河、湖泊、海峡。渡船的底部特别宽阔,稳定性 好。渡船的底部特别宽阔双体帆船的稳定性大大提高8. 双体船是一种带有两个平行船体的小船,稳定性大大提高,甲板面积较 大,常用作

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