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1、2017助理社会工作师综合能力真题及答案2017助理社会工作师综合能力真题及答案2017年全国助理社会工作师考试时间为6月17日、18日，考试科目：工作实务、综合能力。2017年助理社会工作师综合能力考试时间：6月18日9:0011:00,真题及答案已经陆续公布。一、单项选择题1、在社会工作者老李的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进灵力相互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法，体现了社会工作在文化层面的目标（）A.激发潜能B.促进社会公正C.促进发展D.促进社会团结答案：D2、关于社会工作要素的说法，正确的是（）A.社会工作者是从事志愿服
2、务的人B.“助人”是专业社会工作的核心价值C.社会工作价值观必须通过专业实践养成D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程答案：D3、社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动，帮助他们更好的融入社区。在开展活动时，小王作为支持者应()A.负责小组的领导与管理B.鼓励老年人分享人生经验C.评估老年人的正向改变D.邀请街道干部观摩小组活动答案：B4、社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现，小蕾母亲因残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下
3、列老李的服务中，体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是()A.邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组B.协助小蕾母亲申请残联的残障补贴C.协调小蕾定期联系正在服刑的父亲D.联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜答案：A5、使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力，下列做法中，体现该能力的是()A.与服务对象建立专业关系B.协助服务对象激发自身潜质C矫正服务对象的偏差行为D.开发社会工作服务所需资源答案：B6、李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵，社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍，决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务设计的社会工作领悟的是()A.家庭社会工作B.学校社会工作C.社
4、区社会工作D.青少年社会工作答案：A7、学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于0A.社区学校型社会工作B.治疗型学校社会工作C.变迁型学校社会工作D.混合型学校社会工作答案：B&社会工作者积极参与公共服务，促进社会福利事业的发展，这突出反映了社会工作者()A.对同事的伦理责任B.对专业的伦理责任C.对机构的伦理责任D.对社会的伦理责任答案：D9、关于社会工作伦理难题的说法，正确的是()A.社会工作伦理难题是社会工作者采用错误工作方法导致的困境B.社会工作伦理难题是服务对象提出不切实际的要求导致的困境(:社会工作伦理难题是社会工作
5、者学历水平与实际工作要求的差距导致的困境D.社会工作伦理难题是社会工作者对两种以上共存价值观难以抉择导致的困境答案：D10.齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶肚子在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是()A.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心B.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心C.与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心D.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座答案：A11.社会工作春小李在社区开展青少年服务时首先讨服务对象的情况遂行砰佶，了解他扪的内心状况，然后根据不同年第段特点设计
6、质务万案，及时跟进，持需调螫工作计划，上述小李的做法遵循社会工作伦理基本原则的是OA最小伤害8.隐私保密C，自由平等D,差别平等答案HD12、社会工作着小吴在社区开展覆鼻时中动句秦丰介绍月艮务的相关信恿告知持等相容过程中应有的杈利义崎，上述小吴的做法体观社会工作者错服分对象的伦理责任的是()儿隐私保密B.知情同意匚文化敏感性D,自决管素*C13s小明叁加数学黛榛小蛆，认识很多志趣相投的小伙伴.小明十分开心,上述活动濡足了小明的04尊重需要B,主理需要C,安全需要口归属与重的需要防D14.小明家在地意中受伤.他和他的母亲被送到不同医院技治，父母不在身边小明当前必须满足的中介客要星()A/S要的初
7、级关系民经济上的安全匚无鲁的自然环境D.安全的住房餐毒A15、张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。A.液态智力B.结晶智力C.长期记忆D.短期记忆16、张大爷丧偶多年，几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他，近来感到力不从心。社会工作得知后，拟从“家庭思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是（）A.组织社区志愿者定期采访张大爷B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组C.联系专业康复人员定期上门提供服务D.动员张大爷入住养老机构，让女儿去探访17、社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作，心里没底，向督导者张老
8、师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中，正确的是（）A.根据老年人的节奏调整小组进度B.老人参加小组一定要征得家人同意C.为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法18、许大爷在养老院住了6年，近期被诊断为晚期肺癌，原来乐呵呵的许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，对社会工作中小关说自己活不了多久，治疗也没用了，想放弃治疗。此时，为了帮助许大爷，小关适当的做法是（）A.与医生沟通其治疗方案B.与其社区建立联系C.鼓励其接受现实保持希望D.帮助其做出院前的心理准备19、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶
9、奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时,在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况，小林首先要做的是（）A.请亲朋好友陪伴张奶奶B.对张奶奶进行哀伤辅导C.对张奶奶进行自杀风险评估D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱20、某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并未她们提供电子商务培训。上述工作（）A.满足了妇女的实用性社会性别需求B.满足了妇女的战略性社会性别需求C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的
10、战略性社会性别需求21、吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活，前夫再婚后，很少与吴女士母女联系。去年吴女士下岗，生活拮据，上初三的女儿越来越不听话，有时还逃课，吴女士经常被老师叫去谈话，说她对女儿的管教不严。吴女士母女为此经常争吵，母女关系紧张。吴女士觉得自己没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。于是求助社会工作中小王，小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助，正确的做法是（）A.激发其潜能，独立解决问题B.帮助其反思自己的性格及行为问题C.建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流D.建议其尽快结束单身状态，组建新的家庭22、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现
11、，建档立卡的*中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。为达此目的，应采取的措施是（）A.协助妇女姐妹树立脱贫信心B.与妇女姐妹一道分析贫困原因C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训23、外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的*与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计，缺席了这次讲座，并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况，在外来务工人员中很常见，针对这些问题，小宋应彳的工作是（）A.向社区居民传播公共卫生保健知识B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力C.尊重外来务工人员接
12、受生殖健康教育的自决权D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利24.王女士向社会工作者老刘寻求帮助.老刘说，你能把心里话说出来，挺不容舄的，说明哧想改变自己的现状，很了不起。上述情景中，社会工作者老刻运用的个案工作技巧是何A.形象性技巧中的同理民引领性技巧中的摘要L支持性技巧中的鼓励D,支持性技巧中的忠告解析：本题考查个案工作之支持性技巧，社工在与JR务时象交流沟通的过程中，一边聆听,一边鼓励,不断鼓励服务对象敞开心扉，戴决思僵问题.”.社会工作者小季陪伴救助甘葬、老王参加社会联逅活动，在活用中了解了老王最近面临的困承，并在活动结束后安抚了老王的憎靖，一起商量解决的办法，小李在本次活切中
13、获理资科的主要方法是A儿参与婀氏非参与观察C.自我陈述D.定量评估解析:本趣考查社会工作者和服务对象遹过活动的参与，获取资料.比.社会工作者小姜在某康复中心为精神覆春苕家瞩开展小典服务，在小组中，小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧，并向俎员传授纾解照顾压力的方法，小菱主持的3个小组属于依A,教育小组K成长小组匚支持“短D.治疗小组2九社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组,该小组旨在通过公益活动.为青少年创造相互认识和交铺的机会,埴强朋辈支持从小组的目标系看，最适合该小组的H信演式是。A,治疗模式H社区目标模式匚互动模式B.社区行动模式解析小组工作的互动稹式强调组员与组员之阊
14、充分的互动和交流，彼此帮助，遹过交流,增加经验获得支持.28 .社会工作者针时儿童养肓中父亲参与程度不足的问题，设计了携手共成长的亲子训练营小组活动招募了社区中1。对父子为小组成员。在设计该小组方案时，社会工作者苜先要考虑的是人组员的特征区小坦的目标匚活动的安排。可支配资源解析，小组目标是维系小组组员和开展活动的有效载体*题干巾反映的问题在于亲子关系问趣，父亲的参与程度不够，所以社工应优先考虑俵小组的目标，围统日标，或计站动，开展JKft.29 .社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升漉讲技巧的小组,在小中他发现有个组员心不在舌，经常离开小组去打电话,比时，小陈最造宣的做法是学A与其他理员讨论
15、该组员的行为现在小殂中再次讨尬小组蜕范C当众提醍该组员注意自己的行为口妻蜿的劝说该组以退出小组解析工小殂规范由组员共同讨论，共同制定，起着统护小组正常开展的重要功能，社工在面对组费阳现问题的酎候，不得背后议论组员.社工0以依靠小组规范的家利再次宣申等做法植保H作开展的有芹性.知、社会工作者铜织社区腹刑人员成立了法特1识宣讲司,定期在社区内开展法律及禁毒知识自修.社会工作者至用这种工作策略的目的是0人让社区服刑人员爹与维护吐区治安庄为社区服刑人呈提供就业技能培训匚的社区服刑人员加重监督r严格菅理口让社区强刑人员服务社区，进行自我教育31、小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚饭后不许出门，导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的上述做法，
