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1、中学创立“书香校园”申报材料中学创立“书香校园”申报材料徐闻中学位于徐闻县徐城镇东方二路，创立于1938年， 1978年被定为徐闻县重点中学，1997年12月被评为“广东省级一级学校”、“广东省文明单位”，XX年5月被评为“广东省绿色学校”。学校现有教学班110个，在校学生7230人。教职工407人，其中专职老师364人，20名省市级骨干老师，具有中学高级职称的有57人，具有中级职称的有117人，专任老师学历达标率为100%，本科人数占91%，专科人数占9%，老师均具有计算机初中级合格证书。学校宽广优美，占地面积220亩，校园规划科学合理，分为教学区、运动区、教职工生活区和学生生活区等四个区域
2、。其间校道笔直，草坪如茵，绿树成荫，空气清新，是读书育人的理想场所。学校教学设备完善，有教学所需的各类实验室，有多功能电脑室、投影室、语音室、学生阅览室、音乐室和美术室等教学功能室，办学条件优越。学校以“育人为本，质量为基，立体培才，全面开展”为办学理念，以“勤奋学习，认真做事，磨砺成才，报效祖国”为校训，以“严明、勤奋、务实、进取”为校风，以“笃志、乐业、严谨、创新”为教风，以“励志勤学，敏思创见”为学风，坚持贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向将来”的方针，全面推行素质教育，并逐渐形成了“管理形式活、教育思想新、教学工作实”的办学特色。近年来，我校大力开展“书香校园”创立活动。“享受书香
3、，感悟幸福，构建和谐”是我们的口号，我们提出把办学目的定位在“对学生终身开展负责，为学生美妙人生奠基”这一高度上，把学校建立成富有人文情怀、师生共享的精神家园。我们认为，创立书香校园，形成人人爱读书，读好书，才是解决我们当前许多教育问题的根本出路，是解决师生们不爱读书，人文素养不高，学习才能不强的最好选择。现将我校近几年创立“书香校园”开展读书活动的工作情况汇报如下：一、加强领导，健全制度书香校园创立活动是我校的一项长期治校思路， 1995年5月，学校就成立以校长为组长，教研室主任、政教处主任和语言学科的教研组长为成员的创立领导小组。2023年5月，根据广东省“书香校园”评选活动施行方案，我校
4、正式启动创立“书香校园”。我们重新调整了活动领导小组，所有学校领导均有明确分工，各司其责。在这个根底上，学校制定和完善了徐闻中学“书香校园”读书活动施行方案和各项读书竞赛活动等方案及评估奖励方法，充分调动全体师生参与创立工作的积极性、主动性。二、加大投入，强化管理为了扩大学生的阅读面，让读书活动更有效，进一步激发师生读书的兴趣，我们加大了投入。仅2023年5月来，我校投资近200万元安装教学平台和阅读橱窗。阅读橱窗由各科组有方案定期展示师生作品。而平台的建立更是大大增加了学生阅读的信息量，学校还要求语言学科要成分利用平台，搞好读书活动。学校还安装了网络电子阅读平台室，定期向学生开放。图书阅览室
5、和电子阅读平台室均装备了专门管理员，加快了图书走近师生的步伐。另外为了增强图书使用的灵敏性、便捷性和有效性，学校要求各班建立图书角，装备图书管理员，制定班内的图书借阅制度，每生捐5本以上的安康书籍进展交流阅读，定期更换书目，拓宽书，使学生有书可读，全力发挥图书的成效。如今，学校图书阅览室和班里的“图书角”已成为学生的欢乐天地，同学们都在那里挑选自己喜欢的图书，手棒书籍美美地读起来，读书成了校园亮丽的风景。三、认真筹备，精心组织为了有方案有步骤地打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”。学校要求每个学科组都要把读书活动纳入学期方案中，每个学科组要组织至少一个读书活动小组，要有专人负责，要有方案的开
6、展活动。学校在全校各班中开设了阅读课程，广泛开展了一些读书交流活动。统一为各班购置了图书柜，建起了图书角。语文学科坚持每天一读，坚持每周一节阅读课，选择了书香课堂教学形式的探究，课前三分钟的学生读书介绍，古诗词的背诵，课中的自学理解、交流所得、情感朗读，以及课堂相关书籍的引读。英语课组开展每天晨读与晚读、每周一次英语角活动。各年级开展了以“读书”为主题的黑板报评比，学校播送站每天播出“营造书香校园”读书专栏节目，校园网开拓了“书香校园”专栏，宣传读书的乐趣与作用，引导学生读名著、读新闻等。在校园悬挂了读书宣传标语，出版了多个读书宣传橱窗，营造了浓郁的校园文化气氛。同时，我们大力夯实学校文化建立，进步老师的理论素养，努力把学校创办成一个“文化磁场”，一个传承优秀文化，消费优秀文化，弘扬优秀文化的场所，让校园弥漫优秀文化的气息。积极挖掘学校的优秀文化传统，并着力建立文化气息浓郁的校园，让校园成为师生的精神家园和心灵的栖息地。通过举办读书活动、读书报告会、运动会、兴趣比赛等各类活动，让师生的精神与智慧得到培育和生长，使我们的校园充满成长的气息。同时，努力构建一种民主共融、包容并蓄的校园文化，橱窗里展示着学生的优秀书画作品或习作。在这样一种人文底蕴深沉的校园里，师生们在耳濡目染中陶治了情操，产生发奋向上的无穷力量。第 页 共 页
