低年级数学组教研总结

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1、低年级数学组教研总结低年级数学教研组工作总结转眼间，一学期的教学工作不知不觉地就完毕了。首先要感谢的是校指导的关心和我们教研组各位老师的支持，尤其要对教研组的四位老老师说声谢谢，因为我们组只有两个年轻老师，没有老老师的支持，我们两个年轻人是怎么也活泼不起来的。回忆这一学起来的工作，可以说紧张繁忙而收获多多。我组在学校教导处的支持以及老师们的互相协作下，顺利地完成了学校指导交给的各项教研任务，有序地完成了期初制定的工作方案。现将本期教研工作作如下小结。一、理论学习、教学反思：本组老师积极、自主进展理论学习，并做好相关记录，两位年轻老师根据教导处的要求，每月进展?新课标?的理论学习，撰写学习心得。

2、并且对本月的工作进展总结，写一篇教学反思。从知识上装备自己，让理论与理论相结合，进步业务程度。二、教研工作情况：1、作业检查：本学期10月底，我组对学生的正确率、书写情况、和老师修改情况，进展了一次作业检查，在检查中本组完成任务良好：1学生书写认真2老师修改认真、及时；3大局部学生的正确率较高。2、研究课、公开课9月份，两位年轻认真备课，做好课前的各项准备，在全体教研组成员的监视下屡次试上，认真听取各位老师的意见和建议，对教案和课件作出屡次修改。两位年轻老师经过备课-试上-评课-再次试上-评课，对教案的反复修改，终于分别在9月6日和9月27日进展了研究课的上课。zOnGjIEFanWEn10月

3、份，本组两位老师在方校长和庞老师的帮助下，参加了区一级的公开课的准备，查阅资料，利用生活中的资源作教材，例如?整百数乘一位数?这一课，我利用学生熟悉的资源-地铁来到入新课，激发学生的学习兴趣；例如?平行和相交?这一课，崔丽萍老师搜集生活中有关平行的事例-棋盘，调动了学生的学习气氛。12月份，本组对?课堂教学个案研究?进展了充分的准备工作，教研组内成员积极配合，完成了低年级数学小组合作学习的个案研究。3、质量分析期中考试以后，各位阅卷老师和本班老师对期中考试作了深入地期中质量分析，我们认识到学生的书写认真是一个值得延续和常抓不懈的事情，并且对学生活学活用知识进展了讨论。4、知识竞赛本学期，各年段

4、进展了各种竞赛：一年级开展了数学口算竞赛，二年级进展了计算题比赛和算24点竞赛；三年级24时记时法和普通记时法转换的竞赛，多名学生获奖。进步了学生的学习积极性。5、其他本学习，本组还进展了屡次集体备课，两位年轻老师认真听取老老师的教学经历，和对教材的把握，我们受益匪浅。另外，本组为了响应市教研室的要求，在12月份对1-3年级的教材进展了讨论，对大局部孩子学的吃力的内容提出了自己的意见，例如人民币的兑换问题等。总之，这个学期本组的每个老师在教学工作中都做到尽职尽责，在教研工作中，互相团结、奋进，互相交流经历。一份耕耘，一份收获。我们将本着“勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再厉。 低年级英

5、语教学工作总结低年级英语教学工作总结华雨光阴如水，岁月如歌，转眼间，一学期只剩下期末考试了。在学校指导的关心下，在学校同事的支持下，我顺利地完成了本学期的低年级英语教学工作。回忆一学期的工作，虽然获得了一定的成绩，但缺点和缺乏更是不容回避的，现将工作总结如下：一、认真备课上课，认真辅导学生，认真修改作业。备课时认真钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点，虚心向同组英语老师学习。积极参加教研组组织的教研活动。认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习学习兴趣，努力做到因材施教，教学方法力求受到学生的喜欢，可以和学生积极的交融在一起，教学

6、任务顺利完成，学生的学习效果比拟理想。利用课余时间对学生进展辅导，耐心讲解，及时查缺补漏。学生作业及时修改，仔细修改，对好的学生进展表扬，不好的学生进展教育，对存在的问题进展集中讲解。二、今后努力方向。1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，采用多种教学手段吸引学生的注意，进步学生的学习的兴趣。注重对学生才能的培养，多同组内老师交流学习经历。2、在教学上下功夫，利用教材进展全面的听说读训练。抓住教材的特点，结合学生的实际情况，切中难点，把握重点，进展多方位、多层次的听说读训练。促进低年级学生英语的听说才能总之，本人始终用自己的心去教导学生，用自己的情去培育学生。坚持以新课程的标准施行教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，采取有效复习，让学生结实掌握所学过的知识。不过在获得成绩的同时，也出现了教学上的许多缺乏。今后我定会在教学中不断改良，努力使学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。