《大学有趣活动策划方案（三篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学有趣活动策划方案（三篇）.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学有趣活动策划方案一、端午节活动背景一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。二、端午节活动目标围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养
2、实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。活动目标可归纳为：1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。三、端午节活动时间端午节前一周(国家法定休息日的前一周)四、端午节活动准备1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;3、美术课教案及作画材料准备;五、端午节活动具体要求1、结合实际情况，引导学生通过调
3、查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。六、端午节具体活动安排系列一：制作小报1、端午节的来历;2、端午节的典故;3、端午节的活动;4、今年我想如何过端午节。系列二：手工作品制作粽子系列三：美术作品我画下的端午节(每个班选出_个较好的作品展
4、示)系列四：快乐游戏在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛七、端午节活动步骤1、组织筹备阶段召开组织筹备会议订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品;2、活动实施阶段活动计划落实大学有趣活动策划方案（二）一、活动目的：(1)为了更好的配合201_届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛。(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息。(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。二、活动主题：三、参与人员：环境工程学院全体学生会成员四、活动时间：三月中下旬五、活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅六、活动内容：(1)向主席团
5、申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议。(2)对活动以各种形式进行宣传。(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学。(每部一至两个节目即可)(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结。(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学。(可为下一次迎新晚会发觉人才)(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。大学有趣活动策划方案（三）一、活动背景以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三
6、维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。二、活动主题声声不息，张扬个性，炫舞青春三、活动目的1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。2.激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展
7、开DIY运动，以丰富校园文化生活。四、活动要素1.主办单位：石家庄-学院装备工程系2.协办单位：装备工程系_支持单位：_级-二班第二组4.制作人:-5.制作时间段：_年_月_年_月6.制作地点：石家庄-学院装备工程10-二班7.制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游8.活动方式：以小组的方式分工合作制作9.活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。五、活动流程安排1.策划流程图：2.作品主界面：3.作品一级界面：4.作品二级界面：5.作品展示界面：六、前期准备1.前期制
8、作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理2.前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作3.素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失4.素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作5.素材整合工作：素材进行筛选、整合七、中期活动中可能遇到的问题：八、后期制作：九、注意事项1.坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。2.坚持小组合作，相互配合，相互支持，保障各环节的顺利完成。3.坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前提，遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。4.作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。第3页共3页
