我是一名中学语文教师

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1、我是一名中学语文教师。任职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关怀和协助下,我在教学和教育工作方面,获得了可喜的成绩。一.教学工作方面1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,并且要具有崇高的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我进一步学习了党的路线、方针政策及多种法律法规。如中国共产党章程、教师法、中小学教师职业道德修养。此外,我还积极参与学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,

2、更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业抱负,为培养一代新人奠定了坚实的思想基本。2.注重理论的研究和创新,迅速提高了业务能力和教学质量。从事语文教学工作近年来,我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力,我不断潜心研习中学语文教材教法、中学语文课堂教学改革等理论专著,汲取名师教法精髓。在教学实践中,我反复摸索,积极创新。如在进行语文教学时,我把据说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定期开展课前1分钟讲演、诗歌朗读比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的据说能力。在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲练”的教学模式为“练读讲”,刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时,我又

3、推陈出新,采用速战速决的方略,提高学生的写作能力。在我的扶植下,某些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。郑树洁的青春随想、洪晓丹的最贵重的东西陆续刊登在习作之友和潮州学生报上。由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐渐形成了自己独特的教学风格。19951996年,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一语文镇性竞赛第一名。3.敢于钻研,大大提高了教学科研能力。几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。此外,我还常常运用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识夯

4、实、基本功过硬的好教师。通过努力,我撰写的教学论文巧借诗词传道和授业刊登在潮州教育上。我的教学科研能力,也得到了进一步的提高。一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举办公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研氛围。在我的影响下,政文组全体教师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树教师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也始终遥遥领先于同类学校。,我也因成绩突出,被评为凤塘“三十佳”教师。二.教育工作方面1.班主任工作有条不紊地开展。踏上教坛,我

5、总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习中学生守则、中学生平常行为规范,并且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等,增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防备意识。在我的教导下,诸多人成为了有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。2.转化后进生卓有成效。后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我认真研读了教育学和心理学,不断把握学生的心理特点,摸索教育差生的捷径。在转化后进生时,我总

6、是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育她,我多次进行了家访。经进一步调查,我发现的篮球打得真棒。于是,我多次和她谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时,我让她代表301班参与比赛。成果她凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了她。从此,她再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。辛勤的汗水不会白流。由于我的对的教导,不少双差生明确了学习的目的,端正了学习态度,树立了对的的人生观、世界观和价值观。她们在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民。教师节我也因工作成绩突出,被

7、评为潮安县优秀班主任;7月,我被评为凤塘“四十佳班主任”;我的论文浅谈后进生的教育转化工作,也在县教师德育论文评比中获奖。几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功绩,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。六年,只是短暂的一瞬。在此后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。中学语文一级教师述职报告本人自xxxx年7月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十年时间了,目前将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。 一、爱岗敬业,乐于无私奉献。 本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定

8、。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事到处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。 二、加强学习,提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于目前教育形式飞速发展的规定,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。2月又参与了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参与各级各类的

9、继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称 教师述职报告 。 在积极参与各项继续教育学习的同步,我还以敢于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了甘肃教育、中学语文教学参照等有关教育教学的报刊书籍,理解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读新课程原则,积极倡导自主、合伙、探究的学习方式。近年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练夯实的基本功,在二中举办的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。积极、积极地承当学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在

10、市中学语文教研会上,自己所承当的“明月照古今”有关“月”的积累教改示范观摩课受到与会教师、领导的一致好评,撰写的教学案例“明月照古今”有关“月”的积累在市中学教育教学论文评比活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于6月刊登在.学报上。特别是在11月,参与市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参与继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不仅能完全信任中学语文科的教学工作,并且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同步也使自己的教学工作能有从量到质的奔

11、腾。 三、勤奋工作,夺取双丰收。 我自参与教育工作以来,至今始终担任班主任工作,并且始终担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一种教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着她们毕生的道路。每当新年接过一种新班,我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的规定,组织学生学习中学生平常行为规范和中学生守则,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防备于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强

12、。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关怀爱惜她们,积极想方设法转变她们,常常找她们拉家常,谈人生、叙抱负、讲前程,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖她们的心田。因此,自己近年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”教师述职职称。 近年来,自己不仅努力做好班主任工作,并且还努力搞好教学工作,积极实行素质教育,注重培养学生创新意识和动手能力。每一种年的开始,自己都快乐地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一

13、心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同步充足调动学生的学习积极性,激发学生的学习爱好,减轻学生过重的课业承当。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都获得娇人的成绩,年年都位于全县前列。 四、扬长避短,更上一层楼。 回忆自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力求把

14、教书育人的工作做到更上一层楼。聘任中学语文一级教师述职报告本人自从1996年任教至今,9年过去了。回忆9年前,我是怀着敬重的心情踏入了受人仰慕的学校。面对陌生的环境,陌生的岗位,说不出的矛盾、紧张、不安,惟恐自己干不好,有负领导的信任。我深知,惟有更加努力地学习、更加勤勉地工作,才干不辜负学校领导的盼望。9年来,我踏踏实实地工作,真心诚意地看待每一位学生和家长,求真务实地做好每一项工作,与同事团结协作。静静地回忆过去的点点滴滴,我过得忙碌而又充实,平凡而又实在。 下面我向各位评委报告一下这9年来的思想,工作,学习的状况。一、 以诚待人 真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样规定着自己。我深知一种好的

15、人际环境,对工作和学习的重要性。9年来,我始终保持着单纯的、和谐的人际交往,这样的一份轻松与沉着给了我诸多的快乐。 二、勤勉工作 学科方面: 在大力倡导素质教育的今天,教师的任务是重点研究学生,我着手培养学生的良好学习习惯。一方面是课前预习,我规定课文至少读两边,查字典解决生字词,上学时请同窗上黑板板书并解说,既调动了学生学习积极性,又检查了学生的预习状况。同步规定学生认真阅读课前预习提示或自读提示研究本课内容、学习重点及规定。另一方面是听课思考习惯。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。培养学生不动笔墨不读书的习惯,规定学生上课积极思考,教师先扶着走,做好示范 ,引导培养学生记书间笔记,指引她们做批注点评,提示核心词语得勾画。此外默读习惯也是不容忽视的。她们在小学已经习惯了大声朗读,这样既阻碍了别人,又影响了阅读速度,在我的严规定、勤督促下,变化她们的这一习惯将使她们受益终身。初二年级我开展了读书会的活动,运用读书互助会的形式,扩大学生的阅读面,提高学生学语文的爱好, 培养学生初步的文学鉴赏能力。我常常和孩子们交流读书的体会,指引她们写读书笔记,教给孩子们读书措施,培养了学生多方面的能力。 教学方面:作为一名语文教师,不能在教学上有自己的观点、有先进的理念支撑是绝对不称职的。为此,我订阅了许多杂志、翻看了诸多有关资料,多学、多听、多思。在学校领

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