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1、部编二年级下册数学几何图形知识点专项练习班级：_ 姓名：_1. 按要求填序号。上面的图形中，_是角，_不是角。2. 想一想，选一选。1.四边形的性质是（ ）。A .三个角B .四条边C .对边相等2.椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）。A .三角形的稳定性能B .四边形容易变形的特性3. 根据所学内容判断正误，对的打“”，错的打“”。1.角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。( )2.扇子有3个角。（ ）3.角有3个顶点和3条边。（ ）4. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关（_）。2.长
2、方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（_）。 3.角的边越长，这个角就越大（_）。5. 想一想，选一选。1.锐角比直角（ ）。A .大B .小C .一样大2.红领巾有几个锐角？（ ）。A .1B .2C .33.3时整，时针和分针成（ ）。A .一条直线B .锐角C .钝角D .直角6. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。角的大小跟两边张口的大小无关。（ ）角的大小跟边的长短无关。（ ）一个角有两条边，一个顶点。（ ）7. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.直角没有顶点。（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。（）3.下面的图形是直角。（）8. 动动脑，做一做。12根小棒围成3个正方
3、形(如下图)，请你移动3根小棒，使图中出现5个正方形。9. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。10. 动动脑，填一填。1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：_。田 具 平 字 开 图 合找出是轴对称图形的汉字：_。2.时针的运动是_现象，打针时针管的推动是_现象。3.一个图形沿一条直线对折后能完全重合，这个图形是_图形。11. 想一想，选一选。1.正方形的四个角都是( )A .锐角B .直角C .钝角2.我们的数学书是( )A .长方形B .正方形C .平行四边形12. 想一想，选一选。1.一个三角形只能有( )直角跟2个锐角。A .2B .1C .52.正确说法的是( )。 A .2个直角，2个锐角B .1个直角，2个锐角C .3个直角，2个锐角13. 下面图形中，有两个直角的是_。14. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？页码 / 总页数
