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1、2022年托班主题活动计划范文一、生活活动1、引导幼儿能愉快来园，并主动与教师和同伴打招呼，在成人引导下会说简单的礼貌用语“你好”、“再见”。2、引导幼儿在老师的帮助下学习卷袖子，巩固正确的洗手方法。3、引导幼儿能积极配合成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。4、引导幼儿愿意接受多种食物，知道细嚼慢咽对身体好。二、区域活动美工区：1、提供用来拓印的材料：如：树叶、颜料和白纸，拓印后请幼儿自由添画树叶娃娃的头发。2、提供用虚线所示画出的事物和情景，鼓励幼儿进行描画。如：小蜗牛慢慢爬。3、提供颜料、排笔、宣纸，引导幼儿学习使用排笔进行涂鸦，感知颜色:红、黄、蓝。益智区：1、提供辅材(数字及点数)
2、，鼓励并支持幼儿感知点数15。2、提供自制绕线玩具“小羊穿棉衣”引导幼儿练习绕线动作，发展手腕灵活性。3、提供自制教具，如：晾衣服。鼓励幼儿用二指、三指捏的方法夹夹子，发展幼儿手指灵活性，娃娃家：1、投放角色标志牌，引导幼儿根据不同身份角色进行扮演游戏，重点引导幼儿学习扮演妈妈的角色，在游戏模仿;做饭、抱娃娃等动作。2、提供一些自制的小衣服，让幼儿学习为娃娃穿衣、叠衣等。自然角：1、提供一些能明显看到长大变化的，并易于养育的植物，如葱、蒜、大豆、萝卜等，和幼儿一起观察和养护。2、鼓励家长和幼儿共同制作水果娃娃，带到班上分享，老师与幼儿一起了解秋天丰收的果实。三、环境创设1、和幼儿一起布置以“秋
3、天，丰收啦”为主题的墙面。2、请家长和孩子一同制作：“水果娃娃”。感知秋天水果丰收的季节特点。3、户外为幼儿提供各种运动使用的运动辅材。四、教学活动第一周：活动一：名称吃果果目标：1、引导幼儿初步尝试指图说话。2、通过活动，帮助幼儿理解儿歌内容，知道大家一起分享食物很快乐。活动二：名称故事小鸭有礼貌目标：1、通过故事讲读，引导幼儿理解故事内容。2、引导幼儿学习使用：“你好”。、“再见”等礼貌用语3、通过活动，引导幼儿愿意与同伴一起玩。活动三：体育游戏小树叶飘呀飘目标：1、引导幼儿通过参与游戏能听指令做动作2，在老师的鼓励下能和同伴一同游戏。活动四：名称玩色小手印目标：1、引导幼儿通过动手操作喜
4、欢玩色。2、引导幼儿学习用手指进行作画，并培养良好的卫生习惯。活动五：名称插鱼鳞目标：1、引导幼儿学习双手配合准确将鳞片插到鱼身上。2、通过操作活动激发幼儿的探索欲望第二周：活动一：名称儿歌宝宝长得快目标：1、教师通过情景创设，激发幼儿学习说儿歌的兴趣。2、引导幼儿在集体面前能当众说儿歌，发音吐字准确。3、通过学习儿歌激发幼儿自己吃饭，养成不挑食的好习惯。活动二：名称故事树叶被目标：1、引导幼儿认识秋天树叶的颜色。2、喜欢听故事，理解其大意，能通过故事知道要关心爱护小动物。活动三：名称体育游戏过小桥 目标：1、指导幼儿练习原地跳过10厘米宽的障碍。2、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。3、
5、初步学习双脚跳起，轻轻落地。活动四：名称美工活动彩色的果子目标：1、引导幼儿动手操作，能把彩色果子粘到相应的位置。2、喜欢参加美工活动，感受运动游戏的愉快。3、学习正确使用胶棒粘贴的方法。活动五：名称乌龟爬目标：1、引导幼儿参动手操作，激发幼儿的探究欲。2、引导幼儿边操作边说儿歌，发展幼儿的表达能力。第三周：活动一：名称故事一起去锻炼目标：1、引导幼儿参与户外游戏，激发幼儿参与兴趣。2、能说出常见小动物的名称及叫声。活动二：名称社会跟着妈妈不乱跑目标：1、知道游戏时要和教师、家长在一起。2、知道外出时不随便离开、不和陌生人走。活动三：名称体育游戏小兔和大灰狼目标：1、练习双脚向前跳的动作，发展
6、幼儿腿部力量。2、引导幼儿能跟着游戏情节进行游戏，体验和教师、同伴一起游戏的快乐。活动四：名称泥工好吃的太阳饼目标：1、引导幼儿喜欢参与泥工活动，愿意动手操作2、探索和尝试操作，学习泥工技巧团和压。活动五：名称科学挂果果目标：1、引导幼儿能把彩色珠子挂在“树上”。2、通过操作能想像并说出熟悉的水果名称。第四周：活动一：名称儿歌柿子红目标：1、通过图片和说儿歌，认识柿子，知道它是水果。2、引导幼儿能当众大胆说儿歌，增强幼儿的自信心。活动二：名称社会送宝贝目标：1、引导幼儿能安静倾听故事，培养幼儿良好倾听习惯。2、通过对故事的了解愿意为别人做事，体验帮助他人的快乐活动三：名称体育游戏三轮车目标：1
7、、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。2、发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。3、感知四季最明显的特征。活动四：名称绘画活动笔宝宝跳舞目标：1、引导幼儿通过操作学习握笔并能大胆操作。2、引导幼儿喜欢参加绘画活动，感受涂鸦游戏带来的快乐。活动五：名称操作站起来的小动物目标：1、引导幼儿学习使用夹子把小动物立起来。2、通过操作能说出小动物的名称，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。托班主题活动计划一月份主题计划迎新年一、生活活动：1、培养幼儿在午睡前整理叠放自己的衣服。2、培养幼儿饭后用正确的方法擦嘴。3、培养幼儿来园，离园时能礼貌的问早和道别。4、继续培养幼儿养成勤洗手的好习惯，知道手脏了要洗
8、手。二、环境创设：1、利用废旧材料做一些关于新年作品。2、创设“迎新年”的主题墙。3、与幼儿一起制作关于新年的作品装饰教室。三、家园共育：1、认识中国的新年春节，知道一些简单的风俗习惯。2、请爸爸妈妈共同收集新年的垂挂物(如灯笼、鞭炮，对联，中国节)带回幼儿园与老师小朋友一起创设环境，参与装扮活动，感受过新年的快乐气氛。四、活动计划与安排：1、活动名称：儿歌不用妈妈帮活动目标：1、相信自己，乐于动手做能做的事情。2、理解儿歌的内容，能够记住和背诵自己干感兴趣的段落。附儿歌不用妈妈帮宝宝乖，宝宝乖，小手会做事，小手有力量。扣子圆，拉链长，宝宝学着扣，不用妈妈帮。玩玩具，看图书，用完都收好，不用妈
9、妈帮。米饭白，菜肉香，自己用勺吃，不用妈妈帮。大小便，不慌张，找到小便桶，不用妈妈帮。睡午觉，上小床，搞好花花被，不用妈妈帮。宝宝乖，宝宝棒，小手会做事，大家都夸奖。2、活动名称：儿歌天气寒冷我不怕活动目标：1、喜欢参加户外活动，不怕冷。2、 能够说出冬天的明显特征。附儿歌天气寒冷我不怕冬爷爷，力气大，对着天空张嘴巴，吹出大风树枝摇，吹得满天飞雪花。小宝宝，本领大，跟着爸爸和妈妈，堆雪人，拉冰车，天气寒冷我不怕!3、活动名称：儿歌小蚂蚁活动目标：1、引导幼儿学习手口一致的看图片点数画面上的蚂蚁。2、鼓励幼儿喜欢听儿歌，愿意跟着成人诵读。附儿歌小蚂蚁_只蚂蚁当卫兵，_只蚂蚁挂灯笼，_只蚂蚁在扫地
10、，_只蚂蚁抬青虫。_只蚂蚁唱起歌，许多蚂蚁都来听。听什么?_只蚂蚁当卫兵、4、活动名称：儿歌自己睡活动目标：1、培养幼儿学说儿歌，能尝试独立睡眠。2、鼓励幼儿养成独立睡觉的好习惯。附儿歌自己睡小狗叼着奶瓶睡，袋鼠让妈妈抱着睡。小猴咬着被角睡，狗熊蒙着脑袋睡。他们这样都不好，看我躺好自己睡。5、活动名称：故事谁的脚印活动目标：1、引导幼儿能看出图画几种动物脚印的不同，学着讲故事。2、激发幼儿认真聆听故事。附故事谁的脚印下雪了，天上，地上都变白了。谁来了?留下脚印带叉叉?噢，这是母鸡咕咕哒。谁来了?留下脚印像朵花?噢，这是小狗在看家。谁来?留下脚印圆又大?噢，这是大马路上跑。谁来了?噢，留下脚印两
11、瓣的?噢，这是羊儿山上爬。是谁?留下脚印这么多?哈，是爸爸妈妈下班啦!6、活动名称：故事小黑熊穿鞋活动目标： 1、引导幼儿愿意动手做事，认真听故事。2、鼓励幼儿遇到困难不害怕，能想办法求救。附故事小黑熊穿鞋小黑熊穿鞋子，穿呀穿，怎么也穿不上。“小狮子，快快来，快来帮我穿鞋子。”哎呦嗬，哎呦嗬，怎么也传不进去，“小黄牛，快快来，快来帮我穿鞋子。”哎呦嗬，哎呦嗬，怎么也穿不进去。小老鼠跑来了，骨碌碌，钻进鞋子里。”哎呦嗬，哎呦嗬，原来里面藏着小袜子。袜子穿上脚，小黑熊穿上鞋子到处跑。7、活动名称：故事青蛙医生活动目标：1、引导幼儿学习正确指认自己身体的主要部位，如头、肚子、嗓子等。2、鼓励幼儿身边不舒服时说出来，能够得到别人的帮助。
