第七单元同步测试

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1、.精品文档.精品文档.第七单元同步测试第七单元同步测试、积累和运用（40分）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 91.给下列加点字注音）纤纤素手（）恶吏苛刻（）擢素手（）饰名姝遗之（）鬻之（） 骖乘（） 惮之（） 蹙额（） 立斩以徇（ 徙知端州（留圉（） 掳掠（） 击楹（） 锦衾（）（13 分）姬侍（）岑参（）恂恂（）匿死（）搔首（）敦厚（）脉脉（）机杼（） 涿州（） 因敕（） 敛手（） 迢迢（）2. 下列加点字词意思相同的一项是（）（2分）A.大言数主之失有大麦数斛B.知天长县亦知其名.立斩以徇 善以少击众D.由是搏击豪强 子亦犹是也3 .解释下列加点的字词：（

2、8分）（1）帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从（2）与人不苟合，不伪辞色悦人。（3）旧制，凡讼诉不得径造庭下。（4）课将士注坡跳壕。（5）衣素衣而出。（6）将军角弓不得控。（7）家书抵万金。(8) 奈何忧崩坠乎？4 .请解释下列加点词的古今义：(4分)(1) 叔为白衣时古义：今义：(2) 亲党皆绝之古义：今义：(3) 唯见布被覆尸，妻子对哭 古义：今义：(4) 关节不到，有阎罗包老 古义：今义：5 .下列四句诗是一首绝句，顺序已被打乱，请仔细推 敲，按正确的顺序排列：(2分)A.杨柳青情着低垂B.借问行人归不归.杨花漫漫搅天飞D.柳条折尽花飞尽正确的顺序：6 .根据原填空：(4分)(1) 迢

3、迢牵牛星形象地表现了有情人难成眷属的痛 苦的句子是：(2) 渡荆门送别一诗中描写长江出山峡，渡荆门，天开地阔，逼真如画的名句是，。(3) 在春望一诗中，诗人用“,”两句，为我 们描绘了一个忧国思家者的具体形象，实质上是诗人内心感受的外在表现。(4) 白雪歌送武判官归京 一诗中，运用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是,。7 .翻译下面句 (7分)A、召权知开封府，迁右司郎中。译：B、由是搏击豪强，莫不震栗。译：、飞事亲至孝，家无姬侍。译：D、卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。译：E、故人、亲党皆绝之。译：F、尽召诸统制，谋定而后战。译：G其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。译：二、段阅读训练（40

4、分）（一）包拯选段（18分）徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足供数，岁满不持一砚归。使契丹，契丹令典客谓拯曰： “雄州新开便门，乃欲诱 我叛人，以刺疆事耶？”拯曰： “涿州亦尝开门矣，刺疆事 何必开便门哉？ ”其人无言以对。召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为 之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦 知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎 罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至 前陈曲直，吏不敢欺。1. 给下列句子划分恰当的停顿节奏。（2分）前守缘贡率取数十倍以遗权贵。贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。2.

5、 翻译下列句子：（4分）（1）旧制，凡讼诉不得径造庭下。（2）关节不到，有阎罗包老。3. 仿照例子，分别用一句话概括选段中另外两段话的意思。（4分）例：第一段：突出写包拯为官廉洁。第二段：第三段：4. 选段从多角度刻画人物，（4分）从正、侧面描写的角度看，选段第一、二段是 描写， 第三段是描写；从描写人物的方法上看，第一段主要使用了描写，第二段则主要运用了 描写。5. 人们把包拯比作什么？为什么？请结合第三段内容回答。（2分）6. 根据你对包拯的了解，结合本内容，你认为包拯是一个什么样的人？ （ 2分）董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时 湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主

6、出行， 而以奴骖乘。宣于厦门亭侯之，乃驻车扣马，以刀画地，大 言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒， 召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理 天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。 帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两 手据地，终不肯俯。主曰：“叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？ ”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！ ”赐钱三十万。宣悉以班诸 吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不平董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。

7、诏遣使者临视，唯见布 被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以 大夫礼。1. 解释下列加点字：（4分）（1）后特征为洛阳令 特征：（2）而纵奴杀良人 良人:（3）使宣叩头谢主 谢：（4）大言数主之失 数：2 .翻译句子（3分）陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？3. 中划线句是什么描写？有什么作用？ （3分）4 .中划曲线的句子最能体现董萱的性格，从这段中可看出董萱具有什么精神？ （3分）（三）赵括纸上谈兵（2分）赵括自少时学兵法、言兵事，以天下莫能当。尝与其父（赵奢）言兵事，奢不能难（驳倒） ，然不谓善。括母问奢 其故，

8、奢曰：“兵，死地也（危险的场合），而括易言之。使 赵（赵国）不将括即已，若必将之，破赵军者必括也”赵括既代廉颇（赵国大将），悉更约束（规定），易置军 吏，秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其 军为二，士卒离心，四十余日，军饿，赵括出（带领）锐率 捕战，秦杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。1. 给下列句中画线的字注音。（2分）少时学兵法（）不将括即已（）悉更约束（）数十万之众（）2. 解释下列句中画线的词。（2分）以天下莫能当（）括纯母问奢其故（）而绝其粮道（）秦悉坑之 （）3. 翻译中画线句子。（3分）4. 根据短内容，简要说出“纸上谈兵”是什么意思。（2分）三写作（20

9、）解读寓言，一是通过分析它的内容和形象，揭示其深刻的寓意，二是通过分析它的表现手法，了解寓言的写作特点。在此基础上对作品做出恰当的评价。读黔之驴或杞人忧天，并写出分析、评价。 答案一、积累和运用1.略 2 . D3. 认错（2）随便，随意（3）至几往.（4）督促.（5） 穿（6）拉，拉开.（7）值，相当（8）.为什么4. （1）平民，百姓；白色的衣服（2）亲戚，亲族；指政党。（3）妻子和儿女；男女二人结婚后，女子是男子的妻 子。（4）暗中行贿疏通关系；骨头互相连接的地方。5. A D B6. （ 1）盈盈一水间，脉脉不得语。（2） 山随平野尽， 江入大荒流。（3）白头搔更短，浑欲不胜簪。（4）

10、忽如一夜春风，千树万树梨花开7. 略二、段阅读训练1 .前守/缘贡/率取数十倍/以遗权贵。 贵戚宦官/为之 敛手，闻者/皆惮之。2 . （1 ）按照原先的制度，凡讼诉不能直接到官署递交 状子。（2）（暗中行贿）疏不通关系的人，有阎罗王和包老 头。3. 第二段：突出写包拯巧言善辩， 不辱使命；第三段： 突出写包拯为官刚正，执法严峻。4. 正面；侧面；动作；语言。5 .第一，把包拯笑比作黄河清，说明包拯为官刚正，仪表威严冷峻，极少有笑脸，让人们望而生畏。第二，把他 与阎罗王相提并论，实际也有比喻意味，因为包拯执法严峻， 行贿通关系的人无机可乘，无孔可钻。（意思对即可）6 .包拯是一个有智慧，有骨气

11、，爱国家，爱百姓，为 官廉洁、刚正，执法严峻，铁面无私，克己奉公的大清官。（意思对即可）1.特征：特别征召；良人：平民，百姓；谢： 认错；数：列举罪状或过失。2 .陛下你因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴杀害百 姓，将拿什么治理天下呢？3 .这是侧面描写，以老百姓的口碑和歌谣突出董萱执 法公正，以及他治理的地方政治清平。4 .这段描写表明董萱有据理不屈，不向权势低头的精 神。（三）1. sh a,i cng,g mg,sh U。2. 认为；缘故；截断；活埋。3. 赵括曾经和他的父亲赵奢议论不定式用兵打仗的事， 赵奢不能驳倒他，然而赵奢不说他好。4 .在字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，发空议 论。三略