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1、好用的第一学期教学工作总结锦集9篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以促使我们思索，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我收集整理的第一学期教学工作总结9篇，欢迎阅读与保藏。第一学期教学工作总结篇1 本学期我担当七年级(1）、(2)班的数学教学工作,这个年龄段的学生朝气蓬勃、对任何事物充溢新奇,但自觉性差,习惯养成不好；另一方面，由于初中数学与小学数学在学问、实力要求方面的区分,所以在教学中应更加关注学生的发展，实现数学课堂的有效性。现将本学期教学工作作以下总结： 一、细
2、心备课 七年级的数学是新教材，我和学生都是第一次接触，因此课前我仔细研读课程标准,钻研教材，探讨教材的重点、难点,并阅读各种教学参考资料，此外,还深化了解学生,依据学生实际仔细编写教案，细心设计教学过程，注意课堂活动的设计,力求让不同层次的学生都能参加到课堂探究活动中去，并使课堂教学中的辅导有针对性,避开盲目性，提高课堂教学的实效。 二、仔细上课 在实际教学过程中努力做到学问讲解思路清楚,层次分明,言简意赅，深化浅出；例题、习题留意精讲精练，在课堂上尽量让自己少讲，让学生多动脑思索、动口表达、动手实践;充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。在课堂上特殊留意调动
3、学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主观能动作用，让学生学得轻松,学得欢乐。 三、优化作业本学期依据学校要求实施减负，作业布置力求有针对性，有层次性。在设置作业中，细致阅读教材,对协助资料的题目进行筛选，针对不同层次学生实际布置相应的作业，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出刚好反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行刚好的辅导。本学期我还尝试让学生互批作业,在互批的过程中及驾驭了学问同时也培育了对数学的爱好。 四、加强辅导在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，
4、同时加大了后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于学问性的辅导，更重要的是做好他们的思想工作，帮助他们树立信念,在此基础上成立帮扶小组，以提高他们的成果，让整个班级均衡发展。 五、主动参加教研活动 本学期我仔细参与教研组活动,学习先进的教化教学理念,不断改进教学方法，优化课堂教学，努力提高教学成果。本学期主动参加课堂评优活动,并参与了区级示范课活动，在取得成果的同时，为今后提升教学水平也积累了丰富的阅历。 总之，在过去的一学期里,付出了很多，也收获了很多。但由于各种缘由也有缺憾之处： 一、加强理论学习,更新教学观念; 二、改进课堂观念，把以学生为主体落实到课堂教学的每一环节； 三、培优补差工
5、作,还可以在扎实一些，真正消退两极分化。希望在新的一学期里,能够再接再厉，不断吸取阅历教训,提升专业水平和业务实力，为我校的教化教学工作做出更多奉献!第一学期教学工作总结篇2 一学年来，我们仔细实行工作安排，依据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素养教化，以育人为根本任务,全面提高我校教化教学质量为主要目标,主动推动课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学探讨和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了肯定的提高。同时发挥教育处的教化科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。 一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革
6、 本学年中，我校教育处多次组织全体老师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变老师的教学观念。并逐步落实到了教化教学实践中去,变更了因循守旧、阅历式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教化教学水平的提高打下了扎实的基础。 二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程我校教育处和各教研组加强联系,亲密协作，常常性地对部分老师进行检查,并刚好反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导老师把功夫下在备课上，本领显在课堂里。 、备课:平常做到组内相互沟通，同年级共同探讨集体备课,各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并
7、依据每位老师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查状况看，各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上,教育处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的老师，业务仔细的老师，沟通了他们的工作方法和业务特色。 2、上课：一方面,在各位老师仔细备课的基础上,很抓质量,向分钟要效益，做到精讲多练,变更以往重视学问传授，忽视实力培育的做法,使学生主动主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。 、抓好作业的布置和批改工作:通过随机柚查和召开学生座谈会
8、,了解学生的作业状况，刚好总结，反馈给任课老师，真正驾驭等一手材料,在期中时组织部分学生进行教化访谈，了解学生的作业负担。主动开展听课评课活动,要求年轻老师听课10节以上。 4、注意学生的素养培育，学习实行了一系列活动5、做好期中段测和期末检测的各项工作，刚好进行成果统计和分析，并做到每位老师写出失分缘由，以此来调整教学方法,促进学生成果得到提高。 三、加强队伍建设,提高整体水平和教学实力 1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好安排,组织学习各学科教化丛书和新教材调整看法,主动探究各种教学模式,开展各项活动，使全体老师的业务水平不断提到提高。 、加强对新老师的培育，做好新上岗老师的考
9、核工作,加强对他们的指导，多给他们开课的机会,使他们的教化教学实力都有了肯定的提高。 四、加强教学管理,深化素养教化 我校教育处仔细支配课表、管好课表,仔细执行课程安排，开齐上足各类学科，特殊加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行安排得到了保证。总之,在过去的一学期中，我校教育处的工作取得了肯定的成果,但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信念，理清思路,突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创小学教化的新局面!第一学期教学工作总结 篇3 又到学期末，回顾半年来的工作，我深深的感受到,老师的人生就要甘于实实在在，甘于静默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出艳丽的“花
10、朵”。半年的集体生活，让孩子们学会了很多,也进步了很多，看着慢慢成长的孩子们。回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲，欣慰之余,也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。俗话说的好“三岁看老”幼儿教化干脆关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身心须具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师,有时在工作中可能存在考虑不周,毛毛糙糙的问题，但每当领导或家长提出看法或建议时,我都会进行反省，虚心接受,并以更高的标准来要求自己。 在教学中，我以多种教学方法,
11、仔细设计每节课，来让孩子们驾驭每节课的重点内容，有个别孩子跟不上，我们会为他单个辅导，孩子们在做作业时,我会提示他们用正确的姿态写字。进餐时，我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒。午睡时，帮助他们盖好被子。并教会个别幼儿叠衣服;在家长会,花样操，庆元旦，在李老师和田老师的齐心协作下,做好了每项大型活动的打算工作，并且较好的完成了教学，嬉戏，保育，平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，大家都感到无比的兴奋。引用普希金一句话来表达我工作时的感受书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到,我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容，他们的欢乐。空余时间,我还
12、常常在网上阅读幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念，我深切的感受到学习对自己的帮助的确很大，也很重视一切学习机会，因为我知道只有不断接触新思想，新事物,才能在工作中不断的自我创新。 “三人行必有我师”在每一次的开会中,领导给我们贯穿出新思想，大家都能够做的那么好,尤其是张静老师和花玉琼老师，让我觉得我不懂得东西还许多,要学的东西还许多，通过一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持仔细学，仔细做，我才会更上一层楼。 通过这一学期的工作，我在其他同时身上也吸取了不少的阅历,但在和家长沟通方面,仍有很多的不够之处,我将在以后的工作中,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,成为一名优秀的幼
13、教工作者。不断努力，希望能为我们幼儿园的发展,贡献出自己的一份小小力气。第一学期教学工作总结篇4 本人本学期担当大朗小学的数学教研组长，由于本人是第一次担当教研组长，各方面的工作都有待提高，有错漏的有待以后改正,但本人是仔细履行组长的工作,酷爱工作，努力为学校的教研工作作出贡献,而本学期完成的工作如下: 一、能按时完成镇的教研活动,准时参与镇有关的数学教研活动,如参与区的各年级备课,刚好给老师传达；又参与了区数教研组长的专题讲座,了解新形势下的教学方法,回来传递教化信息；遇到镇有关的公开课，也能够参与学习，学习别人的阅历如参与学习镇教研组长的公开课，丰富了自己的阅历,了解了自己教学上的不足，促
14、进自己改正，也看到了别人的先进教学方法,引导自己的奋斗目标,也引证了一句话“取别人之长，补自己之短”；“三人行,必有我师”也说明教学之道在于汲取,消化，而自己并不是是许久之师。因此要多学习别人的先进教学方法。 二、参与了镇的多媒体教学的教案设计,现在的时代进入了电脑信息的时代，怎样利用电脑进行教学,是当前的一个重要课题,因而镇组织各校数学老师参与课件制作，为了响应镇的活动，为了给全体老师一个表率,本人担当这次的课件制作，但由于时间上的仓促，不能完备地完成制作,但在镇的竞赛中还是获得三等奖。以后还有类似的竞赛活动，应发挥广阔的老师参与,同心同德,做到最好。三、开展校际公开课，为了沟通阅历,增长学
15、问,学校确定了实行公开课，利用公开课,让全体老师从中吸取阅历，弥补教学上的不足；为了更好地发觉教学上的缺点和不足，还请了镇教研组长前来指导学习,增长老师的阅历,指出教学上的不足。 四、为了更好地了解各数学老师的教学状况,本人不定时下班听课,与上课老师一起探讨教学方法，相互沟通，在沟通发觉问题，解决问题,因为个人的学问是有限的,俗语说“众人拾薪柴火高”，“一枝箭易折，三枝箭难折”也是这个道理,与老师的探讨、学习，相互提高、相互促进是一种有效的学习方法。五、定期检查老师的备课本,要上好课，就必需备好课。上课之前要备课是非常之重要，因此，检查了老师备课本2次,并给于了评语。同时也进行测验卷和作业的检
16、查，这是更好地了解老师的教和学生的学的方法。本人对下学期的安排：、开展探讨新课程标准的学习。 2、 抓好备课工作。3、 接着开展公开课。第一学期教学工作总结 篇5依据学校工作安排及学校教学工作安排,本学期做了大量的工作,现总结如下: 一、教学常规工作 1、开学初制定切实可行的学年组工作安排，各年组老师依据学年组工作安排制定学科教学工作安排及学科教学进度,学期末各任课老师制定了期末复习安排,并对本学期工作进行了自我反思、自我总结,使学校教学工作有安排、有目的、有组织的进行，圆满地完成了本学期的教学工作任务，-1第一学期学校教学工作总结。 2、本着备好课才能上好课的前提,为使教案不流于形式，本学期改革老师的教案书写:在原有的基础上，把教学过程
