《(公用)2016年高考物理二轮压轴突破专题2第5讲功和能汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(公用)2016年高考物理二轮压轴突破专题2第5讲功和能汇总（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013年高考物理二轮压轴突破教案：专题2第5讲功和能常考的4个问题（选择题、计算题）达人寄语科学复习、事半功倍我在北大等你!我是北京大学大一的学生，身经高考，感触颇深我的学习方法是：不是方法的方法一一刻苦起初 我不刻苦，怕刻苦了也不能考第一，丢人！后来我试着刻苦，最终“刻苦”惊人地回报了我“勤奋的态 度+科学的方法+良好的心态=成功”.学弟学妹们！十年磨砺，今朝亮剑，加油！我在北大等你！“功和能”是物理学中一把万能的利剑，能量守恒是永恒的主题大题当前，一定要沉着冷静，奇思妙想，灵活建模，规范解答，坚决拿下力学大题!第5讲 功和能常考的4个问题（选择题、计算题）01考情报告高考定位主要题型：选
2、择题、计算题难度档次：难度较大，考卷的高档题知识点多、综合性强、题意较深邃，含有临界点，或多过程现象、或多物体系统以定量计算为主，对解答表述要求较规范一般设置或递进、或并列的 按难度梯度递增.,高考热点23小问，各小问之间边 工=/+扣F p3 -v=2ax圆周运动规邙一 牛榻运动定律：Fft= ma Ffr= tnrtzi2-功、能规律：W=Fl cos a 陷-扌廊讣 机械能Vr恒定律、能星帝恒定律功刑功率的卄第；动能定理的应用*机械翻憤定律的应用;功和随时常粉及的物体 知斜面、弹簧、绳子，成及在 金属导轨上运动狗诡属袜一外力F-暇力容种弹力時动摩擦力一般涉及动曄攥闵数严“多过程竹现象、多
3、物体系统/临界点” 樹接点”*水平面，斜面上的匀变建直线运动 水平面内*竪也面内的圆周运訪*平植运动平抛运踰规耕#曲矗 G AO B I 6 E02 高考必备辅豪好计！点石底金机械f(机械能好恒癥力力合非艇顾 r ,反外的力做功嵌功其冇宦力r惮力做功弹做 力功力功1 .做功的两个重要因素是：有力作用在物体上，且使物体在力的方向上.功的求解可利用=Ficos a求，但F必须为也可以利用F I图象来求；变力的功一般应用 间接求解2 .功率的计算公式W平均功率 P= t = FVCOS a ；瞬时功率 P= Fvcos %,当a = 0,即卩F与v方向时，P= Fv.3 .动能定理w+ w+-=.特
4、别提醒(1) 用动能定理求解问题是一种高层次的思维和方法.应该增强用动能定理解题的意识.(2) 应用动能定理解题时要灵活选取过程，过程的选取对解题的难易程度有很大影响.4 .机械能守恒定律1 2 1 2(1) mgh+ 2mv= mgh + 2mv(2) & 减= EmV = qmgR 故选项 D 正确.答案 D图5 4三鱼 如图5 4所示是北京朝阳公园摩天轮，一质量为m的乘客坐在摩天轮中以速率v在竖直平面内做半径为 R的匀速圆周运动，假设 t = 0时刻乘客在轨迹最低点且重力势能为零，那么，下列说法正 确的是().A. 乘客运动的过程中，重力势能随时间的变化关系为Ep= mgR1 cos R
5、2B. 乘客运动的过程中，在最高点受到座位的支持力为mR mgC. 乘客运动的过程中，机械能守恒，且机械能为D.乘客运动的过程中，机械能随时间的变化关系为E= 1m2+ mgR1 cosR:，阅卷感悟错因档案1.不能正确找出竖直平面内圆周运动的临界条件2 .对重要的功能关系不清楚应对策略1.应用功能关系解题，首先弄清楚重要的功能关系(1) 重力的功等于重力势能的变化，即WG= A Ep(2) 弹力的功等于弹性势能的变化，即Wf= A Ep(3) 合力的功等于动能的变化，即W= A丘重力之外(除弹簧弹力)的其他力的功等于机械能的变化，即W其他=A E(5) 一对滑动摩擦力做功等于系统中内能的变化
6、A Q= fl相对(6) 电场力做功等于电势能的变化，即WA= A E2 .运用能量守恒定律解题的基本思路选定研 究对象 或系统*弄消物理过程 建畫物理揆卑右冇什么力做功， 有爹少种形式的 能寂参与转化廿细分析 系统内齐 种能爪的能母的碱小斌与 能城的贈加量一 定相等即心民二AE常考问题16动能定理的应用(计算题)图5-5【例3】(2012 重庆理综，23)如图5-5所示为一种摆式摩擦因数测量仪，可测量轮胎与地面间动摩擦因数，其主要部件有：底部固定有轮胎橡胶片的摆锤和连接摆锤的轻质细杆，摆锤的质量为m细杆可绕轴O在竖直平面内自由转动，摆锤重心到O点距离为L,测量时，测量仪固定于水平地面，将摆锤
7、从与O等高的位置处静止释放摆锤到最低点附近时，橡胶片紧压地面擦过一小段距离s(s? L)，之后继续摆至与竖直方向成 0角的最高位置若摆锤对地面的压力可视为大小为F的恒力，重力加速度为 g,求：(1) 摆锤在上述过程中损失的机械能；(2) 在上述过程中摩擦力对摆锤所做的功；(3) 橡胶片与地面之间的动摩擦因数.解析 选从右侧最高点到左侧最高点的过程研究因为初、末状态动能为零，所以全程损失的机械能 E等于减少的重力势能，即： E= mglcos 0 .(2) 对全程应用动能定理：WG+ W= 0，WG= mglcos 0，由、得W= WG=- mglcos 0(3) 由滑动摩擦力公式得f =卩F,
8、摩擦力做的功W=- fs，、式代入式得：m摩擦力做的功 W= mglcos 0(3) 动摩擦因数本题对动能定理、功能关系、滑动摩擦力及其做功进行了考查，考查学生的理解能力及分析推理能力,中等难度.空迫 如图5 6甲所示，长为4 m的水平轨道 AB与半径为R= 0.6 m的竖直半圆弧轨道 BC在B处 相连接，有一质量为1 kg的滑块(大小不计)，从A处由静止开始受水平向右的力F作用，F的大小随位移变化的关系如图乙所示，滑块与AB间的动摩擦因数为 卩=0.25，与BC间的动摩擦因数未知，取g= 10 m/s2, 求：甲w0-10滑块到达B处时的速度大小;（2）滑块在水平轨道 AB上运动前2 m过程所用的时间；（3）若到达B点时撤去力F,滑块沿半圆弧轨道内侧上滑，并恰好能到达最高点道上克服摩擦力所做的功是多少？C,则滑块在半圆弧轨方法锦囊 应用动能定理解题的基本步骤（1）选取研究对象，分析运动过程.（3）明确物体在过程的始末状态的动能氐和E2.（4）列出动能定理的方程 W=氐-氐及其他必要的解题方程，进行求解.答题模板解：对（研究对象）从到（过程）由动能定理得（具体问题的原始方程）根据
