培训和人力资源开发

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1、培训和人力资源开发学习公共部门人力资源管理一段时间,通过“培训和人力资源开发”的概念、内容 和方法等几个主要方面浅谈自己的对书本的认识程度,和其在公共人力资源中的作用和具体 实施方式。培训和人力资源开发是为了是组织成员具有完成组织目标所应具有的技能和更好的完 成组织目标的一种传授和锻炼的过程。所以人力资源培训和开发可以促进组织目标的高效率 完成和实现。组织可以根据自身实际工作情况和员工发展需求,对员工的知识、技能、能力、 态度等方面进行培训和开发。对于组织的发展有着重要的作用。不难发现培训和人力资源虽然紧密联系而且概念并非完全相同。从字面上的理解来看, 培训能够使成员更加高效的完成现有的工作目

2、标,而人力资源的开发就是为了未来的工作目 标而进行技能的一种提升。培训是人力资源开发的一种手段,也是一种非常重要的手段。除 了培训以外,人力资源开发和组织人力资源的管理和其他职能也密切关联。总体来讲,培训 的内涵远远小于开发。人力资源培训和开发不同于我们常规的培训,它无论从性质还是目的都区别于一般的 教育。其本身是一个终身的、不断进行着的并且针对工作对象为中心的一个定向的、多元化 的过程。培训形式并非一成不变,可以随着对象的改变而改变,可以任意的改变更为适合的 培训的内容。培训时间上可长可短,既可以定期的培训,也可以进行不定期的培训。培训的 形式可以是部内和部间培训,也可以是部外的委托培训。培

3、训的方法上更可以采讲授、研讨、 实际操作等灵活多变的方式。培训的种类上不同的需求就有不同的培训类别。人力资源培训和开发的内容也是根据 自身需要来采取不同的培训内容和培训方法。总体而言人力资源培训的内容大概可以分为综 合性的培训方式和专业性的培训方式两大概念。凭借自身的理解大概可以细分以下几个方面 来概括。培训内容方面大概可以分为以下几个种方式:第一种是新员工入职后为了更快的履行职责,完成本职工作。主要针对其适应相应的工 作坏境、工作方法和技巧的培训,叫做初任培训。第二种是为了提高专业知识和岗位技能,做出一些特殊的专业性培训,叫做专业培训。 第三种是工作中新的晋升后相应必要技能的培训,叫做晋升或

4、者资格培训。培训形式可以通过公共部门的人力资源培训的具体情况而定。大致可以分为几种简单 的形式:第一种形式是内部培训,内部培训就是根据职能部门其本身工作的需要而通过内部自 设培训机构的部门人员之间所进行的培训,这种培训的内容和要求可以视部门自身的需求而 定。第二种形式是部际培训,部际培训是跨部门的举行的培训,是若干职能部门间横向联 合举办的培训。这种培训往往是各部门之间的培训。从培训的内容上又可以分为部门间的共同培训和交流培训。共同培训顾名思义就是各 个不同部门为了相同的目的、知识性的培训,它多数是共通的一致的。另一种我们可以称为 交流培训的是部门之间横向的知识展开,为了扩大知识面和增加知识技

5、能的一种培训。第三种培训形式称为部外培训,部外培训是深造的培训,是将部门有培养前途的公职 人员通过委托的方式进行培训,这种培训也可以当做一种晋升培训。这种培训基本上是属于 委托的培训,它基本上靠一些专业的培训机构或者学校来进行培训。部门自身不具备这种培 训的资格。第四种培训的形式称为选择培训,选择培训师指公职人员根据自己的知识结构状况和 兴趣,自由选择培训方向的形式。这种培训可以是闲暇日的培训,也可以是单位公派的培训。 这种形式的培训不同于上面几种的是它所培训的场所无特定地点,可以是部门内的培训,也 可以是部际间的培训,更可以的部门外的委托培训。具体方式要视具体情况而定。选择培训的方式可以根据

6、自身需要来制定,各种不同的工作培训可以通过不同培训方 式来实现相应的培训效果。达到理想培训效果的除了培训方式的选择正确还要有正确的培训 方法。不同的培训方法可以达到不同的培训效果,如何才能达到培训的目的培训方法非常重 要。培训方法可以的灵活多变的,可以根据自身的需要来分为以下几种方法。第一种方法是最常用的讲授式培训。这种方法就是由教师在课堂上给受训者进行系统 的讲授培训内容的方法,是一种最多广泛应用的方法。这种方法主要以启发和引导受训者为 主要方法。第二种方法就是研讨式,这种方法能够更加深入的进行对培训内容的培训。可以是很 多人进行研究和讨论的方式对一个或者几个问题进行职业训练。第三种就是案例

7、分析培训法,这种培训为最直观最有效的针对某个问题和知识点的培 训。他由于有特定的环境和管理情景可以一针见血、赤裸裸的进行分析和培训。除了以上几种方法外公共部门人力资源的培训还可以是自学法、领导成就训练法等方 法来实现。公共人力资源的开发和培训可以有效的提高公职人员整体素质和业务能力,也可以充 分开发人才资源和为人员自身职业发展挖掘和提供提高自身品德、智力、知识、技能和体力 等各方面的平台。所以人力资源培训和开发有效的设计及实施才能起到其真的实质性的目 的。在实施前首要的是先制定明确的培训目标,因为培训目标才是培训的需求,才是最终 的效果。所以明确的培训目标可以反映出公共组织对培训项目的基本意图

8、和最终期望。其次是制定周详的培训计划,它同样也一样关系着最终的收获。对于课程有效的设计 合适教材的选择,培训时间和地点合理的安排都可以直接体现出培训的成效。只有有了正确的培训目标和周详的培训计划以及灵活多变的通过各种培训方法才能快 速有效的达到培训的效果,才会有理想的投资回报。培训和人力资源的开发在整个组织成长过程中有着关键的作用。完善的培训可以使得人 才更快的掌握相应技能和更好的完成组织的目标。科学有效的人力资源开发可以发掘和开拓 人才潜在能力。通过组织人才技能和能力不断的提升和开发,能够保证组织长久的处于最合 理、最有效的工作状态。二十一世纪是知识经济和知识社会的时代,人力资源已经取代了物 质资本成为我们这个时代最重要的战略资源。人力资源的有效开发和培训可以激发人的潜能 和创造性,可以创造一个人才成长的优良环境。只有它才能带领组织人才有效出色的完成组 织各项目标,才能最终实现组织高绩效的工作。

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