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1、第五单元复习题 第一部分1下面加点字的字形、注音无误的一项是()A、灼(zhu)伤分泌(b)花卉(hu）花瓣(bn)B濒(bn)摄(sh)取白垩()纪灰烬(jng)C、海藻(zo)褐(h)藻石莼(chn)公顷(qng)D胰（y）岛素趋(q)势摩(m)尔胆怯(qi)2判断下列句子使用的说明方法：再如大丽花，原产墨西哥，只有八上红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。（）到目前为止已经发现150万种不同物种的生物，其中一半是昆虫。然而昆虫共有1000万种乃至一亿种，而且大部分在热带雨林生活。（）一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域的自然生长的海藻，每年的生长量就已相当
2、于目前世界小麦年产量的15倍。（）3填空，简答：常见的说明顺序有三种，即、。常见的说明方法有哪些？请举出至少五种。说明事物必须 。（4）花儿为什么这样红是一篇性说明文，介绍了生物科学方面的知识，全文采用了顺序（说明顺序）。4判断下列一段话使用了哪些说明方法。据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。（）雨林正以每分钟27万平方米（相当于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭。（）（3）有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，愈开愈美丽。一般的花，大都初开时浓艳
3、，后来渐渐褪色。（ ）（4）一些海洋专家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生产量就相当于目前世界小麦年产量的15倍。（ ）（5）一百年以前，世界的农业人口占人口总数的80%以上；今天，美国的农业人口，只占全国人口的1%到2%，可是他们生产出来的粮食，不仅可以供全美国人食用，还可以出口到世界各地去。（ ）5古时候，有个老师要招收学生。他对贫穷人家的孩子实行免费教育，对富有人家的孩子要很多报酬。于是，他出了一则告示，说明他收取报酬的方法。他的告示是这样写的：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”。穷人家的孩子来了，他这样一读，就免费了；富人家的孩子来了，他那样一读，就要很多报酬。
4、同学们，你们知道老师是怎样读的吗?6请你体会前后句子的特点，再在横线上补写恰当的语句。生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一拍都是优美的；，每一掬都是清爽的；，；人生如梦，每一次都是灿烂的。7班会课上，班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在左边添了一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字?”“du”“zhu”“根本没这个字!”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作tu，是咱们班专用的推门的推字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”(1)这次班会要讨论的问题是：。(2)结合中学生日常行为规范谈谈你对这个问题的看法。
5、8小明比小立跑得快，而小刚比小明跑得慢，下面哪句话最准确()A、小刚比小立跑得快。B小刚比小立跑得慢。C、小刚和小立跑得一样快。D不能肯定是小刚跑得快还是小立跑得快。第二部分：（一）花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都合有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中性时，则呈紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。除了红花以外，还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这
6、种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了，变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，愈开愈美丽。一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。花青素在酸性液中会反射红色的光波，我们便感觉到是鲜艳的红花。同样，花青素在中性液中反射紫色的光波，在碱性液中反射蓝色的光波。胡萝卜素有不同的成分，
7、便分别反射黄色光波或橙色光波。白花不含色素，但组织里面舍有空气，会把光波全部反射出来，所以呈现白色。花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。9“花儿为什么这样红”是一个设问句，选文有三段以此句开头，有什么作用?10作者是如何回答“花儿为什么这样红”这一问题的?11选文可分为几层?如何划分?1
8、2选文采用了哪种说明顺序?请简单解释。13判断下列各句采用的说明方法。(1)细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中性时，则呈紫色。()(2)有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。()14根据选文内容回答：白花形成的原因是什么?15第三段中为什么说添色木芙蓉是“变色的一个特殊例子”?16阅读第五段，回答：蓝花是否适宜生长在阳光强烈的地方?为什么?17“花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩”。这句话中哪个词语体现了说明文语言准确的特点？为什么？（二）为何要摧毁如此珍贵的资源呢？有一定的原因。伐木公司砍伐大量树木，将
9、硬木木材运往各国销售。顺便说一下，日本是世界上最大的热带木材进口国，每年用木材生产的大量一次性木筷子，可以建造1.1万间住宅。在雨林区，砍掉树木、兴建牧场的做法也很普遍。然而这种做法的效率极低，据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方换得100克汉堡包。人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就得放弃原来的牧场，去寻找新牧场。砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种。地球上生命多样性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。这是一种连锁反应。绿色植物和海藻是一种特殊的生物。它们吸入空气中的二氧化碳，与从土壤(或海洋)中吸取的水混合，形成一种单糖、葡萄糖和
10、氧气。这种奇妙的变化通过植物中的绿色素(叶绿素吸收日光进行化学反应，即光合作用)完成。树木将从空气中摄取的二氧化碳以葡萄糖的形式保存起来，能有效地降低大气中二氧化碳的含量。热带雨林的树木生长很快，对促进光合作用起着重要作用。这些林木每年从空气中摄取上百万吨二氧化碳。二氧化碳是一种温室气体，由于工业和汽车尾气产生着大量的二氧化碳，因而降低大气中二氧化碳的浓度极为必要。温室气体吸收地球表面反射的热量，不让热量漏失，结果引起全球气温升高。利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量(光合作用对氧气循
11、环极为重要，能确保大气中不缺乏氧气)。其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。18阅读第段，回答第一段提出的问题“为何要摧毁如此珍贵的资源呢?”19“据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得loo克汉堡包”这句话采用的说明方法是什么?有什么作用?20第段在文中的作用是 。21概括至段内容。22利用“刀耕火种”毁林兴建牧场所造成的双重后果是什么?23第段的结构是 。24作者是如何评价毁林兴建农场的双重后果的?你是否同意?说说你的理由。 (三)蚂蚁的本领 美国著名的生物学家刘易斯托
12、马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”亚马逊雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树此上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟 “设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。 别看蚂蚁的神经系统并不发达，就那么几个小小的神经元在一起，根
13、本谈不上有头脑和思想，然而它们一旦成为一个整体时居然能够 、 、 ，成为一部活计算机。它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通，可长达数十米；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达6米，按其身高的比例，相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道，它们是怎样保持一致的?据考证，蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百
14、余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割，还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度；甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷! 地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火，但蚂蚁不怕，甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验：将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上，开始它们似乎有点惊慌，但很快就镇定下来，只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰，用分泌出的蚁酸来灭火，经过66秒，一些蚂蚁牺牲了，但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时，它们只用了40秒钟就将火扑灭，而且无一伤亡。 蚂蚁，这种有着8000万年历史的“资深”家伙，真值得我们学习和借鉴!(共16分) 25、第三自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是( ) A、思考、谋算、筹划 B、筹划、思考、谋算 C、谋算、思考、筹划 D、思考、筹划、谋算 26、对文中加点词语的分析，不恰当的是( ) A、“它们竟设计出了类似立交桥的环形叉路口”中的竟”表示“出乎意料”。 B、“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计。 C、“地球上除了人以外，其他动物儿几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。 D、“它们只用了40秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“所用的时间短”。 27、文章开头引用美国著名
