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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 20102011年第二学期六乡中学八年级语文月考试卷班别： 姓名： 学号： 班别： 姓名： 学号： 一、基础运用（20分）1根据课文默写古诗文。（10分）（1）而或长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极！岳阳楼记（2）、 ， 。更在斜阳外。苏幕遮（3）茅屋为秋风所破歌中表现整理具有博大胸襟、崇高理想的诗句是 ， 。（4）_， 。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（5） ，自将磨洗认前朝。（6）把己亥杂诗默写完整 ， . , . 2、根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xing xng jin ch ( )
2、.（2）看到cng hi sng tin（ ）的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。（3）都是大自然jng qio ju ln（ ）的艺术品。（4）展示出大自然shnsu（ ）、高超的智慧。3、下列句子没有语病的一项是 （3分）（ ） A他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。B这期辅导班是初三级组和语文课组联合于去年9月初举办的。C全校师生讨论并听取了校长所作的关于培养良好习惯的讲话。D同学们表演了老师喜欢的两个节目。二、文言文阅读（30分）（一）小石潭记(10分) 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出
3、，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 1、选出加点词语含义不同的一组（ ）（2分）A、不可久居/居无定所 B、参差披拂/参差不齐C、忧谗畏讥/杞人忧天D、潭中鱼可百许头/可爱者甚蕃2、将下列句子翻译成现代汉语。（3分）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃
4、3、整体感悟全文，用原文语句回答下列问题。（2分） 文中从侧面表现水的清澈的句子是： 。4、在游小石潭时，整理的心情有什么变化？结合你对整理的了解，说说是什么原因导致他的心情变化的？（3分）答： （二）岳阳楼记(10分)嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？5、选出加点词语含义不同的一组（ ）（2分）A、登斯楼也/斯是陋室B、朝晖夕阴/朝而往，暮而归 C、去国怀乡/去伪存真 D、心旷神怡/怡然自乐6、将下列句子翻译成现代汉语。（3
5、分）不以物喜，不以己悲 7、用原文语句回答下列问题。（2分）文中表达整理旷达胸襟的语句是 政治抱负的语句是 。 8、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达整理怎样的思想境界？（3分） 答 （三）醉翁亭记(10分)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而
6、幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9、选出加点词语含义相
7、同的一组（ ）（2分）A、人知从太守游而乐/不知太守之乐其乐也B、名之者谁/有仙则名 C、负者歌于途/忘恩负义D、四时之景不同/应时食品10、将下列句子翻译成现代汉语。（3分）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 11、整体感悟全文，用原文语句回答下列问题。（2分）文中体现全文核心及醉翁命名之意的句子 12、文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（3分） 三、现代文阅读（22分）（一）（8分）现在不少中学生的铅笔盒已经不放橡皮了，取而代之的是涂改液。涂改液不像胶条一样容易把纸撕破，也不像橡皮那样对钢笔、圆珠笔束手无策，它方便、快捷、干净、覆盖力强、挥发快，被学生们当
8、作是改正错误的好帮手。论起方便，当然非修正液莫属了，但如果论最安全，答案可能恰恰相反。如今，涂改液的使用越来越广泛。据调查，在部分大中城市的中小学生中，使用涂改液人数的比例平均达到50以上，大多数学校达85以上。在北大公共卫生学院儿童青少年卫生研究所任所长的季成叶教授告诉我们：涂改液虽小，毒性却很大。涂改液确实是有害的，因为它是一种化学的合成物。这里面危害性比较大的首先是对二甲苯，长期的使用可以对肝脏、肾脏等造成长期的慢性危害，甚至还会使少数孩子产生白血病的症状。其次是各种各样的卤化烃，包括二氯乙烷，三氯乙烷、四氯乙烷等，这些化合物对眼睛有很明显的刺激，经常使用会流眼泪、眼睛发红，个别的还会产
9、生恶心、呕吐、浑身不舒服等症状，甚至造成一些更严重的长期危害。干得快是涂改液的一个优点，因为它里面含有挥发性很强的有机烃类物质，也正因为如此，它对孩子的五官会造成更加明显的损害，加强了它的毒性渗透。如今市场上雨后春笋般的出现了许多环保型涂改液，这样的涂改液是不是就真正安全了呢？环保型的涂改液有一部分是真正做得比较好的，但是即使是这样的涂改液，有毒成份也还是存在的。所以应该说，使用涂改液都会不可避免的造成一定程度的危害。即便对环保型涂改液，消费者也需要提高警惕、小心防范。有关人士还认为，涂改液用久了可能会使人产生依赖心理，尤其是孩子。现在我们已经知道它是有害物质，就应该远离它，这还有利于孩子从小
10、养成认真仔细的良好习惯。13.请说说长期使用涂改液有哪些坏处。（4分）答： 14请选出对文意理解有误的一项（ ）（2分）A涂改液具有方便、快捷、干净、覆盖力强、挥发快等特点，因此被学生们当作改正错误的好帮手。B孩子们享受涂改液“干得快”的优点是以五官受到更加明显的损害为代价的。C除了一部分真正做得比较好的涂改液之外，绝大多数环保型涂改液里头的有毒成份还是存在的。D本文其实是在警示我们：只要使用涂改液，就都会不可避免地遭受一定程度的危害。15.第段中画线句子运用了 的说明方法，作用是 （2分）（二）纽约空降红小兵（14分）洪 晃12岁那年，我被外交部选中做小留学生，到国外学外语。一进学校，我们就
11、呆了，这美国人怎么这样！穿破破烂烂的蓝色劳动布裤子（后来才知道这叫牛仔裤），膝盖那儿还有两个大窟窿，上身就穿一件小衬衫，印着英文（后来才知道这叫T恤衫），不三不四的。老师比学生还糟糕，一点也没有中国老师的尊严，老跟学生嘻嘻哈哈，成何体统！开学典礼在一个大礼堂里举行，学生都席地而坐，一点组织纪律性都没有，说话、打闹，嘴里还老嚼着跟橡皮差不多的东西（后来才知道这叫泡泡糖）。典礼上，只有一个披头散发的男人，拿着个破吉他，破口琴，没音没调，在台上大声哼唧了十分钟，台下的美国孩子跟见到毛主席似的激动，后来才知道，这个人叫鲍勃迪伦，他女儿是我同班同学。三个月一晃就过去了，我们四个孩子的英文一点长进都没有。每天到学校，老师开始讲课，我们就打呼噜。代表团的领导们不
