《幼儿园开展师德师风专题报告（精选5篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园开展师德师风专题报告（精选5篇）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园开展师德师风专题报告（精选5篇）幼儿园开展师德师风专题报告（精选 5 篇）在现在社会，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时 候要避免篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编 整理的幼儿园开展师德师风专题报告（精选 5 篇），仅供参考，大家 一起来看看吧。幼儿园开展师德师风专题报告1自我园开展师德师风的学习专题教育活动以来，通过培训学习我园深刻认识到在师德师风教育中，存在些许不足，分析如下： 一：存在的问题1、老师们平时教学工作中虽爱岗敬业，但是在教育工作中面对有个性的幼儿还是缺乏多一点的耐心。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。应多学习新课程理念，用 心参与实践活动，
2、经常与本组教师探讨相关的问题。3、在关心幼儿，热爱幼儿方面再耐心些，民主一些。平等民主对待幼儿是做好教学工作的一个关键。4、在教学方面不敢勇于创新。我园教师虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。但是， 目前我园教学思想和方法还是没有完全跟进，集体教学时有时还是不 能完成教学进度，而忽略对幼儿各方面的发展训练和培养，没能真正 的“放手”让幼儿自己操作。二：存在以上问题的思想根源1、思想认识不太高，对幼儿教育教学理论不够深入、坚持、对理 论指导实践的好处认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合。2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦钻研精神和态度，工作中不善于 总
3、结经验和反思，服务意识不高缺乏耐心和职责心，思想懒惰，缺少 时代的使命感和高度的职责感。3、缺少研究精神，满足现状，常以自我潜力有限维借口，不思进 取或喜欢让人牵着鼻子走，没有探索教学新理论的热情。三：整改措施1、定期组织我园教师多读教育方面的书籍，多进行反思，积累经验，以多样的方法和自我良好的心态来教育、帮忙学生。2、要丰富老师自我的课余生活，多与家长和幼儿沟通，多看教育 名家的课程。3、要多思考，多动脑，从教学实践入手，在细节中找问题，在问 题中找方法，从而奠定教学研究的基础。今后，我园会定期进行自查、反思、努力塑造良好的教师形象， 全心全意做好教育教学各项工作。根据我园平时的教育教学工作
4、，对我园教师的师德师风进行自查 自纠，现将其结果报告如下：一、思想方面：我园全体教师能够贯彻执行国家教育方针，自觉 遵守教育法律法规，规范言行，坚持科学的态度和求是精神做好教育 工作，认真听取家长的意见和建议，为了一切孩子，为了孩子的一切， 全心全意做好幼教工作。二、教育方面：认真按照3至6岁幼儿学习指南的要求，力求 备好每一节课，努为从整体上优化课堂教学，提高教学效率，在教学 过程中尽量从孩子的兴趣和积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在 课堂中力争发挥教师的主导作用和孩子的主体作用，从多方面、多角 度去启发孩孑，努力形成一种和谐的课堂氛围。但由于我们有的教师 经验不够丰富、工作上胆子也不够大
5、，在实际工作中很难做到位，为 此，我们还需加强对年轻老师教育培训工作。三、为人师表方面：作为幼儿教师，我们在日常教学中要注意自 己的言行举止，处处为孩子作表率，要以高尚的人格去染孩子，以博 大的胸怀去包容孩子，让孩子“亲其师，信其道”。我们身为幼师就 一定要管控好自己问情绪，不要将不良情绪带到幼儿园，更不能带到 工作中。四、业务方面：我们要自觉、主动地钻研业务，深入学习教学的 专业理论知识，牢固掌握教育教学的技术技能，灵活运用合理的方法和措施，力争使我们每位教师都成为知识丰富、技术全面的优秀幼师。五、努力方向：1、要努力学习教育理论知识，掌握幼儿的生理和心理发展规律， 正确引导和教育幼儿。用科
6、学的教育理论武装自己，自觉端正不良的 教育行为。2、相互学习，积极参加各种业务培训学习，丰富自己的教学经验， 积极参加同事间的教学反思和探研，找到新的教学方向。3、工作中要解放思想，放下包袱，调整心态，积极面对，大胆细 致地开展本职工作。为了塑造教育诚信形象，树立爱岗敬业精神，做一名师德高尚， 业务精良，作风过硬的优秀幼师，严格遵守教师职业道德规范和 教育局的相关视定，我园各班教师教签定了幼儿教师师德师风承诺 书。在幼儿园组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在 师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了 具体内容和明确目标。伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一
7、个学期又要过去， 看到孩子们天真可爱的笑脸，我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业， 也更爱我的孩子们。对照教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求， 我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他 人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行 为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系 自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作 和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。 现自查整改如下：1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿， 尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿 的表率，
8、做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。2、多与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题，共同探讨共同解决。3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充 分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律， 提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事兢兢 业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事， 想法子，请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料， 从来没有向幼儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读 物和教辅材料，更没有举办任何专业训练的兴趣班。6、做好
9、家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接 待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面， 在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是 孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应 该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努 力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作。今后还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实 自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己 成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为 幼教事业贡献
10、一份自己的力量。幼儿园开展师德师风专题报告4站在教师这个职位上，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就 我园师德师风方面的自查，做一个总结。师德师风方面存在问题：1、在爱岗敬业方面；能够做到热爱教育、热爱幼儿园，注意培养 幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心健康思想。爱是教师职 业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部 教师职业道德的基础前提。但有时候我们对待工作还不够尽职尽责， 偶尔有敷衍现象。2、在关爱幼儿方面；关心爱护幼儿，尊重其人格；耐心教导，保 护幼儿合法权益，促进幼儿全面发展。但在平等、公平对待幼儿，特 别是要求幼儿方面，还不够严格。热爱幼儿是教师处理与幼儿之
11、间关 系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育 之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂 变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心， 我们尚待努力。3、教书育人方面；注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习 新知识；注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长 期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研 水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间 关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点 所决定的。我们就以上存在的问题的改进措施：1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。我
12、们必须做到：切实加强教育理论学习，约束自己，认真整改， 树立先进的教育观。2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。 注意加强学校教育制度的工作，虚心听取各方的意见和建议，增 加自己对教育的勇气，树立良好教师的自我形象。3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立 强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终 保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时 时处处严格约束自己，正确对待个人得失。4、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我们必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职 工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于
13、从书上学，学习自己的 专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和 教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。在今后的工作中，我们还要继续加大学习力度，加强职业道德教 育，不断地进行教师职业道德教育。从思想上严格要求自己，在行动 上提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想，用一片赤诚 之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人！不忘初心 牢记使命，努力把各项工作做细、做实，让幼儿开心、家长放心，用 专业和爱守护孩子唯一珍贵的童年，做好孩子们成长路上的引路人。幼儿园开展师德师风专题报告5对于幼儿园而言，师德师风建设是一项非常重要的思想政治工作， 为了落实幼
14、儿园“师德师风”建设专项教育活动实施方案精神，建设 高水平教师队伍，办人民满意幼儿园，近日，我们高度重视，及时召 开会议，成立了专项检查小组，严格开展了自查工作，对每位教师的 师德师风情况进行了全面的检查，收到了较为理想的效果，现将自查 情况报告如下：一、领导重视，狠抓思想教育不放松开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了 幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。 建立了由园长任组长、班子成员为成员的师德师风领导小组。每周我 们利用政治学习，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习教 师法、教育法、义务教育法等相关法律等。通过学习，使 我园教师养成了爱岗敬业
15、、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的职业习二、抓住重点，自查自纠 针对本次师德师风建设的重点，我们主要采取了以下措施开展自 查自纠。1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁、勤政务 实、公开办事制度、依法办园、依法执教、规范办园秩序等方面进行 自查自省。2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、服 务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查 自纠。3、建立师德师风投诉制度，向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接 受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自 纠。4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时 给予了处理、整改。5、幼儿
16、园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学 管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师 风建设的各项措施落到实处。我们每期都对教师师德师风情况组织幼 儿家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。三、自查自纠情况1.通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、 体罚和变相体罚幼儿的现象。2.存在的问题有：（1）缺乏主动的政治理论学习和业务学习。（2）工作主动意识不强，爱岗敬业不够突出。（3）个别教师节约意识不强，有浪费现象。总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长 期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创 新，才能不断提高师德
