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1、牧道建设实施方案各分场、场直各单位：现将六号农场禁垦禁牧工作实施方案印发给你们，请结合本地、本部门实际，认真抓好落实。六号农场禁垦禁牧管理工作实施方案为保护、建设和合理利用生态资源，改善生态环境，发展现代畜牧业，促进我旗经济和社会可持续发展，根据_草原法、_水土保持法和_自治区草原管理条例等有关法律、法规，按照奈政公告【_】_奈曼旗人民_发布的公告的要求，结合六号农场实际，制定本实施方案。一、认真_，加强领导。为保证禁垦禁牧顺利实施，场管委_成立以场党委书记潘启学为组长的六号农场禁垦禁牧工作领导小组，各分场也要成立相应的禁垦禁牧工作组。要认真研究并解决禁牧禁垦工作中存在的问题；宣传禁牧禁垦政策
2、和有关法律法规，制定禁牧禁垦工作方案，_开展禁牧禁垦工作；接受上级禁牧禁垦工作机构的监督检查和指导；研究解决禁牧禁垦工作中的具体问题。禁牧禁垦工作要做到法制化、经常化、规范化。各有关部门要加大宣传力度，深入开展形式多样的宣传工作，使禁牧禁垦工作的意义及相关政策法规家喻户晓，取得群众的支持和配合。各相关单位要及时发现并解决禁牧禁垦工作中存在的问题，要认真接受场禁牧禁垦工作_的检查、监督，定期向场禁牧禁垦工作_汇报本辖区禁牧禁垦工作情况。二、依法行政、严格执法。有关单位和个人对禁牧禁垦监督检查人员的监督检查工作应当给予支持、配合，不得拒绝或者阻碍禁牧禁垦监督检查人员的依法执行公务。禁牧禁垦执法人员
3、在执行公务时必须出示有效的行政执法证件，并有_人以上参与。对违反本办法行为进行处罚的，应出具书面处罚文书；当场扣押牲畜或实物的，应出具扣押证和清单，并书面告知被扣押人在限定时间内到指定的地点接受处罚。执法人员未使用旗财政部门统一票据收取处罚现金或实物据为已有的，一律按违纪、违_处，构成犯罪的，依法追究刑事责任，并开除公职。在禁牧期间擅自放牧的，由旗禁牧禁垦执法机构给予警告，并对每个样单位处以_元以上_元以下标准罚款或者扣押价值相当的牲畜。对屡教不改，多次放牧者，加重处罚。对生态植被破坏严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。三、多措并举，加强宣传。禁牧禁垦工作是保护生态环境、建设生态文明，促进人与
4、自然和谐发展的重要举措，是奈曼旗长期实行的政策。加强禁牧禁垦法律法规、政策及社会意义的宣传对促进工作顺利开展具有重要意义。要不断创新，采取多项举措做好禁牧禁垦宣传工作上，要做到家喻户晓，争取群众的支持和配合，为禁牧禁垦工作的顺利、有效开展创造有利条件。牧道建设实施方案（二）为贯彻落实国家、省、市、县教育规划纲要及教育工作会议精神，切实加强我校教师职业道德建设和队伍管理，促进我校教师职业道德建设和队伍管理工作制度化、常规化，塑造新时期人民教师的良好形象，根据义县教育局_义县教育系统师德师风建设活动实施方案_(义教办_号)文件精神，特制定此方案。一、指导思想以_精神和县师德师风建设会议精神为指针，
5、以师德师风建设为统领，以立德树人、培养德智体美全面发展的_建设者和接班人为目标，以热爱学生、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准则，以规范教师从教行为为重点，以改革和完善教师管理制度为落脚点，突出师德师风教育，力行师德师风规范，强化人事制度管理，全面推进师德师风建设和教师队伍建设。二、工作目标通过师德师风教育活动，引导广大教师树立正确的职业理想，培养敬业奉献精神，掌握先进的教育理念、教育方法和手段，推动教师依法执教、文明执教、廉洁从教、优质施教，提高师德水平和业务能力，不断增强教书育人的荣誉感、使命感，切实提高教师职业道德水平，力争在一年半(三个1学期)解决师德师风建设存在的突出问题，通过
6、改革和完善教师管理制度，加速教育人事制度改革，增强广大教师爱岗敬业的事业心和责任心，切实解决教育人事管理方面存在的问题，加快我县教师队伍整体素质的提高，为推进我县教育又好又快发展提供强有力的人才支撑和智力保障。三、基本原则(一)以德促能的原则。师德是教育之魂，师能是发展之本。要以师德师风建设为先导，采取多种措施，大力加强师能建设，不断提高教职工业务能力和专业发展水平，以师德师风教育促进教师综合能力的提高。(二)标本兼治原则。坚持立足当前与着眼长远相结合。既要正视目前师德师风中存在的问题，严肃查处，限期整改，又要分析根源，从长远打算，建立起一套较为完善的规章制度，健全评价机制和监督机制，确保各项
7、制度落到实处。(三)注重实效原则。把师德师风建设与促进学校教育工作紧密结合起来，不遮丑，不护短，不搞_，不做表面文章，切实做到开展活动和推动工作“两不误、两促进”。要突出重点，切实解决学校教师队伍中存在的师德师风和人事管理方面的突出问题，务求实效，让人民满意。(四)教惩并举原则。坚持教育为主，引导教职工主动查找和纠正自身存在的问题，虚心听取多方意见，认真开展2批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。树立先进典型，注重发挥典型的引领示范作用。四、活动安排本次师德师风建设活动从_年_月开始至_年_月结束，为期一年半，分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动，学习讨论(_年_月-_
8、年_月)阶段目标。通过系统学习有关法律法规、师德师风建设相关文件、教育教学理论和教师楷模事迹，引导广大教师正确理解、充分认识教师队伍建设和师德规范的基本要求，进一步明确教师的责任和义务，促进广大教师自觉增强职业意识，加强师德修养，自觉遵守教师管理制度，严格执行师德规范要求，努力成为忠于职守、爱岗敬业，师德高尚、知行统一，关爱学生、教书育人的楷模。重点工作：1.结合我校工作实际，成立_机构，制定师德师风建设活动实施方案。2.学校召开师德师风建设活动动员大会，下发九道岭中学德师风建设活动实施方案，全面启动新一轮师德师风建设活动。明确师德师风建设活动的重大意义、目标要求和具体任务，进一步认识师德建设
9、的紧迫性和必要性，使广大教师积极投身到师德建设活动中来。3.采取自学、集中学习、观看电教片等形式，有_、有计划地学习教育法、教师法、义务教育法、教师资格条例等法律法规，以及_加强教师队伍建设_、教育_加强和改进师德建设工作的若干意见、中小学教师职业道德规范和_省中小学教师职业行为规范(试行)等规范性文件。4.广泛开展向我县“_教育年度人物”头道河乡邹家屯小学退休教师王长荣同志学习活动。要通过举办王长荣同志事迹报告会、座谈会、巡回演讲等活动，掀起向王长荣同志学习热潮，引导广大教师以王长荣等师德典型为榜样，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，无私奉献。_把_核心价值体系贯穿师德教育的
10、全过程，开展以“_”为主要内容的_荣辱观教育，引导教师正确把握_荣辱观的深刻内涵，用_荣辱观规范自己的行为，率先践行_荣辱观，成为热爱祖国、辛勤劳动的典范；实施科教兴国、人才强国战略的模范；诚实守信、依法执教的榜样；与时俱进，开拓创新的楷模。6.在学习、教育的基础上，_教师分若干专题进行深入讨论。选择以下参考题目进行讨论：如何认识加强师德教育的重要意义；新时期对教师职业道德素质有哪些新的要求；当前违背教师职业道德有哪些表现；当前教师人事管理中存在哪些问题，应如何解决；如何在实践中克服违背教师职业道德现象的发生；如何结合自身实际提高师德修养；如何建立师德教育的长效机制。7.充分利用校园网络、广播
11、、校报、橱窗、板报等宣传媒体开展生动活泼、形式多样的宣传报道，大力营造良好的活动氛围。第二阶段：查摆评议，整改提高(_年_月-_年_月)阶段目标：解决“四大问题”：乱办班补课、以教谋私、体罚和变相体罚学生、教师人事管理混乱。实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务学生、服务家长、服务社会上有新的提升；在严格教师管理，树立教师良好形象上有新的提升；在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。引导广大教师刻苦钻研教育教学业务，树立教学为尚、教学为先的观念，上好每一节课，不断提高教学水平和教学质量。重点工作：1.通过召开学生家长座谈会、发放征求意见卡、设立意见箱、公开师德师风
12、监督电话等多种形式，广泛听取社会对学校和教师在师德师风方面的意见和建议。2.依照锦州市中小学教师职业道德考核办法(锦教办_号)和义县中小学教师职业道德考核办法(义教字_号)，对教师进行职业道德考核。针对目前我县师德师风建设方面和教师管理方面存在的突出问题和不良倾向，_广大教职员工对照师德规范的六条要求和王长荣等师德典型，开展师德自我评价和民主评议，深入查摆问题。3._教师对查摆评议中找出的问题，进行深入细致的自我剖析，分析其产生的原因，制定个人的整改方案。对教师查找出来的问题进行分类归纳梳理和整改处理，制定、完善加强师德建设和教师管理的长效机制。4.在教师中广泛开展演讲比赛、师德论坛、评选“最
13、美丽教师”、师德先进事迹报告会、教师职业道德及教育法规知识竞赛、师德师风建设研讨交流等形式多样的师德师风教育活动，以活动为载体提高广大教师的职业道德水平，着力解决师德师风建设方面存在的主要问题。5.开展师德承诺活动。每位教师与学校签定师德承诺书，承诺书要切合工作实际，并在全校张榜公布。开设_箱，广泛接受广大干部群众、学生家长及师生的监督。6.开展教育形象展示活动。各校要利用教师节、家长会等时机，开展校园文化展示活动，向全社会宣传优秀教师的事迹、学校在教育教学方面取得的优秀成果，树立学校良好的教育形象。7.强化教学质量的监控。把教学质量的监控作为师德师风教育活动的重要内容，每一位教师要认真上好每
14、一堂课，切实提高课堂教学质量。采取随堂听课、学生反馈、质量抽测等方式，加强课堂教学质量的监控评估，督促教师认真完成每堂课的教学任务，保证学校教育任务的完成和教育质量的提高。8.开展对教师乱办班、乱补课、乱收费集中整治行动。第三阶段：巩固提高，总结表彰(_年_月_年_月)阶段目标。加强机制建设，弘扬广大教师廉洁执教、无私奉献的时代风采，营造昂扬向上的社会舆论氛围，引导和激励教师崇尚先进、学习先进、争当先进，努力提升我校教师职业道德建设整体水平。重点工作：1.探索新时期加强师德师风建设的有效途径和办法，把师德师风建设纳入常态化、制度化轨道，形成师德师风建设长效机制。2.虚心接受教育局对学校贯彻执行
15、锦州市中小学师德建设工作评估方案(试行)和锦州市中小学教师职业道德考核办法(试行)及义县中小学职业道德考核办法情况进行评估检查。3._开展“师德标兵”评选活动。用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，不断将师德师风建设工作引向深入。4.召开师德师风教育活动总结大会，全面总结师德师风教育成果。五、保障措施(一)建立_，加强领导学校成立师德师风建设领导小组，负责师德师风建设的检查、指导工作。组长：李智副组长：刘文辉_伟成员：云刚_梅纪建利高仁文赵春夏丽娇狄强(二)严格管理，完善师德师风建设考核评价机制。学校要将师德师风建设贯穿于学校教育管理的全过程，把端正教学态度，加强师德建设纳入学校校风和学风建设的整体工作中，融入教育教学工作中。把师德师风建设情况列入学校年度考核的重要内容，通过落实责任，明确任务，促进学校师德师风建设。进一步完善师德师风考核办法，与教师签订师
