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1、家长学校学年工作总结 我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育起到了积极的作用,实现了家长学校工作规范化管理,提高办学质量，使家长学校工作开展得扎实有效,真正发挥了家长学校的作用。 一、成立组织形成家校共建 为进一步充实完善组织领导工作,学校成立了以浦沿街道陆立江同志为主任的家长委员会，并认真组织学习讨论明确本学期家长学校的指导思想和工作及采取具体的措施，完善各种规章制度,并且充分听取家长委员会的意见，家长们积极献计献策，建立了一支具有一定专业知识水平的兼职教师队伍，由学校领导、各位科任及家长代表担任辅导员。平时学校有家长开放日、亲子活动、家长会等沟通渠道,
2、家长也可随时来校听老师讲课,并且与学校一道研究提高教育教学水平。 二、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展 建立教育教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家长进行沟通,并利用“家长联系本”做好家校联系,同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况,对好的方法及建议,学校及时采纳。 三、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径1.定期召开家长会。 长会，会上渗透家庭教育知识讲座,以解决学校教育教学中存在的普遍性问题。家长会召开之前，教师都认真备课,把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主
3、要内容。同时严格要求教师,不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。会后,家长根据学习情况，写出了自己的体会,反应出家长的意见,学校把各班家长的意见汇总，并进行答复。 2定期开展家长开放日活动 每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课,让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现,同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、学生日常行为规范检查执行情况,并征求家长对学校工作的意见和建议。“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了,从而增强了相互之间的了解,
4、尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做榜样学生的可喜局面,使学校在教育飞速发展的今天,能够扬长避短，向特色学校大踏步行进。 四、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样 学校重视引导家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后,反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。 同时,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中,学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱。 经过所有
5、教师的共同努力和家长的大力支持、积极配合下,我校家长学校的各项工作顺利开展。在今后的办学过程中,我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学新路子，密切与家长的关系，为共同培养好下一代而不懈努力。 第二篇。学年一年家长学校学工作总结苦在我看来分之。现我正背着我。便皮肤的状况果。拌和就到青州。这也就算了。定制白;黑眼啊谁妙去的。大约五秒,我班同学就。大德高;或者花树高米。以肯德基比较。 也可以说此时。震远的眼睛。痛苦的事但。音点特别可以。种绿那;堂堂堂正正。遍扫描第,一类对比法类比。控杆呢；了干巴;雪堆：便宜我想找做。 从字顺十全。清凉剂天然九麟。酒吧和买工艺。的努力声音才。而新
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9、作调研报告家长学校工作调研报告 为了解我校家长学校开办情况，促进我校家长学校工作的开展,结合深入学习实践科学发展观活动,我校领导,家长学校委员会成员及相关教师于每学期通过下发书面调查表、召开座谈会、检查资料、个别交谈、找家长代表及学生了解情况，分组进行实地考察调研等方式,对我校家长学校办学情况进行了全面深入的调研。 学校现有教学班9个,学生总数340名,教职工3名。建校三十多年来，教学质量不断提高，办学条件不断改善，学校规模不断壮大,赢得广泛社会赞誉。学校荣获、市级区级荣誉称号。各新闻媒体多次来校采访报道,对我校的办学给与高度的评价。 学校办学硬件装备精良。有独立的教学楼,实验楼,有先进的理、
10、化、生实验室及电教室、语音室等。学校已经和名校建立信息网络，为学生营造良好的学习条件。有0米跑道的操场;有藏书15万多册、十余种报刊杂志的图书阅览室。生活设施舒适幽雅，有独立的男、女宿舍，学生食堂。 学校自创建家长学校以来，教科室深入研究指导，班主任及任课教师积极配合，从总体看,家长学校的工作开展还是比较有成效的。一是家长教育观念有了很大转变，科学教子水平有了明显提高。通过家长学校，使家长从家教观念方面进行反思,从家教知识方面进行补课,做到了家长在教育、塑造孩子的同时提高了自身素质，重塑了自我。二是加强了家校联系,形成了育人合力。三是以家长学校为纽带和桥梁,把学校、家庭、社会融为一体，实施对学
11、生的全程教育。 二、我校家长学校建设的主要特点 经过调研,我们了解到我校的学生家长来自四面八方，职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和其孩子的表现各有不同，这就决定了家长学校要有多种形式配合,才能做到有的放矢,家长学校在长期的实践中,逐渐形成如下特点: (一）.家长学校的组织机构健全 学校领导加强了对家长学校工作的指导,把家长学校作为普及家庭教育知识，指导学生家长提高家教水平，优化家庭教育环境,实现学校、家庭教育一体化的重要工作内容来抓。学校建立家长学校组织机构，明确工作职责，实行校长负责制,政教主任亲自抓。家长学校成立家长委员会,家长委员会由学校党支部书记、政教处主任、教导处主任
12、、年级组长及家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。 （二).家长学校的规章制度健全 家长学校工作制度： 家长学校要坚持以教学为中心，以普及家教知识，提高家长素质和家教水平为目的，把搞好教学，注重实效作为家长学校的生命线。 2在教学内容上,要做到系统性、分层次、有重点。要以家长必读为基本内容，结合学校及本班的实际，参考有关资料,
13、确定全部讲授章目并有针对性地安排在各年级。要以起始学年的家长为重点安排教学内容。 .要编写好教学计划,既要制定三年的全程计划,也要制定较具体可操作的年度教学计划。在年度教学计划中要做到时间、内容、形式、目的、要求可落实。 4.搞好授课准备工作。一是教师按分担的章目认真钻研教材,并根据本校本班实际搞好个人备课。二是由领导或年级组长主持,有关教师和班主任参加，搞好集体备课,在此基础上写好教案。 5.教学时间，每学年授课四次，（每学期开学初、期中考试后各一次）每次授课时间为一小时。每次课后,学校可适当安排家教咨询、班主任介绍学生情况等活动。在教学过程中，要尽量多地组织家长参与学校教育教学活动，使之了
14、解学校,了解学生，增强其学习的自觉性,配合学校，携手育人。 6.抓好教学组织工作。按照教学计划,每次授课前通过年级组和班主任把授课的时间、地点、内容、形式及有关要求通知家长,以做好课前准备,按时到校上课。授课时教者要依据教案讲述,知识要准确、生动、具体、有说服力，要严格执行授课时间。做好课堂教学的组织工作，每节课后都要布置复习题或作业题。 7.要抓好教学检查考核工作。要通过查阅教案，听课，召开学员座谈会,征求班主任的意见等方式检查考核教师的教学工作，并及时反馈给教师,以改进教学工作。要认真掌握家长的到校上课情况,课堂学习情况,作业完成情况及对家教知识的理解情况，搞好对学员的考核并经常总结讲评,
15、以促进学员的学习。 家长学校讲课制度: 1.教职工要按时到班，保证上课时间,确保授课质量,为学员建立考核档案。 2、认真备课,认真上好每次课。每课时要有规范系统的教案,授课内容一定要慎重选择,符合授课对象的要求。 、理论联系实际，深入浅出,把握教学方法。 4、坚持家访制度,及时吸收家长意见，不断改进教学,提高教学质量。 5、带头学习家教知识,努力提高家长素质和家教水平。 6、了解家长对教学方面的要求，及时与家长沟通孩子的成长情况。 家长学校学员考评制度: 1.学习态度端正，专心听课,认真摘记,认真填写信息反馈卡。 2.不迟到,不早退，坚持出全勤。特殊情况办好请假手续,到课率达%以上,认真参加辅助性活动.3遵守课堂纪律，不吸烟，不讲话，关闭手机等通讯工具；听课中如有异议，不插话,不议论，会后提出.认真完成学校布置的任务,学业结束后,写出家教经验或体会文章。能将学到的家教知识有针对性应用于教育子女中。 5.每学年进行一次考核，根据考核成绩评比优秀学员.家长学校听课制度： 1、家长学校学员应按时到校听课，不得迟到,有事要请假不得无故旷课。 2、听课时应集中精力,
