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1、6、北京的春节一、重点字词1、“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥（zhu）。理解：天气的“冷”与年味的“热”形成了鲜明的对比，写出“年”在北京人心中的重要地位。2、作者写了老北京的春节的哪些重要的日子？哪些是详写，哪些是略写？这样写有什么好处？理解：“腊八”“除夕”“正月初一”“正月十五”这四天的情景描写得比较详细，而对于“过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些。这样处理使文章重点突出，详略得当，有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。3、北京的春节有什么特点？理解：北京的春节开始得早，腊月初就开始了，说明人们很重
2、视春节。4、粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。理解：作者运用比喻的修辞，生动形象的写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点，也说明了腊八粥用料之丰富。5、“孩子们欢喜，大人们也忙乱。”这一句话在结构上有什么作用？理解：这一句是过渡句，在结构上起承上启下的作用，承接上文孩子们的欢喜，也引起下文大人们的忙乱。6、 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。理解：这句话把过小年形象的说成是过年的“彩排”，说明过小年很热闹，也预示着春节更加隆重。7、认真阅读第七自然段，说一说从哪能体会出除夕热闹？什么叫守岁？答：A、从“味、色、声” 的角度体会除夕真热闹。“到处是
3、酒肉的香味”、“红红的对联”、“各色的年画”、“家家灯火通宵”、“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味到色彩，到声音，进行了全方位的描写，充分表现了除夕的热闹。B、从人们活动中体会到除夕热闹。人们做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了除夕的热闹。7、 在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。理解：“万不得已”、“必定”等词语写出了人们对除夕夜“吃团圆饭”有多么重视，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。这也是春节传统习俗得以代代相传的原因。8、庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴（xin）熟技能。理解：
4、这句话侧面反映了中华民族淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美好的优秀品质。9、“元宵上市，春节的又一个高潮到了”，把“又”字去掉行不行？理解：不能把“又”字去掉。“除夕真热闹”这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，让人自然回味起春节的前几个高潮，表现出作者在文章结构、统筹内容上的匠心独用。10、第十二自然段作者主要写了元宵节的什么风俗？有什么特点？理解：作者主要写了元宵节看花灯的风俗，主要突出了花灯的数量多、种类多。11、老舍先生着力描写灯的数量多
5、，种类多，目的是什么？理解：为了突出元宵是“春节的又一个高潮”，突出元宵“的确是美好快乐的日子”。这也是写元宵的总起句和总结句，作者采用的是总-分-总的段落结构。12、一眨眼，到了残灯末庙1，春节在正月十九结束了。理解：A、这句话在文中起承上启下的作用。上文写春节期间观灯逛庙会的快乐时光，到了正月十九，隆重、热闹的春节结束了，下文该写一切归于正常了。美好、快乐的日子竟然一眨眼就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句子中。B、这个句子还与课文的首句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。10、十六年前的回忆一、重点字词书籍sh j慈祥c xing 幼稚yu zh含糊hn hu军阀jn f娱乐y l不慌不忙b
6、 hung b mng 僻静p jng 暂时zn sh剧烈j li 粗暴c bo 吼声hujio 皮靴p xu宪兵xin bng侦探zhn tn 苦刑k xng 严峻yn jn残暴cn bo 拘留j li啃完knwn 提审t shn 乱蓬蓬lun png png 沉着chn zhu占据zhn j 怒气冲冲n q chng chng绞刑jio xng 窝头w tu 舅老爷ji lo y抽屉chu t恐怖kng b 魔鬼m gu肥胖fipang含糊hn hu 一拥而入y yng r r二、近义词恐怖（恐惧）纷乱（杂乱）慈祥（和蔼）沉着（冷静）含糊（模糊）粗暴（粗野）严峻（严厉）残暴（残忍）三、反义词含糊（清楚）粗暴（温和）残暴（仁慈）严峻（和气） / /
