新人教版2020年小升初语文复习专题(十八)习作(考题大观)(II)卷

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1、新人教版 2020 年小升初语文复习专题(十八)习作(考题大观)(II)卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 ( 共 3 题;共 12 分)1.(2 分)下面不属于神话故事的是()A .女娲补天B .夸父追日C .画龙点睛D .盘古开天地2. (5 分)按要求改写句子成群的蝴蝶在果树周围自由自在地飞舞。 (缩写句子)小鸟在枝头叫。 (改成拟人句)即使是这样,可是你不能这样做。 (修改病句)3. (5 分)修改下面的句子。龙舟仿佛好像一条条出海的蛟龙。目不转睛地看龙舟比赛。二、 预测试题 ( 共 7 题;共 4

2、8 分)4.(5 分)下面是两位同学各自写的童年趣事的结尾,你觉得哪个更好?为什么 ?结尾一:虽然过去很久了,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。结尾二:哈哈! 有趣吧 ! 我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,像给雪娃娃洗澡、剃眉毛 也正是那第1页共6页么多趣事、傻事组成了我七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。5. (5 分)下面是一位同学写的写作提纲,请你把应该详写和略写的部分标出来:作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。材料安排:我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。_为参赛蜗牛命名,做好赛前准备。_比赛中蜗

3、牛各自的表现。_比赛结果。_结尾。 _6. (9 分)补充完整词语司 _惯、无独 _、见 _知 _不得、追 _求 _、_而不 _7.(3 分)按照所给题目,选择你认为比较合适的材料。()题目:手有五指A .五指并拢握拳,团结起来力量大。B .五个手指各有功能,应该按作用大小排列顺序。C .事情要做好,五指配合少不了。D .五指都在自己的岗位上发挥作用,当某些手指工作时,其他手指就自觉避让。E .大拇指形状粗短,小指形状细小,无名指无用,所以五指以食指、中指为尊。8. (4 分)按要求把下列题目分类,只写序号第2页共6页我的假期幽默的老爸春天的早晨小英雄雨来我的小猫故乡的芦苇班级趣事爸爸抓小偷我

4、最敬佩的人我爱秋天的原野写人的题目:_。写事的题目:_。写景的题目:_。写物的题目:_。9. (7 分)阅读下文,回答问题我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。( 1)对“我”的脸涨得通红的原因,理解不正确的一项是()A .老师当着同学们的面把“我”轰出教室。B .“我”为自己的发现兴奋得脸儿发红。C .老师误解了“我”的笑声,以为“我

5、”的笑不怀好意。( 2)“幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶! ”这句话是对 _进行了夸张,说明_。( 3)作者自我安慰的理由是_。他之所以这样安慰自己,是因为他发现了_,却被老师_,这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样。10. (15 分)按要求改写句子。第3页共6页( 1)他们把这头瘦弱难看的驴关进了空荡荡的圈栏。(改“被”字句)( 2)他既把这头驴喂得毛发发亮,又亲手给驴做了一个漂亮的辔头。(改病句)( 3)刘五像爱护珍宝一样爱护这头毛发发亮的毛驴。(缩写句子)第4页共6页参考答案一、 真题训练 ( 共 3 题;共 12 分)1-1 、2-1 、3-1 、二、 预测试题 ( 共 7 题;共 48 分)4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、第5页共6页9-1 、9-2 、9-3 、10-1 、10-2 、10-3 、第6页共6页

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