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1、中学教科室主任职责教科室是在校长领导下贯彻国家的教育方针，进行教育教学改革，领导教研和教科研活动的机构。1、协助校长组织教师学习和贯彻国家有关教育的政策、法律、法规和教育行政主管部门颁发的教育教学工作条例、教学计划和各学科教学大纲。2、协助校长做好学校发展预测和中远期规划。3、领导管理教科研活动，帮助教研组长制度落实教研组工作计划，定期召开教研组长会议，对教研活动进行检查督促；协同教导处、政教处对教师的教育教学工作、班主任工作进行检查、评估，帮助教师总结、交流教学经验。4、组织管理教师的业务进修，领导建设教师的学术梯队。5、贯彻教师教科研管理条例，领导开展教科研课题研究和教师的教科研活动，并进
2、行具体的组织、指导和管理。6、负责与外校的教研联系工作，收集、提供、整理和保管好教育信息和资料。7、研究本校的教育教学问题，构建本校的课程结构和教学模式。8、研究本校的教学方法问题，了解和研究教师的教学情况和学生的学习情况，、学习方法，组织质量分析，帮助教师改进教学。9、负责管理和推广教师的教科研成果。负责图书馆、阅览室的管理和使用。10、每学期提出一次工作报告，负责编辑（教科研专版）。教科室副主任协助教科室主任分管上述具体工作。中学教科室主任职责（二）1、组织学校教师进行教育教学研究，并协助总结和撰写专题论文。每年组织一次教育教学年会，评选优秀论文，每两年编辑一本教育教学论文集。2、向全校教
3、师提供国内外教育教学改革中总体性、根本性的观点、意见、设想、新经验、新信息，适当介绍现代教学论知识。每学期出版l一_期教育、教学动态导报。3、与教导处一起组织学校的教育、教学改革和教师业务进修活动，开展一些带研究性的考查，评估工作。4、负责组织学校课题实验工作，对实验班的重点教改科目的教学进行研究并协助进行总结，并注意及时是推广课题研究成果。5、对学校的教育教学和管理工作提供研究性和建设性意见，供学校领导参考，并协助进行教育教学的调查研究和总结工作。6、协同教导处做好教学优秀奖和教育科学论文优秀奖的评定工作。7、协同教导处搞好教研组常规教研活动。8、指导兼职教研员（资料员）建好教研教改和教师个人业务档案，开发和利用好档案。9、协同教导处搞好研究性学习的推广工作。教科室副主任职责1、配合教科室主任，组织实施全校范围内的教育飞教学研究课和教研课题的工作。2、具体分管一至二项学校的教育科研项目，并参与其中实际工作。3、协助教科室主任组织教师学习教育理论，并对家长和学生开设有针对性的专题讲座。4、邀请校外专家来校指导教改实验，并分期分批组织实验骨干的培训，掌握开展实验的基本方法和技能。5、承办校长和主管副校长、教科室主任交给的其他工作。第2页共2页
