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1、儿童画社团活动总结儿童画社团活动总结儿童画社团活动总结1转眼间一个学期即将完毕，我们的儿童画社训练活动也得以告终。我们本着开展学生智力，进步学生绘画技能，形成个性品质为目的，使我们的儿童画社顺利开展活动。本学期，我们在训练过程中注重对学生进展审美教育，培养学生安康、正确的审美观念，进步学生的创作才能。为了这个目的的实现，我们注重在每天的训练中坚持临摹和创作相结合，学中画画中学，使我们画社的每一位队员在造型才能、创作才能和装饰技巧中都得到了提升。理论证明，本学期我们的训练方案制定的是扎实有效的。下面我将儿童画社一学期的训练情况作以下总结：一、挑选队员，充实后备力量本学期，我们画社共有队员15人参
2、加训练。一个学期下来，这些小队员有了非常明显的进步，创作的作品着实让大家惊叹!我们画社有一局部学生，他们只是凭着好奇心和兴趣来学，其根本功并不是很好，这局部学生与我们挑选的学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，我们分别给他们制定不同程度的训练目的，学习中让他们互相帮助。通过一个学期的训练，这些学生的绘画程度都有了一定程度的进步。二、临摹创作相结合，探究新的绘画技能和方法本学期我们小组非常注重进步学生的造型才能，通过临摹练习，让学生在临摹中取人之长补己之短，扎实进步了学生的造型表现才能和画面的装饰技巧。与此同时，学生的色彩表现力和涂色的技巧也有了非常大的进步。通过师
3、生的共同努力，孩子们逐渐掌握了根本的表现技法，创作的作品也有了明显的进步，但在今后的训练中我们还要不断努力。三、作品成果：本学期我们鼓励学生积极创作，共计作品有20多件，有10多幅。其中作品质量较高数量较多的有以下几位同学，她们是：蒋钰涵、孙心怡、盛吴华、陆婕。搜集整理了优秀作品后，我们还在学校里举办了绘画成果展，拓宽了学生的视野，进步了他们的绘画技能。本学期参加了丹阳市现场画和环保绘画比赛，获得了多名一、二等奖，成绩在丹阳市农村小学中名列前茅。四、缺乏之处和今后的开展方向：我们儿童画社平时组织的写生活动还比拟少，不利用学生造型才能的进步，以后还要多多加强这方面的训练。儿童画社团活动总结2本学
4、年度儿童画社团以学校的工作方案为根据，按照学生的特长出发，重点培训儿童画的尖子生，平时多让他们进展课后练习，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重开展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常浓重。下面就这学期工作作一个总结：一、培养了学生的对美术的兴趣：本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其根本功并没有得到锻炼。这一局部学生与之前就参加美术兴趣小组的学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了油画棒和水彩
5、笔并用教学法。油画棒这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受，在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一局部没有根底的学生克制了的畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有自己的特色，假如只是教简单的油画棒也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的开展，所以本小组在进展油画棒根底教学的同时也参加了水彩笔技法教学。二、增加了学生参与理论的时机：重视激发学生的创新精神和培养学生的理论才能。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过考虑、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美
6、术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，开展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手的时机，而更大的就是“美术来于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习兴趣。三、丰富了学生的精神文化生活从单纯的技能、技巧学习层进步到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校学习、力行弟子规活动，我在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神。这样的活动从素质的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课
7、堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，在我的工作中还存在着很多的缺乏，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。我也期待着自己的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。因此，在下学期的工作中，我将继续努力，争取更大的成绩。儿童画社团活动总结3转眼间到了期末，本学期的儿童画社团活动也得以告终。为了活泼校园文化，在学校的支持和组织下，我校常年开展了儿童画社团绘画活动，通过活动进步了学生的绘画才能和审美，主要培训对象我选取了一至三年级的31名学生进展辅导。现将这学期的儿童画社团活动总结如下：一、针对年级、学生的承受才能不同我采取不同的方法，先由浅入深让他们容易承受从而激发他们的兴趣。二、加强
8、美术绘画根底训练进步学生对绘画技巧的掌握，注重画面整体的表现以及色彩的运用。三、在一定的根底上让学生临摹老师或者名家的作品从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。四、通过一系列的训练引导学生自己想象创作进步他们对绘画的认识，不单只是简单的绘画更多的是要有创造的表现。以上几点是本学期主要的学习目的，也是对学生绘画根底的稳固，总体来说学生认真积极的表现使他们对儿童画绘画的学习有了明显的进步，无论是在刻画还是在色彩的表达上都能到达很好的效果，从而到达本学期开展活动的学习要求。通过本学期的学习学生对儿童绘画技巧与方法的认识又加深了一个层次，面对下学期的学习展望详细是在原有的根底上总结优缺点，不断努力
9、不断改良，老师也要不断努力根据情况改良学习的方式，通过上学期掌握学生的学习才能进展分类学习。首先在学生掌握的根底上再一次稳固逐步进步学习的难度，其次引导学生学会观察，学会想象，进一步掌握色彩的运用，最后进展整体学习的回忆。儿童画社团活动总结4培养孩子具有一定的特长，是素质教育的根本要求，本着这个要求，本学期我校开展了特色活动。我进展的是儿童想象画活动教学，回忆这个学期的社团辅导工作，可以说是顺利地完成了辅导任务。现将工作总结如下：1、开课之前，我及时根据学生的实际情况，制定了活动方案，确定了符合学生现状的活动目的。2、每周三、四下午的社团活动课，对学生来讲是非常有趣，也是非常重要的两节课。3、
10、为使学生掌握儿童想象画的相关知识，掌握儿童想象画的根本技法，在活动教学中我既注意有的放矢，同时也抓住重点打破难点，每节课学生都有一定的收获。4、活动教学中注意合适学生的心理和生理特点，注意循序渐进和兴趣性。第一阶段：激发学生兴趣，理解儿童想象画的根本知识。第二阶段：陶冶学生情操，教给方法，掌握一定的根本技能、技巧以及色彩知识。第三阶段：让学生走出课堂去体验生活、体验自然，激起学生创作的火花，大胆创新。5、活动教学中加强示范，充分利用展示图片、美术作品及电脑等教学手段，进展直观教学。6、活动教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，培养了学生安康的审美情趣，进步了学生的审美才能。7、围绕以儿童想象画创作为形式开展一系列活动：(1)搜集有关儿童画的资料，理解儿童画的绘画方法、技巧。(2)利用网络资进展儿童想象画的艺术欣赏、评价。(3)学生绘画作品在校园文化平台上进展展览，并参加各种比赛。总之，通过社团活动，使学生掌握一些儿童想象画的相关知识，和一些绘画的根本技法，同时通过一系列活动理解、认识了儿童想象画，培养了他们的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美、观察等综合才能。第 页 共 页
