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1、第 18 课 有趣的邮票生肖【教学目标】1、了解十二属相的相关知识以及邮票的一般常识。2、 在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力, 培养学生的探究精神和创新意识。3、在了解属相知识时,引导学生了解祖国独特的民族艺术,增强民族自豪感。【教学重点】引导学生关注中国民间艺术文化,尝试在方寸之间表现、感受设计之美。【教学难点】激发学生的想象能力,创新能力,培养学生的创新思维。教学课件;范画;绘画工具。【教学过程】【课前准备】 一、导入: 1 、教师歌曲导入。2、同学们,这首歌唱的是什么呀?(十二生肖)二、新课:1、教师介绍十二生肖:十二生肖又称十二属相,是由十二种源于自然界的动物即鼠、牛、 虎、兔
2、、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成,用于记年,顺序排列为子 鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。2、师:老师看同学们带来很多有关生肖的工艺品,谁能向大家介绍一下,你带来的是哪一属相,表现形式是什么?(学生回答)教师总结: 通过欣赏这些生肖工艺品,我们了解到生肖文化源于中国,已有两千年的历史。中国作为世界四大文明古国之一, 它所孕育的中华文化早以自立于东方, 形成了自己独特的 文化底蕴和传统,在世界文化中占有十分重要的位置。3 、师:我们来猜个谜语,大家有信心吗?“方寸小纸片,面值几毛钱,传信要靠它,世界全走遍。” (此时教师课件出示这段文字,并说
3、出来) (学生回答) 师:对,就是邮票。 (课件出示一张邮票)邮票是我们生活中常见的邮资凭证。我们寄信、寄包裹等等,都要用到它。4、师: 同学们课前都搜集邮票的知识了, 请你根据搜集的资料回答这个问题:邮票由哪几 板书 )J ”和“T” ,这(学生回答)部分组成?它们各自有什么作用? (学生回答:邮票组成部分: 邮票由画面,面值,发行时间,发行国家,齿孔师:同学们,你发现了吗?在票面的左下方或右下方都有一个小拼音字母“是什么意思呢?这说明了邮票种类, 邮票分普通邮票、纪念邮票、特种邮票。(小结:“J”表示纪念邮票,T表示特种邮票。没有这两个标志的就是普通邮票了。)5、邮票的几个部分按照大小顺序
4、应该怎样排呢?答:图案最大、其次是面值、发行单位、发行时间、邮票性。教师总结:小小的邮票方寸天地中的大世界。从一枚枚图案精美、设计别致的邮票中,我们能读到的不仅仅是它表面的故事,还有道不尽的内涵。社会与经济、文化和发展、 历史 与未来、真情和关爱小小的邮票给您带来无尽的启迪。邮票是一个国家的名片。 作为邮资预付的有价票证, 各国政府邮政主管部门都力求把代表自己国家特色的最美好的事物印上邮票。 于是邮票的知识性和艺术性不断得到升华, 也成为广大集邮爱好者精心收藏、欣赏的艺术品。 (总结时课件播放各种邮票)6、 师: 中国的邮票设计师们独具匠心的将中国传统的生肖文化和邮票结合起来, 方寸小纸,将中
5、国民间传统文化传向世界。师:看课件欣赏中国两轮生肖邮票,边看边想。小组讨论:生肖邮票上的动物有什么特点?(教师在欣赏的同时进行解说:中国自 1980 年起发行第 1 轮生肖邮票, 1992 年起发行第 2轮生肖邮票。 )欣赏后让学生回答问题。教师总结: 邮票上的动物形象都被艺术性的概括了, 并用中国民间传统表现形式表现的。7、今天我们也来设计绘制一枚生肖邮票。8、邮票在设计绘制时各部分应注意些什么?(逐一向学生提问)1 )邮票的大小:不要太大;2)画面部分分为图案和背景,图案大小适中,与背景在颜色和简易程度上都有差别;3)面值、发行单位、发行日期的数字书写要清晰美观;4)邮票齿孔的部分同学们可
6、以用彩笔画出来,也可以剪出来,但要注意齿孔的大小要均匀,相对面的齿孔数量要一致。(教师总结并示范画)9、师:下面我们共同欣赏一些同学们的作品,看看这些作品表现的是哪一属相?表现形式是什么?邮票的形状是什么?(欣赏时带领学生一一分析回答)三、提出作业要求:1、设计一枚生肖邮票。2、版面设计美观。3、颜色搭配和谐,主题突出。 四、学生绘画,教师辅导。 五、作品展示,评价。在黑板上画一个大信封,让学生将完成的作品贴在上面,然后让学生互相评价。 六、教师小结。 七、课后延伸:海外凡有华人、华裔生息的国家、地区,特别是东亚及东南亚,生肖文化的 影响都很大。中国及这些国家和地区均发行生肖邮票。下面让我们共
7、同欣赏。一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。这世上,没有谁活得比谁容易,只是有人在呼天抢地,有人在默默努力。当热诚变成习惯,恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作,两者保持热诚,就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。起点低怕什么,大不了加倍努力。人生就像一场马拉松比赛,拼的不是起点,而是坚持的耐力和成长的速度。只要努力不止,进步也会不止。如果你不相信努力和时光,那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去,也不要用你的过去牵扯你的未来。不是因为有希望才去努力,而是努力了,才能看到希望。人生每天都要笑
8、,生活的下一秒发生什么,我们谁也不知道。所以,放下心里的纠结,放下脑中的烦恼,放下生活的不愉快,活在当下。人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界
9、不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己!欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精
10、神,从逆境中挣扎奋斗过来的。不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。不要等待机会,而要创造机会。我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界智慧,不是死的默念,而是生的沉思。只有一条路不能选择那就是放弃的路 ;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。