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1、第一课时一、同学们，我们先来乐一乐，猜一猜，看看谁的脑子转得快。 一张蜘蛛网，团团包地球。亿万台电脑，无数“线”连接。声音图像文，几秒就能传。现代新科技，生活离不了。 今天，就让我们走进“奇妙的国际互联网”，一起读课题。二、让我们一同走进课文去看一看，进入学习课文第一环节，组内自学生字词，时间为2分钟，计时开始。三、谁愿意来读一读课后生字表和第三题的词语。 请全班齐读生字。四、谁来做小老师教大家记一记生字？ 请全班进行生字描红。五、想想课文从哪些方面来介绍了“国际互联网”的奇妙之处的。进入学习课文第二环节。快速浏览课文，组内交流：课文讲了一件什么事？时间为5分钟，计时开始。谁来读课文？ 谁来说
2、说课文写了哪些内容？请梳理员整理主要内容。板书：大、快、多六、请同学们根据主要内容，练习给课文分段。时间为2分钟 谁来汇报分段情况。七、请梳理员小结段落大意。八、请大家齐读全文。板书设计： 大 19奇妙的国际互联网 快多第二课时上节课我们读了奇妙的国际互联网这篇文章，今天我们来继续学习。一、 小组内复习生字，时间为2分钟，计时开始。二、 读好课题，读出对国际互联网的好奇与神往。看了课题，你有什么疑问吗？请梳理员小结问题：三、 带着这些疑问我们从课文中找答案，说说你认为国际互联网“奇妙”在哪里？组内交流讨论，时间为五分钟，计时开始。（一）奇妙之一：大你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一
3、张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像是这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。（1）你从哪个词语体会到它的大呢？（巨型、团团包住、大网、无数条、亿万台）（2）作者用什么方法来说明它的大的？（打比方）它像什么？（巨型的蜘蛛网）（3）我们用朗读来表现这张团团包住地球的巨大的网。（4）作者为什么要大家这样去“想象”？（5）国际互联网看不见，摸不着，请你听老师的朗读，并且闭上眼睛想象一下，这张能把地球“团团包住”的神奇的网。（6）让我们再一次体会一下这张神奇而巨大的网。（齐读）（7）这里的“网”是指一般的网吗？那它指什么？（国际互联
4、网）；这里的“线”是指一般的“线”吗？（点击“线”的链接）引读：这里的线不再是指普通的线，这里的“线”有的是看的见的（）（）；也有的是看不见的（）。（8）“网”不再指普通的网，“线”不再指普通的“线”，它富有了新的含义，所以要在“网”和“线”上加双引号，这篇课文里的很多词语都加上了双引号，请你注意那是表示特殊意义。（二）奇妙之二：快这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。指导朗读，抓关键词读出互联网之“快”。为了说明它的快，作者还举了一个例子。谁来读读？比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不
5、知快了多少倍。点击“悉尼”链接的世界地图，了解悉尼方位，进一步感知互联网传递信息之“快”。抓住关联词“只要就”读好这句话。读到这里，你明白国际互联网的工作原理了吗？点击填空：国际互联网是通过看得见的（ ）、（ ）和看不见的（ ）来飞速传递文字、图象、声音等信息的。因为这个原理，我们还惊讶地发现我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。抓住“不仅还”“虽然但是”朗读、感悟。读到这里，唐代诗人王勃的一句著名诗句：“海内存知己，天涯若比邻。” 王勃这句诗的意思是说，四海之内，如果我们是知心朋友的话，那即使你远在天涯也会觉
6、得我们是天天见面的邻居。当然， “天涯若比邻”只是诗人对朋友的劝慰，是对未来生活的美好祝愿。一千三百多年前的唐朝还不能真正做到“天涯若比邻”。然而历史在进步，科技在发展，21世纪的我们却真真切切地做到了（点击变色，朗读）“虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。”古人的祝愿变成了现实，英特网真是奇妙啊！所以，作者作了这样一个比喻：（点击）国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。说说对“地球村”的理解。三、奇妙之三：多国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。非常丰富、各种、无所不有这些词说明了什么？这句话在这一段中起什么作用？国际互联网功能
7、多，课文是怎样来说明的？（点击）人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影，可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中引读：人们可以（这是娱乐）可以（这是休闲）还可以（这是学习）还可以（这是工作），甚至可以（这里购物）。国际互联网给我们的工作、学习、娱乐、交往、购物提供了种种方便，功能太多了，真是奇妙啊！“”说明什么？A还有很多功能，能不能说说你知道的？B还有很多功能等待我们去开发。板书：大，快，多 奇妙 请梳理员小结：通过学习，我们感受到了国际互联网的大，更感到了它的奇妙。这真是一张无形的大网，它铺天盖地，无处不在。而且它有无与伦比快速的信息传输能力，所以我们才能把庞大的地球称为“地球村”。四、网络使我们的生活方便快捷，丰富多彩，它和我们的关系十分密切，就叫“息息相关”。谁来说说你家里电脑的用途？五、请梳理员小结本课内容。同学们，奇妙的国际互联网这篇课文，从互联网的结构、它是怎么工作的以及它与人类有什么关系这几个方面说明了国际互联网的奇妙，但这只是网络知识一个很小的方面，犹如冰山一角，所以就需要同学们不断地学习和探索。板书设计： 大 19奇妙的国际互联网 快 奇妙 息息相关多
