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八年级语文我为少男少女们歌唱教案 一、教学目标一知识教学点学习诗人丰盛的想像力。二能力训练点指导学生“炼字。三德育渗透点体会作者乐观向上的精神。四美育渗透点1感受诗中新生活的美。2品味朴美、清新、明快的语言美。3观赏诗歌所表现的音乐美。二、学法引导适当联系时代背景，简要点拨，重点理解“像草一样颤动过的/高兴或者好的思想和诗人把声音比喻成“微风“阳光的意义和叙述效果。在朗读中体味其中的美。三、重点难点疑点及解决方法1重点：讲清想像的诗句。2难点：形象化的诗句。3疑点：歌声“像一阵微风或者一片阳光对这种想像写法的理解。4解决办法：多举例子。采用讨论，比拟等办法，解决诗中的疑难问题。四、课时安顿1课时五、教具学具准备录音机、朗诵磁带六、师生互动活动设计根据诗歌的特点，本课的学生活动，主要采用朗读法。按个别、整体、局部、师生等形式，有感情朗读体会诗中的感情。阅读分析何其芳的?欢乐见后面参考材料。
