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1、第二学期副校长工作计划范文本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行,校长工作计划呢下面就是我给大家带来的第二学期副校长工作计划五篇,欢迎查阅! 第二学期副校长工作计划1 一、指导思想 紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调，抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教
2、职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下，脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献！ 二、主要任务与目标 （一）增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。 1、协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通,做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。 2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 （二）加强办公室建设，做好协调
3、与服务。 1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念，强化服务意识。 2、根据学校的实际情况,做好实验小学制度汇编,进一步完善教师年度考核办法、校名师评选方案等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。 3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作，做好会
4、议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。 5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。 6、创建学习型处室,创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的转自政治业务学习，提高自身素质,为更好的开展工作打好坚实的理论基矗 (三）高质量地完成办公室常规工作。 1、在校领导指导和帮助下,明确任务，各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对
5、来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。 2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。 我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。 随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小，周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是
6、接待中到位，做到态度要和蔼,语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场,使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。 3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。 省级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。 4、做好*管理工作。 做好学校文函*管理工作和，根据*管理的要求,完善*管理制度,规范*管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使*管理更科学、规范。符合保密要求，做好*利用工作，更好地为教育教学及各项工作
7、服务。 5、做好单位考勤工作,按月及时公布。 6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章,做好印章使用登记。 7、认真做好信访工作。建立老干部*，按时慰问离退休老教师,关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道，加强家校联系。 8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。 第二学期副校长工作计划2 一、指导思想 在新的一年,要在_县教育局和镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生
8、共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 (一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。 1、细化工作，严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。 (二）坚持以人为本，提高队伍素质。 1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，限度地发掘学校的内在潜力,创造出新
9、的教育教学业绩。 2、加强师德教育，树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。 (三)坚持德育首位,提高育人实效。 1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别
10、是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。 、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、*思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。 (四)规范教学管理，提高教学质量。 、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反
11、馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估*,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。 、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。 3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈,争取创造佳绩。 4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。 总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取,务实拼搏，勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开
12、创文光教育新局面而努力奋斗。 第二学期副校长工作计划3 一、指导思想: 围绕区教育局十_五教育发展规划及市区教育工作会议精神,坚持以科学发展观为统领,以科学的办学理念为先导,以精细化的学校管理为抓手,强化课程改革,深入实施素质教育，坚持特色办学,统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育,为全区小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。 二、主要任务： 1、以效能评估促进全面发展。深入分析江宁区中小学办学效能评估方案各项指标，梳理学校各项工作，强化管理,争取在21_年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。 2、以精细化管理推动内涵发展。以全面追求“绿色质量”为目标,践行
13、“轻负高效,促进学生全面可持续发展”的教学理念，以精心的态度,实施精细的管理,追求精品的成果，从而全面提升办学质量。 3、以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师,力推区内名师,争取市内名师;二是继续打造珠心算特色,引领校本课程建设。 三、具体工作: (一）、德育工作 整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。 1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,组织学习德育工作规程，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬
14、先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 2、重视行为养成教育,促进校园文化建设。加强行为规范教育，以小学生日常行为规范为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求,利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。 3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格
15、。 4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书，读好书,下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会,展示学生、教师的阅读成果，打造书香校园。 5、重视心理健康教育。以中小学心理健康教育纲要为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。心理咨询室要定期开放。 6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持,所有教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相处,德育处要积极督促并参与班级的家长会，深入管理，合力育人。另外要争取社会支持,使用好家校通平台和学校网站,“网上家长学校”栏目要及时更新内容，发挥其作用。上半年要重点开
