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1、妇幼保健院儿童保健中心五年计划一、 总目标建成市级一流的儿童保健中心。拥有高素质人才队伍，优雅而舒适的 就诊环境，方便快捷的服务流程，先进的医疗设备，为高需求的人群 更好服务；接受基层转诊的疑难病例。二、分目标 逐步完成二级学科的建设。（一）2013-2015 年建立内分泌专科；拓展眼保健科业务；加强群体 保健科的管理工作。1、内分泌专科1.1 房屋 1 间诊断室，约15 平方。1.2 人员 1 名医生和 1 名护士；医生要求是儿科中级职称，希望从 其他科室调入，要有工作热情，有责任感，有较好的沟通能力，有较 阳光的性格。选定人员进修儿童内分泌专业半年。1.3 设备 开展生长激素及性激素测定的
2、化学发光设备。1.4 工作职能1.4.1 对新生儿疾病筛查阳性患儿进行临床确诊和治疗；1.4.2 对新生儿疾病筛查阳性患儿建立档案并追踪随访；1.4.3 对性早熟儿童进行病因诊断，提供相应的内分泌治疗；1.4.4 建立体格生长偏离个体儿童健康档案并追踪随访1.5新院建成后需增加1名医生和1间诊断室。增加MRI设备。2、拓展眼保健科业务2.1 人员 随着业务量的增加，需增加一名眼科医生和技师，可选派一名护士进修成为技师。2.2 房屋、设备要求（见李劲计划）3、完善体检与健康管理专科3、加强群体保健科的管理工作3.1 人员3名。希望调入1名有基层管理工作经验的儿保人员。3.2 房屋1间。3.2 工
3、作职能3.2.1 组织开展5 岁以下儿童死亡评审；3.2.2 对辖区从事儿童保健服务的相关人员进行培训，推广适宜技术；3.2.3 开展 5 岁以下儿童死亡监测业务指导和督导；3.2.4 制定辖区儿童保健工作年度考核评估办法并组织实施；3.2.5 负责辖区儿童保健工作常规的制定、实施和技术指导；3.2.6 对辖区各级各类机构开展的儿童保健医疗服务进行业务指导、督导和质量 控制；3.2.7 负责辖区内托幼机构卫生保健工作业务管理与指导；3.2.8 掌握辖区儿童常见疾病和健康问题的流行病学特征，开展研究，提供有针 对性的干预措施。1、2、3、4 是我们已经开展的工作，5、6、7、8 是今后需要开展的
4、重点工作。（二）2015-2016 年进行全科体检和健康管理专科、营养专科、认知 心理专科、口腔科、耳鼻喉科、体质专科的开科筹备工作。1、人员筹备 确立二级学科带头人及储备科室相应人员。1.1 体检和健康管理专科带头人由本科时产生。1.2营养专科带头人要求为副主任或主治医师 ，进修儿童营养专业 半年或是新进1 名医学营养师。储备儿童营养师、营养咨询师、护 士。1.3 认知心理专科带头人要求为副主任医师；本科室培养 1 名。进 修儿童心理专业半年。储备心理咨询师、早教师。1.4 耳鼻喉科带头人调入中级职称人员。1.5 培养儿童运动生理医生、儿童运动康复师。2、房屋筹备1.1 体检和健康管理专科
5、诊断室 3 间，体格测量室 1 间，预防接 种室 1 大间，接种登记1 间，发育筛查室1 间。1.2 营养专科 诊断室2间，健康厨房1.3 认知心理专科 诊断室 2 间，视听认知训练室（多媒体），逻 辑思维训练厅，抽象思维训练室，形象思维训练室，抚触室。1.4 口腔科 诊断室2 间。1.5 耳鼻喉科 诊断室及检查室4 间。1.6体质专科 诊断室2 间。大运动训练室，精细运动训练室， 感统训练室，传统游戏室，游泳。3、仪器筹备 建立健康信息管理平台；体成分分析仪；尿靛甙测定；母乳成份检测 仪；感觉统合；MRI；脑电图。（三）2017-2018 年（搬新院后）建立儿童群体保健科，全科体检与健 康管
6、理专科，内分泌专科，营养专科，认知心理专科，口腔科、耳鼻 喉科、体质专科。制定各科室工作流程，制定科室之间转诊细则。1、全科体检与健康管理专科工作职能1.1 儿童常规体检、常见病筛查、专科筛查及预防指导1.2 儿童生长发育监测评估及专科转诊与指导1.3 个体化知情选择体检（全科体检）与健康管理1.4 体弱儿和高危儿筛查与管理1.5 幼儿园联合保健计划1.6 体检套餐及早期发展保健套餐选择指导和管理1.7 新生儿保健家庭套餐1.8 人群与个人健康教育2、营养专科工作职能2.1 母乳喂养质量监测与调节、母乳喂养方式辅导2.2 人工喂养指导2.3 辅食添加质量评估与调节指导2.4 儿童饮食结构监测与
7、指导2.5 饮食及环境中危害因素筛查与预防指导2.6 身体发育落后儿童饮食营养和生活习惯指导2.7 儿童肥胖监测及饮食运动和生活习惯指导2.8苯丙酮尿症（PKU）患儿饮食指导2.9 营养相关疾病患儿指导及转诊3、认知心理专科工作职能3.1 儿童少年心理咨询3.1 儿童认知发展咨询3.3 儿童认知五方面（感知觉、注意、记忆、言语、思维）能力评估3.4 神经心理发育测查3.5 发育正常儿童认知训练3.6 发育落后儿童认知训练3.7 异常发育行为测查与干预3.8 幼儿园及小学的实践课4、体质专科工作职能儿童运动功能发育咨询与指导4.1 儿童运动功能评估4.2 318 岁儿童、青少年体质评估4.3 儿童体育锻炼指导4.4 感觉统合训练4.5 大运动功能（情景式）主动运动康复训练4.6 精细运动功能（情景式）主动运动康复训练4.7 婴儿游泳三、评估一年对计划的内容进行评估一次，分析计划的实施情况。在 5 年中如 出现新理念、新技术再进行相应调整。儿保科2013 年 7 月 21 日
