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1、学生问卷为了解政府、学校的办学情况，开展此次无记名调查，调查结果与学生本人无关，感谢你的配合，请认真如实作答，谢谢！1、你上 年级，学校在县城/乡镇/村队。2、你的同学有没有辍学回家的？A、有日没有 C、不清楚3、那些父母外出打工的同学，谁在照顾他们的日常生活A、亲戚 日 社区（村队）干部 C自己 D三者都有 E不清楚4、你每年搞几次综合实践主题活动？A、2次以上 B、一次C、没有D、不清楚什么是综合实践活动5、你一般每天睡几个小时？A、9个小日B、8个小时 C 7个小时 D、7小时以下6、你平均每天做家庭作业用多长时间？A、1个小日B1 2个小时 C 23个小时 D 3小时以上6、你们班是A
2、、尖子班B、实验班 C重点班 D、学校各班都差不多7、学校是否统一购买寒（暑）假作业？A、统一购买 B、老师推荐自愿购买C、家长买 D、自己买8、你在学校参加过疏散演习吗？A、每年都参加 B、每学期都参加 C老师讲过没做过D、不清楚9、学校多长时间组织一次学生体检？A、每年一次 B、每学期一次 C、两年一次 D、没有组织过10、你的体育专长是 ,艺术专长是 。11、你们和老师的关系A、融洽 日一般 C、老师不理解我们H对立12、你对学校的教育教学是否满意？1、寄宿学生生活补助什么时间可以发到学生手中？2、饮用奶（或者营养补助）是否多长时间发一次？3、每学期从学校图书馆借阅几次图书，一般每学期读
3、几本书？4、学校实验室能满足课本要求开设的实验吗？5、早晨几点到校、几点放学？下午几点到校、几点放学？6、你们班有被教师体罚、辱骂的学生吗？7、老师布置的作业都有哪些形式？8、你做过的综合实践活动主题有哪些？9、学校都收那些钱？10、外来务工子女上学是不是和本地学生待遇一样？11、初中学生毕业后，怎么选择高中学校？12、 （初中生）你们学校的中考成绩怎么样？13、你们家离学校有多远？怎么去上学？社会各界调查问卷为了解政府、学校的办学情况，开展此次无记名调查，调查结果与被调查者无关，感谢你的配合，请认真如实作答，谢谢！1、政府是否制定了创建教育强县的规划？A、制定了 B、没有制定 C、不知道2、
4、据你了解，学校的教风、学风如何？A、很女f B、较好 C、一般 D、差3、据你所知，教师对家长的态度A、平等和蔼 B、严肃高傲 C冷漠（无法交流）D、恶劣（训斥家长）4、据你了解，外来务工人员的孩子是否可以平等上学？A、可以 B、不可以 C、找关系就可以D、不清楚5、据你了解，父母外出打工的留守儿童由谁来照顾日常生活？A、亲戚 B、社区（村队）干部C、自己 D三者都有 E不清楚6、据你了解，孩子在学校的心情A、很女f B、愉快 C、一般 D、不愉快7、据你了解，当地学校是否分快慢班？A、很普遍 B、个别学校有 C没有听说 D、不清楚8、据你了解，学校有没有占用节假日给学生补课现象？A、很普遍
5、B、个别学校有 C没有听说 D、不清楚9、据你了解，学校有没有统一征订教辅？A、很普遍 B、个别班有 C、没有听说 D、不清楚10、学生上学、放学路途是否安全？A、很安全 B、安全 C、存在一些安全隐患D、不安全11、老师安排的“作业”有下列几种类型？（可多选）A、书面作业 日调查、采访C、考察 D、做实验 E、其他12、你对学校教育的整体感觉1、你是否了解全县（市）教育发展的情况2、除教育局外，还有哪些部门对教育工作负有责任3、你所在的社区是否号召大家关爱留守儿童4、您认为学校哪些做法是不合理的5、家教现象是否存在教育局是如何管理家教的6、您所在地有没有设重点学校，学校内有没有设重点班7、您
6、认为哪些收费和代收费符合政策要求8、您认为双语教学面临的主要困难有哪些9、您对学校现有的办学条件是否满意有何意见和建议您有何意见和建议10、 您对教师的整体素质是否满意对提高教师整体素质，11、你对本地教育发展是否满意有何意见和建议教师问卷为了解政府、学校的办学情况，作此无记名调查，调查结果与被调查者无关，感谢你的配合，请认真如实作答，谢谢！1、政府是否制定了创建教育强县的规划？A、制定了 B、没有制定 C、不知道2、校长是否也参加继续教育培训？A、是 B、不用参加 C、和老师的不一样，他们上校长班D、不清楚3、每年都评选并表彰学科骨干、优秀班主任等优秀教师的部门有 。（可多选）A、学校B、教
7、育局C、县（市、区）政府 D、没有4、学校的校本教研工作A、流于形式 B、起到一定作用 C、促进了年轻教师的成长D、对全体教师都有好处5、学校是否分快慢班？A、分了 B、表面上没有 C、没有分，基本平均D、学校平行分班，但受外部影响6、全县（市、区）是否实行了校长交流制度？A、实行了 B、没有实行 C、不清楚7、全县（市、区）是否实行城镇教师支教制度？A、实彳T了 B、没有实行 C、部分实行 D、不清楚8、学校开展了下列哪些创建活动 （可多选）A、标准化学校B、绿色学校 C德育达标校 D、平安校园E、精神文明单位9、学校课表上有下列哪些课？ （可多选）A、语文、数学、外语 B、信息技术 C、综
8、合实践活动 D、体育 E、健康10、你校绩效工资发放的主要依据是A、年总考核结果B、出勤率C、选举D、领导定的，我不清楚11、你认为下列哪些部门是和教育相关的部门？（可多选）A、公安局B、民政局 C卫生局D、社区E、财政局12、你对政府、学校办学的整体感觉是1、您所在学校的校长是通过什么方式任用的？2、您所在学校的学校教辅人员能否满足教育教学工作需求？3、您所在学校的教研室平时都做些什么工作？4、您认为同类学校之间的区别主要表现在哪些方面？5、您怎样看待教师支教制度？6、您觉得改变薄弱学校关键靠什么？7、您觉得您所在的学校阳光体育运动开展的怎么样？有哪些好的做法？8、您认为学校对老师的考核办法
9、是否合理？办法的产生、执行过程中存在 什么问题？9、您觉得政府相关部门对教育的支持力度怎么样？10、您觉得自己是不是每年都在进步？11、 教师待遇水平与公务相比有哪些差距？学校有没有在编不在岗的教师？ 什么原因造成的？12、 、您校是如何实施三级课程的？有哪些创新和成效？13、政府在保证学生安全方面做了哪些工作？14、您县是如何开展教师支教、校长轮岗的？15、教研室对学校教学工作的促进作用表现在哪些方面？16、您对“创强”有何意见和建议？校长问卷为了解政府、学校的办学情况， 开展此次无记名调查，调查结果与被调查者无关，感谢你的配合，请认真如实作答，谢谢！1、政府是否制定了创建教育强县的规划？A
10、、制定了 B、没有制定 C、不知道2、在创建教育强县的过程中，学校每年的任务A、任务明确，有检查，要通报 B、有任务 没检查 C、任务不太清楚D、没有具体任务3、在创建过程中，全县（市、区）有没有解决困难的机制（及时上报负责领导、召开 协调会等等）A、机制完善，解决迅速B、建立机制效率不高C、多次反映解决缓慢D、没有建立机制4、您认为下列哪些部门是和教育相关的部门？ （可多选）A、公安局 B、民政局 C、卫生局 H社区 E、财政局5、年初您是否对全年经费做到心中有数A、可以彳到B、基本清楚 C不清楚6、您校生均公用经费是否达到国家规定的最低标准？A、预算时就达到了B、决算时达到标准C、达不到规
11、定标准7、贫困寄宿生生活补助、学生饮用奶（或学生营养补助）是否及时到位？A、及时足额到位B、有拖欠现象 C、推迟很长时间8、您认为你校周边环境是否安全？A、符合规定，非常安全B、隐患较少 基本安全 C、隐患较多 不很安全 D、不安全9、您校的编制A、满编?黄员 已满编不满员 C、人员超编 D、结构性缺编10、相关部门对学校的支持配合A、力度很大B、力度较大 C被动应付 D、消极怠工11、您对政府的创建教育强县工作的总体感觉是1、您认为创建教育强县需要经历哪些进程？2、你校有没有创建教育强县的分年度工作计划？有没有进行检查督导？是如何保证工作质量？3、您县教育经费核算中心是如何保障学校工作正常运
12、行的？你校是否实行了经费预算管理？4、国家建设项目、援建项目是否按计划完成？5、教师待遇水平与公务相比有哪些差距？学校有没有在编不在岗的教师？什么原因造成的？6、您校是如何实施三级课程的？有哪些创新和成效？7、政府在保证学生安全方面做了哪些工作？8、您县是如何开展教师支教、校长轮岗的？9、 “创强”领导小组成员单位中，配合工作好的是哪些单位？10、教育局在规范学校办学行为上，做了哪些规定？11、督导室在“创强”过程中，起到哪些作用？12、教研室对学校的促进作用表现在哪些方面？13、政府为促进双语教育发展做了哪些工作？还存在什么困难？14、在“创强”过程中，教育局发挥了哪些领导协调作用？15、您对“创强”有何意见和建议？
