幼儿园保健医工作流程及10项纪录

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1、幼儿园保健医工作流程及10项纪录1、早上幼儿来园:晨检(检查幼儿健康状况,用药情况)2、做自己的记录工作3、检查、监督厨房工作(肉、菜卫生,工作人员操作规范及流程)4、中午给需要吃药的幼儿喂药。5、午睡:检查幼儿午睡情况6、下午做自己的记录工作另外还有一些杂项:防疫站开会、新生入园体检结果审核、在校生体检记录、幼儿传染病防治等卫生有关任务都在保健医工作范围内。幼儿园十项卫生保健制度一.生活制度:合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本月年龄幼儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征,订出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充足的户外活动时

2、间,以及各项活动的内容,并提出质量指标。要求作到:幼儿两餐间隔时间不得少于3小时。幼儿户外活动时间,在正常情况下,每天不得少于3小时。幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。作息时间表:1234740800晨间接待800840晨间锻炼840855早操855915生活活动(点心,盥洗)915945学习活动94510:35自由活动角落活动10:3511:00餐前准备11:0012:10午餐,餐后活动12:102:30午睡230250生活活动250300午操300320生活活动320350学习活动350430特色活动,角色活动430500离园准备幼儿饮食制度。生活活动饮食管理幼儿的伙

3、食应有专人负责,民主管理建立膳管会(园领导,炊事员,保健人员,保教人员)定期开会,研究伙食问题2.伙食费要专款专用,精打细算,合理使用。3. 准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩菜剩饭。4. 教职工(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占幼儿伙食。5. 保健人员要定期计算幼儿的进食量,营养员,作为营养分析,并要保证儿童的蛋白质摄入量。6. 按时开饭,要保证儿童愉快进餐,时间不能少于2030分钟,保证儿童每人吃饱吃好。7. 根据幼儿年龄特点,制定合适的食谱,使儿童能吃到各种各样的食物,以保证得到各种营养素和足够的热量。8.加强体弱儿的饮食管理,为患病幼儿做病号饭

4、。1 (二)饮食卫生.要保持厨房的清洁,经常清扫,做到每日一小扫,每周一大扫。.食堂要严格执行食品卫生法,厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒。3. 不买,不加工腐烂变质食物,买来的熟食加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病的发生。4. 要培养儿童不偏食,不吃零食的良好习惯。5 .水果要洗净削皮后再吃。.搞好儿童进食卫生,饭前工作人员及儿童都要用肥皂,流动水洗干,饭桌要用过氧乙酸消毒。7. 炊事员要坚持上灶前洗手,入厕所前脱工作服,使用后肥皂洗手。三.体格锻炼制度1.有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体质活动,幼儿每天做12次体操或活动性游戏。2.在正

5、常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,寄宿制的幼儿不少于三小时,并加强冬季体育锻炼。3. 充分利用本园的环境条件,利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。4. 锻炼应适合年龄组的特点,要循序渐进,并考虑运动项目与运动量,对各别体弱的幼儿给予特殊的照顾。四健康检查制度(一)入园检查1.新生入园前必须到市妇保院进行全身体格检查(包括化验肝功能,血色素)。如有传染病接触史,须待检疫期后无症状才可入园,同时了解幼儿疾病史,传染病史,过敏史,家庭史和生活习惯等。2.园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X光线透视、肝功能及常规检查,健康检查合格,并且无严重生理缺陷者

6、方可就职。(二)定期体检1.幼儿每年体检一次,每半年测身高体重一次并做好记录,进行健康分析、评析、疾病统计,及矫治缺陷,每个入园幼儿建立健康档案。2.工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病者必须立即离职治疗,待痊愈后,持县市以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾,乙肝表面抗原阳性,滴虫性阴道炎,化脓性皮肤病,麻风病,结核病,精神病等保教人员应调离工作。坚持晨检及全日健康观察,认真做好一摸(有无发热),二看(咽部,皮肤,精神),三问(饮食,睡眠,大小便情况),四查(有无携带不安全物品),发现问题及时处理。五. 卫生消毒及隔离制度(一)环境卫生.建立健全室内外环境清扫制度,每天

7、一小扫,每周一大扫,每月彻底扫,分片包干,定人,定点,定期清除垃圾,每月检查评比项。.幼儿教玩具,要保持清洁,保健医生和助理教师每周五下午做好消毒,清洗工作。3. 经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊济,防暑设备。4. 厕所清洁通风,助理教师每日打扫并消毒二次(中午,放学前各一次)。1 (二)个人卫生.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。2 .幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。3 .饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。3. 寄宿制幼儿每周洗头1次,根据季节定期洗澡,夏季天天洗,春末秋初隔天洗1次,冬季每周2次。4.

8、 要求幼儿每周剪指甲1次,每天带干净的小手绢。5. 寄宿制幼儿每天洗脚,洗屁股。6. 要求儿童服装整洁,寄宿制幼儿冬季内衣隔天换1次,夏季背心,裤叉天天换,勤晒被褥,床单每月洗一次。8.保护幼儿视力,室内要注意采光,损坏灯具等要及时修理,与幼儿无关的电视节目一律不看,每次时间不超过20分钟,幼儿与电视机的距离2米以上。9.工作人员要仪表整洁,勤洗头,洗澡,剪指甲,做到四洗手(进园后洗手,饭前便后洗手,给孩子开饭前及削水果前洗手,倒尿桶,纸筐后洗手)。10.检查评比条件:检查人员:协助园长,保健医生,年级组长,助理教师代表。评比条件:O1室内干净、整齐。02无纹理,无死角、房顶、墙角无蜘蛛网。0

9、3厕所干净,无味。04水杯、茶杯等,梳子干净。05床铺整洁。06幼儿个人卫生好,手脚指甲及时剪。07环境卫生好,清洁整齐。(三)消毒隔离制度1.有专用保健室,观察床,保健室用品专用。2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。3. 对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。4. 对患传染病的幼儿所在班和与传染病口患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新儿童,幼儿不混班,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。5. 工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。6. 消毒工作具体安排。O1三餐碗筷洗净后,放入高压

10、蒸汽机里消毒。每餐饭前20分钟,先用干净水清洁餐桌,再用0.2%过氧乙酸消毒。02开水杯每天洗净后消毒1次。03脸巾、餐巾每次用后消毒。04洗屁股、洗脚毛巾每天煮沸消毒。05洗脚桶编号,并每周消毒1次,厕所每日消毒2次。06每周五下午用0.2%的过氧乙酸消毒玩具。07每2周用紫外线消毒图书及午睡室、活动室1次。08寄宿制卧室定期给幼儿睡后熏醋1次。1 预防疾病制度.贯彻预防为主”方针,做好经常性的疾病预防工作。2 .预防接种过卡率百分之百。3. 及时了解疫情,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离,实行及时正确的检疫措施,对所在的班级进行严格的终末消毒,对接触传

11、染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫,检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法,防治疾病,降低发病率。4. 加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗力,在传染病流行期间,不带幼儿到公共场所。六. 幼儿安全制度1 (一)预防烫伤.幼儿洗手、洗澡、洗脚、洗头前,教师先试水温,调节好后适宜再洗。.热汤、热粥等食物,温度适宜再端入班中,并放在安全的地方,不要放在幼儿饭桌上或附近的地上,分发食品不要越过幼儿头顶传递,要从侧面送到幼儿面前。3. 教师提出水壶或保温桶均要加盖,要注意周围的孩子。4. 幼儿不得出入厨房,不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。(二)

12、预防外伤.教育幼儿不打闹,更不能拿着玩具或树枝等投掷、抡打,学会保护自己,同时也不伤着别人。.教育幼儿不以小刀,玻璃片等危险物品做玩具,晨、午、晚检时,注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。教育幼儿不要背着手走路,以免失去平衡,摔伤面部,体育锻炼或户外活动时,不要穿硬皮鞋。3. 幼儿在大型玩具上活动,教师要注意照顾保护,户外活动时,孩子均要在教师的视眼中。4. 教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上游戏或向下张望,以免发生摔伤事故。5. 每月检修大型玩具,发现损坏及时修理,修好之前停止使用。6. 对儿童不要拖、拉、抻、拽,防止发生关节脱臼。(三)预防药物中毒.班上不得存放过氧乙酸、泡腾片等有腐蚀性物品,

13、对上述物品,保健室应采取用多少泡多少,助理教师用完有剩余及时送回保健室。1 .幼儿内服药由保健医生按顿送到班上服用。(四)预防异物进入耳、鼻及器管.教育儿童不要把纸团,扣子等塞到鼻、耳里,也不要把扣子,别针放在嘴里。1 .幼儿哭泣时不要吃东西。1 (五)预防幼儿遗失.传达室门卫注意随时关好大门,防止幼儿出走。2 .外出活动时,教师随时清点人数。3. 交接班时,交清幼儿人数。日托教师下班时,将尚未接走的幼儿交到值班老师手中,并写好名单卫生保健登记,统计制度建立健全各种记录,登记,统计制度,一般有以下几种记录表簿:出勤登记表;传染病登记表;疾病登记表;晨检检查记录表;预防接种记录表;体弱儿童管理记

14、录表;矫治记录表;膳食调查记录表;意外事故登记簿;家长簿;安全检查记卫生统计要求做好:体格检查登记表;营养分析;出勤率;各种常见病患病率;传染病的发病率等统计工作。家园联系制度1.保健室客有幼儿家长名册,联系电话,有事及时和家长联系。2.各班教师利用接送幼儿的时间及家长联系簿、电话、家访等多种方法,加强与家长的联系,争取家长配合,支持幼儿园各种工作。3. 定期出板报,经常利用卫生宣传窗向家长宣传幼儿卫生保健知识,耐心解答家长提出的有关卫生保健方面的问题。4. 向家长发布每周食谱,每月伙食收支情况,体格检查及教学情况,争取家长配合和谅解。5. 每学期召开家长会12次,对家长介绍情况,与家长交流意

15、见等。6.各班的家长园地”故到一月更换一次。卫生宣传内容O1幼儿正常生长发育情况。02幼儿衣、食、住、行等方面的卫生要求。03幼儿文化、卫生习惯的培养。04各种传染病的预防知识。05常见病、季节多发病的防病知识。06利用大自然因素:日光、空气和水锻炼的卫生要求。07饮食卫生,营养卫生知识(冬春季节注意侧重营养,夏秋季节侧重饮食卫生知识)。1 十体弱儿管理制度体弱儿管理范围01贫血、血色素低于11克者。02佝偻病活动期。03先天性心脏病。04体重不增,体重在均值减2个标准差以下。05特殊残疾及特殊疾病。06严重食欲低下,与同龄比较,饭量小于2/3以上者。07重症多汗,睡眠枕湿。2 .对每个体弱儿进行专案管理,并对管理情况做必要的记录。3. 向家长了解体弱儿情况,共同分析,制定管理措施。4. 对体弱儿进行定期检查和观察,及时掌握病情变化或康复情况。5. 体弱儿管理有保健医生及各班教师共同负责。6. 对康复儿及时结案。4|评论

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