酸碱中和反应教案

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1、课题2 酸和碱的中和反应(第一课时)【教学目标】知识与技能目标1、知道酸和碱之间能发生中和反应,能写出有关的化学方程式,并初步领会中和反应的实质。2、初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。3、了解中和反应在生活生产中的应用。过程与方法目标1、通过学生自主的实验探究,初步学会判断化学反应是否发生的方法。 2、通过合作探究、讨论交流,培养学生发现问题、解决问题以及动手实践和团结协作的能力。 情感态度与价值观目标1、进一步增强学习化学的兴趣。2、培养学生实事求是的科学精神。 3、通过中和反应在生活中的应用,体会化学与社会的密切关系,增强学生对社会的责任感。【教学的重、难点】 1、教学重点:中和

2、反应的定义、实质及其应用。2、教学难点:中和反应的探究过程和原理的理解。【教学过程】【复习引入】【教师】请同学们回顾常见的酸及其性质、常见的碱及其性质【学生】酸能与指示剂作用酸能与活泼金属反应,生成物中有氢气酸能与金属氧化物反应,生成物中有水 碱能与指示剂作用碱能与非金属氧化物反应【教师】酸碱之间能发生反应吗?【教师活动】 取适量氢氧化钠溶液于试管中,滴加稀盐酸,观察现象。【学生】无明显现象【教师】混合之后无明显现象的氢氧化钠溶液和稀盐酸发生反应了吗?请同学们保留疑问,来学习今天的新课【板书】课题二 酸和碱的中和反应【教师】出示学习目标【学生】齐读本节课的学习目标【探究活动一】(教师活动) 取

3、适量稀硫酸于试管中,滴加氢氧化钡溶液,观察现象。 【学生】有白色沉淀生成,说明稀硫酸和氢氧化钡溶液发生了反应。【教师】那混合之后无明显现象的氢氧化钠溶液和稀盐酸是否发生反应?请同学们利用老师所提供的试剂:氢氧化钠溶液、盐酸、酚酞试液、石蕊溶液,设计合理的方案来探究【探究活动二】(学生活动) 探究氢氧化钠溶液和盐酸是否会发生反应实验试剂:稀盐酸、NaOH溶液、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液实验方案:选择的指示剂是 实验步骤实验现象向试管中加入 先滴加 再逐滴滴入 【学生】各小组展示自己组所设计的实验方案【教师讲解】分析学生所设计的方案,从中选出最佳方案:紫色石蕊溶液做指示剂,溶液颜色变化不明显,不容

4、易判断反应的进行,所以排除紫色石蕊溶液做指示剂的方案。如果在稀盐酸中滴加无色酚酞溶液,再逐滴滴加氢氧化钠溶液,当溶液变红色时,氢氧化钠溶液已过量。所以,最佳方案为:在氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液,此时,溶液成红色,再逐滴滴加稀盐酸,当溶液恰好由红色变无色时,氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应。【教师】以上探究活动,说明盐酸和NaOH溶液能反应【板书】NaOH+HCl=NaCl+H2O【教师】提出问题:酸和碱都能反应吗?【探究活动三】(学生活动)实验试剂:稀硫酸、Cu(OH)2固体、NaOH溶液实验试剂实验现象及化学方程式稀硫酸和Cu(OH)2固体稀硫酸和NaOH溶液 【得出结论】无论酸碱混合后

5、是否有明显现象,都发生了中和反应【学生活动】【练习】写出下面反应的化学方程式。 H2SO4 + NaOH _ + _H2SO4 + Ba(OH)2 _ + _H2SO4 + Cu(OH)2 _ + _【学生讨论】试总结上述三个反应的特点。 【教师】酸和碱为什么能发生反应?酸和碱发生了什么反应?【教师总结】三个反应都生成水,另一种产物(氯化钠、硫酸钡、硫酸铜)都是由金属离子和相应的酸根离子构成的,我们把这类化合物叫做盐。把酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。【板书】(略)【教师】,中和反应的实质是什么?【学生】H+和OH-结合生成H2O。【板书】中和反应的实质: H+OH-=H2O【教师拓

6、展】以下的反应均生成盐和水,它们是不是中和反应呢?如:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【学生讨论】【教师】中和反应一定有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应【教师】学以致用,中和反应有那些应用?带着下面的3个问题阅读课本p61页内容。1.、在医药方面,如人的胃酸过多可服用含有 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)物质的药物。被有蚁酸的蚊虫叮咬后,涂一些含有 物质的溶液,可以减轻灼痛感。 2、在工业上需处理酸性废水时,通常加入适量的 将污水中和至中性。3、在农业上利用中和反应改良酸性土壤时,通常向土壤中加入适量的 。【当堂检测】达标检

7、测题1、下列物质属于盐的是 ( ) A CuO B Cu(OH)2 C CuSO4 D HCl2、下列反应,属于中和反应的是 ( ) A Zn +2HCl = ZnCl2 + H2 B CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O C Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O D AgNO3 + HCl = AgCl + HNO33、某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),为了减轻疼痛可以涂抹( ) A 浓硫酸 B 食醋 C 食盐水 D 苏打或肥皂水(呈碱性)拓展提高题1.思考下面的反应都是中和反应吗?为什么? CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O CuO+2HCl=CuCl2+H2O Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O所以,判断中和反应的关键:反应物必须是_,生成物必须是_。2.用久了的保温瓶内壁往往会形成一层水垢,它的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3你能用厨房中的物质将它除去吗?你能写出化学方程式吗? 【教师】本节课你学到了什么?畅谈一下同学们的收获吧。【学生小结】.从中和反应探究酸碱中和反应的方法,中和反应的应用【板书设计】 1、中和反应定义:酸 +碱 盐 + 水2、中和反应实质:H+OH-=H2O 3、中和反应的应用:农业、工业、医药

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