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1、九年级英语全一册 Unit 14 分课时导学案 （人教版新目标）九年级英语全一册 Unit 14 分课时导学案（人教版新目标） Unit 14 I remembg all of you in Grade 7第一课时【学习目标】（ 一 ） 知识与技能 To learn how to describe unforgettable people and things2. To understand thepasage on Page 10To leallowing ex: in a row, shall, overcome等（ 二 ） 过程和方法 To know how to talk about
2、the past by practising and role-plaTo look baur laa（ 三 ） 情感态度和价值观 After learning thispart, every student will be have a sw/her own paarsand will remembunforgettabl 【自主梳理】 1. Turn to Page105 andask 1a.2. ReadPage 107 andask 3a and 3bansw【重点领悟】Studyinguseful words and exa row 成一行；连续；If Iminside for ,
3、I go cra如果连续 3 天不出来，我会发疯的。How do you account for losingfive games in a row? 你如何解释一连输了五场比赛 呢 ?Ten footballer ground.运动场上一字儿站着十名足球运动员 .2. shall(1) Shall作为助动词，一般用于第一人称I和 We 表示一个将来的动作，构成将来时态。 Shall 后面接动 词原形。I shallver andLet you know my idea. 我将考虑一下此事，然后告诉你我的想法。a 我们在公园里会玩 得很高兴的。(2) Shall 用于第一、第三人称疑问句中，表
4、示说话 人征求对方的意见或向对方请示。 our lesson?我们开始上课吗？ be able to leaval?他什么时候能离开医院？(3) Shall 用于第二、第三人称，表示说话人给对方 命令、警告、允诺或威胁。if you dont work harder.(警 告)如果你不努力就会失败。允诺)He shall have the book when Iading.He . （威胁）他会被惩罚的。 vercome 战胜；克服Therewill be no difficulworld thaannot ov世界上任何困难他们都可以克服。 Look forward to:期待，盼望后面接名
5、词或者动名词I lookforward to.我等待你的好消息。Look forward to .等待你的来信。 / 等待你的消息。 ber to do 意思是 记住去做某事 , 表示这件事情还没有做 ber doing 意思是 记得做过某事 , 表示这件事情还已经做了Remember the lights when you leav在你离开房间之前 , 记得把灯关了 .（ 现在还没有关灯 ）I remembered the lightswhen Il 我记得我关灯了 , 当我离开房间的时候 . （ 灯已经关了 ）【探究提升】Translallowing 如果你通过考试，你会得到一辆 新自行车
6、。2. 记着睡觉前把窗户关上。大雨应经连续下了三天。 我盼望着结交更多的朋友。【巩固训练】Translallowing phrases: 回顾及时，按时记着做过某事交朋友弄的一团糟 玩的高兴 盼望着 连续的 克服困难 对有耐心Answers:【重点领悟】 1. 3 days in a row, stood in a row2. We shall have fun, Shall webegin, Shallu shall fail, He shall be punished. 4. your good news,hearinguuurning【探究提升】I.You shall get a new
7、bu paxa2. Remember to clwindowsbu go to bedThe rain has been raining for3 days in a rowI look forward to making morenew friend 【巩固训练】 lookbaber doing, mads, make aave fun,look forward to, ina row, overcomedifficulties,be patient wUnit 14 I remembg all of you in Grad第二课时学习目标】（ 一） 知识与技能 To learn how t
8、o describe future ca2. To understand thepassage on Page 110To leallowing ex: congratulaaheadble, separate 等（ 二 ） 过程和方法 To know how to talk about the future by practicing and role-play.（ 三 ） 情感态度和价值观 After learning thispart, every student will have a dreauture ca【自主梳理】Turn to Page 109andask la.2. Tur
9、n to Page 110andx2c and2d on Pagansw【重点领悟】Studyinguseful words and ex:没有人；一个也没有；没有任何东西Itur bu 这不关你的事。Theres a subwawn,buwas two years ago.我的家乡现在有了地铁，可两年之前还没有呢。2. attend: 出席；上（大学等） 去听音乐会 上教堂做礼拜 听讲课Who will ? 哪些人出席这次会议 ?: 口渴的，口干的；渴望的，热望的Young man should knowledge.青年人应该渴望知识。 ble: adj. 有责任的；负责的； 责任重大的；W
10、hoble ble mess?谁应该对这种混乱负责？As a boy, I know, I wable .作为个男生 , 我知道 , 我有责任帮助她。 ahead: 领先； 预先；在前；向前；提前By doing extra homewgot .他靠多做家庭作业，很快在班上名列前茅。He will be .他在英语方面将超过别人。 arate: v 分开；隔开Wed better the goodones the bad 我们最好把好的和坏的分开。Even numerous mountains andrivers caarate ourfriend 纵然是万水千山也隔不断我们的情谊。【探究提升
11、】Translallowing 我们提前完成了任务。2. 很抱歉，我恐怕没时间去参加你的婚礼了。我们 被人群分开了。我们要对自己的未来负责。有些人很渴 望权利。【巩固训练】Translallowing phrases: 渴望2.对负责提前在前面沿途对感激做出自己的选择几年以后和分开10. 参加会议Answers:【重点领悟】 1.none 2. attend aattend church, attend a lecture, attendg 3. blpingaheadlassmates, aheadara【探究提升】1.Wd the task ahead2. I but I m afraid Idon t havattend your weddingWe got separated bwdWeshould bblr forour futuw 【巩固训练】 bbble for, aheadahead of, along the way, bethankful to, make one s owa fewyears araattend a meeting
