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1、团风县实验小学2014年德育工作计划一、指导思想学习并贯彻落实十八大精神，紧紧围绕学校工作中心，以“幸福教育”之德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养学生的良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、理想信念教育、道德品质教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，培养幸福的学生，努力提高学生的整体素质。二、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的校风、学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导小组或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们要把德育
2、渗透在每个学科中，全体教职工都要树立“人人都是德育工作者”、“ 人人都做幸福的教师”的意识。三、加强两支队伍建设1、加强德育领导小组建设。进一步完善和加强德育领导小组建设，使每个成员都能积极主动的做事，形成合力，努力探讨德育工作新途径。2、加强班主任队伍建设。班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任的管理能力。（1）正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是
3、道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚学生。（2）继续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制政教处定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨、育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。科任老师要协助班主任进行教育，落实思想后进生的辅导，定人员、定计划、定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。（3）坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开始提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力，作为
4、班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总，及时公布。四、完善三个德育基地建设1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。2、成立红领巾广播站，健全组织，落实具体负责的教师和学生，正常开展广播。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的能力和创新意识。3、建立德育教育基地。充分利用德育教育基地，培养学生强烈的爱国意识、远大的理想信念、优秀的道德品质。 五、抓好四项重点工作1、培养学生
5、养成良好的习惯。（1）继续抓好学生的日常行为规范。坚持学好、执行好小学生日常行为规范和小学生守则。教育学生真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有机会成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔垃圾、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境、最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。继续完善学生行为规范班级量化评分，坚持每天检查，每周一小结、每学期一总结 。并在此基础上，把每周的量化评分利用周一升旗上颁发流动红旗，学期结束时，把成绩作为文明班集体评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为
6、。（2）努力培养学生良好的学习习惯。培养学生良好的学习习惯：学会说话；学会倾听；学会读书；学会写字。学会说普通话，通过国旗下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。教育学生诚诚实实做人，认认真真写字。利用写字课开展写字教育，通过写字比赛进行促进学生认真写字。(3) 加强对学生的心理健康教育继续开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的
7、发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案.2、营造浓郁的校园文化本学期校园广播正常运作，每天一次固定播出。利用黑板报、每班教室外的墙面、手抄报等育人的好场所，都可以熏陶、感染学生。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，激励先进，鞭策全体师生共同进步。3、加强家校联系，构建和谐师生、家校关系。召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教
8、育合力，把和谐师生、家校关系真正落实到实处。 4、开展丰富多彩的德育活动以活动育人，真正把德育教育渗透到各个活动当中，让学生在活动中受教育，在感悟中提升思想。学校德育工作要在不断实践、总结中不断完善，求实效、求高度、求规范，即在德育内容上，把政治思想、道德规范和心理教育融为一体；在德育过程中，把知、情、意、行融为一体；在德育体系里，把目标、内容、途径、方法和管理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动六、德育教育每月工作重点安排二月份：本月班队会主题：组建班委会 1、校园环境整理，营造开学氛围 2、制定本年度德育工作计划 3、政教处人员分工并明确职责三月份：本月班队会主题：“文明礼仪教育”并
9、办第一期黑板报 1、召开本月班主任工作例会 2、大力开展“学雷锋、树新风”活动 3、开展庆祝“三八妇女节”感恩教育活动4、筹备团风县实验小学第一届艺术节系列活动四月份：本月班队会主题：“爱国主义和理想信念教育”并办第二期黑板报1、召开本月班主任工作例会2、组织学生祭扫革命烈士墓，进行爱国主义传统教育 3、举行艺术节系列活动之一：唱三歌比赛4、艺术节系列活动之二：六一节目初选五月份：本月班队会主题：“道德品质教育”并办第三期黑板报 1、召开本月班主任工作例会 2、举行“我劳动，我快乐”教育活动，布置学生在家做一次家务劳动，并写好心得体会（每班至少上交三篇） 3、艺术节系列活动之三：广播体操（七彩阳光）、和校园集体舞比赛（童年）六月份：本月班队会主题：“幸福教育 ”并办第四期黑板报 1、举行艺术节系列活动之四；六一文艺节目汇演 2、做好“三好学生”、“优秀班干部”的评选工作 3、德育工作总结，德育资料整理 4、暑假工作安排
