开学季策划案

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1、开学季策划案开学季策划案一一、活动目的：1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期 园务活动安排等。2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿 园。二、活动时间： * 年* 月* 日三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园师生五、活动准备(1) 场地的布置 大门口横幅为： * 幼儿园欢迎小朋友 ! 现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小 推桌 3 张(2) 音响设备 ( 包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜 蜂)整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带(3) 幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子(4) 米奇米尼卡通人物要到位(5) 后勤组要准备大蛋糕 3 个，切蛋糕工具

2、、幼儿人手 一份一次性餐具(6) 各班级现场准备垃圾桶和纸巾（7）小熊一个，鼓一个（8）马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多 5 份（9）区域班级牌子各一个六、活动流程（ 一 ） 开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（ 二 ） 叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞（ 三 ） 园长发言（ 四 ） 师生同乐1、大哥哥、大姐姐 （中、大班幼儿 ） 才艺表演2、亲子活动（1） 击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家 人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。（2） 家长游戏马兰花 ：请 20 个家长来到场地中间 . 主 持人介绍游戏玩法 . 教

3、师马兰花的儿歌当主持人说 3 朵开时 3 个 3 个家长抱在一起， 2 朵开时就 2 个 2 个家长抱在一起 . 没有人抱的家长就淘汰出局 , 最后剩下的家长就赢了，并为 他发放小礼品。儿歌为 : 马兰花马兰花 , 风吹雨打都不怕 , 勤劳的人们在 说话, 请你马上就开花 , 开三朵 （开几朵自己随便说 ） 玩三遍。七、分享甜蜜幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。 * 幼儿园极力打 造全市最好的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨 的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我 们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，另外 我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。八、结束语工

4、作人员安排策划 / 主持 / 道具音响 / 东西采购 / 现场秩序管理 / 切蛋糕/ 分蛋糕 / 园安全工作。开学季策划案二新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书 包，成为了一名小学生。孩子从幼儿园走进小学，最想认识 的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子 们在校的第一个大朋友，我们如何帮助孩子们迈好入学的第 一步，尽快地适合小学环境和学习生活呢?那么我们就要给孩子们上好入学教育课，让他们尽早明白小学的生活方式、 学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。一、活动目标：（ 一 ） 总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生 逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺

5、利度过入学适 应期，成为一名小学生。（ 二 ） 分目标 （ 开学第一周 ） ：1. 重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（ 如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等 ） 。2. 了解课堂常规： 知道上课要遵守纪律， 做到专心听讲， 不随便讲话，不开小差，发言要举手。3. 入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实 际要求渗透规范。二、活动安排：9月1日晨会（8 ： 15 铃声响，一年级 8：10 分先开始整队起来 ） 升旗仪式和全校开学典礼。第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收 看开学第一课 。第三节课：1. 迎接新同学，安排新生入座。2. 教师自我介绍，排列座位。3. 班

6、主任、辅导员进行队列及训练 （ 做操集会队列 ）（ 三 名任课体育教师协助 ）中午就餐：班主任、辅导员与学生一起就餐，告诉学生 就餐时要注意的事项：就餐时要铺好餐布，就餐时要保持安 静，不随便和周围的同学讲话 ; 养成节约的好习惯，不挑食、 不浪费 ; 就餐后要擦拭干净嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐 盘。中自习：班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可 以让学生趴在桌上午睡片刻。第四节课：班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境 及参观校园，设计路线。（ 提示学生按照上一节课安排的队列走，做到轻声慢步， 保证安全，同学间文明礼让 ） 路线：教室饮水机：告诉学生饮水机的正确使用方法， 下课排队取水，

7、 不拥挤。 认识厕所的位置， 认清男、 女标志， 上厕所时慢走，用厕后及时冲洗，节约用水，不玩水。教师 告知学生下课要记得及时上厕所认识三门学科任课老师的 办公室及座位 （有事找老师，报告允许方可进 ） 舜湖广场：告 诉学生这里是我们做操集会的地方，在广场上要听国歌原地 立，向国旗敬个礼。足球场：告诉学生要爱护草坪，不能随 意践踏。篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重 要，爱护花草和器械， 不随意乱扔垃圾。 学校大门口的环境： 告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在 哪里等候 ?（ 强调等候纪律 ） 回教室前的走廊：在走廊里，要 右侧一列，轻声慢步 ; 走廊上和上下楼梯不

8、拥挤有秩序。明 确学生课间活动的范围回教室：告诉学生在教室里不准随便 乱扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。XX 教师带领学生参观认识的时候， 应渗透安全教育， 让 学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书 本，知道要爱惜书本， 布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。 第六节课： （ 放学教育及训练 ） 班主任指导学生放学时要 先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起 周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，辅导员在后， 一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东

9、张西望，不要讲话。再次强调安全（ 告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等 候?）布置回作：包封面 ; 准备好第二天的自我介绍，可以说 说你叫什么名字 ?你喜欢你的名字吗 ?你的家住在哪儿 ?你家 周围都有些什么呀 ?你的爸爸妈妈是做什么工作的?你喜欢他们吗 ?为什么 ?你平时最喜欢干什么啊 ?你认为自己最大的 本领是什么呢 ?（ 第一天值日生要求班主任、辅导员一起做 ）9月2日晨会：从 9月 2日起特色晨会是认识我的小伙伴，学生 进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己 的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的

10、顺序，进行常规教育和文明教育，让学生形成养成良好的学 习、生活习惯的重要性。以下内容仅供参考，老师应结合学科中的具体要求确定 上课内容，告诉学生上课前要做些什么?强调一下学习用品的准备：2h铅笔10枝;绘图橡皮，不要买花俏的；软垫板等; 上课时要怎么做 ; 回家后要如何复习、作业等等。培养学生 在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。1 、穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到 ； 穿校服，运 动鞋，保持一天精神好。2、课前 （坐、立 ）会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。每一堂课开始都 有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正， 静静地等老师来上课。儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好

11、，静等老师来 上课，比比哪个坐得好。我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得 正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学 生。（ 坐：头正、身直、脚并拢。立：回答问题先站直，出 门站队快静齐。 ）3、上课 （ 听、说、看、读、写 ）听：上课认真听讲。 老师讲话不插嘴， 同学讲话不打断。 说：说话训练。跟师讲。自由讲。指名练说。 开火车练讲。 （ 说：普通话要坚持，小声议大声说，要发言 先举手，一句一句讲清楚。 ）（ 说得好用眼神、微笑及语言如 你真棒表扬，说不好，不取笑，有礼貌。 ）看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正 听。读：书斜立，眼睛看，大声读。 （ 训练：

12、跟老师读，朗 读，自己读，跟伙伴一起读。 ）写：手离笔尖一寸， 胸离桌边一拳， 眼离书本一尺。 （ 写 错了，擦干净、不乱写乱画 ）3、下课，备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文 明游戏要牢记 ; 听铃声，进课堂，安静坐正把课上。4、课间上好厕所，好好休息。 集会，做操：铃声响，队站好，快静齐，心间记。 课间活动有秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼 让，轻说话。游戏安全有礼让，文明礼貌待师生。（ 见到老师主动问好，关心同学 ）6、课后 （ 吃、睡 ）按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业，字迹 工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书遵守交通规则，不横穿马路、放学不在学校逗留

13、，按时 回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地 点。吃：先洗手，再静息，安静排队不争抢; 不说话，不挑食，安安静静把饭吃 ; 吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。睡：在家按时睡觉，早上按时起床。不贪睡，不迟到。 重点：安 全：（ 忌追逐 打闹 安全第一 ）; 上下梯靠右 行; 下课上好厕所。礼 貌： （ 尊重别人，见到老师主动问好， 进老师办公 室喊报告 ） 。日常卫生：不在桌子上乱写乱画，垃圾放到垃圾桶，削 笔屑倒垃圾桶。早 餐：吃干净，讲卫生。不乱倒，不浪费。作业及时做，及时交。 附：一年级新生入学十二字规范 坐：头正、身直、脚并拢。 立：回答问题先站直，出门站队快静齐。 听：上

14、课认真听讲。 老师讲话不插嘴， 同学讲话不打断。 说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举 手，一句一句讲清楚。读：书斜立，眼睛看，大声读。 写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。 看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同不发言坐正 听。吃：先洗手，再静息，安静排队不争抢 ; 不说话，不挑 食，安安静静把饭吃 ; 吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。睡：按时睡觉，早睡早起。不贪睡，不迟到。穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到 ; 穿校服，保持 一天精神好。备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记; 听铃声，进课堂，安静坐正把课上。中午就餐： 强化就餐纪律， 班主任和辅导员一起

15、在教室。 第四节课：提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩 的校园活动的图片 （ 可制作 ppt） ，讲给学生听一听其中有趣 的事情，让学生对学校有一个美好的印象，激发学生对于盛 泽实验小学的喜爱之情。进班教师名单：第五节课：1. 教师带领学生认识综合楼中的功能教室：美术教室、 音乐教室 （ 这两个教室提前问清该班在哪一个教室上课 ） 、二 楼行政办公室 （ 并告诉学生平时不能在这层大声喧哗，上下 楼绕开行政办公室 ） 、报告厅。2. 认识校医的办公室。进班教师名单： 第六节课：班主任指导学生如何做好值日生工作，班级 里卫生岗位有哪些 ?平时我们在保洁方面要注意什么?请班主任落实到细节。放学同 9 月 1日安排 （班主任与辅导员一起带队 ）。 开学季策划案