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1、2.8有理数加减混合运算教学目的：能合理运用运算律，简化有理数加减混合运算的计算过程，快速、准确地完成计算 重点、难点：灵活运用加法交换律、结合律，使运算简化是重点也是难点 预习内容：课本第46到47页，目标手册第41到42页预习要求：会利用简便运算解决问题，并完成课本第47页“练习”预习尝试题1. 将下列各式写成省略括号和的形式，并合理交换加数的位置。(1) (+16) + (-29) - (+11) + (+9) =；(2) (-3.1)-(-4.5) + (+4.4) - (+103) + (-2.5) =(3) ( +1 ) -5+ (-1 ) - ( +1 ) + (-2)2343+
2、 (-3.2)=.(4 (-2.6 -(4.7 -(+0.5 +(+2.42. 计算：(2) 0- (+8) + (-27) - (+5)(1 (-6 -(+6 -(-72 11(3) () + (+0.25) + ()-()3 623323(+3胃)+ (+4丁)-(+1胃)+ (-3二)5454(6) -1- (6-9) - (1-13)(5) 10- (-8) + (-3) - (-5)(7) 1.8-(-1.2+2.1)-0.2-(-1.5)(8) - | -2 - (-3 ) |-|(-1 ) + (-2 ) I课内练习1. 判断：(1) 两数相加和一定大于任一加数()(2) 两个相
3、反数相减得零()(3) 两个数相加和小于任一加数，那么这两个数一定都是负数()(4) 两数差小于被减数()(5) 两数和大于一个加数小于另一加数，则两数异号()(6) 零减去一个数仍得这个数()2. 计算：(1)-30-(+8)-(+6)-(-17)(2) | -15 | -(-2)-(-5)(3)-0.6+1.8-5.4+4.26-117 4 5_ +9 9 113(5) -0.8-(-0.08)-(-0.8)-(-0.92)-(-9)(6)- |-0.25|+ -(-0.125)+ | -0.75 |4(7)(3-6-7)-(-12-6+5-7)511(-2.5)+(+&)+(-万)+(+1 &)(9) 6-9-9-4-8-(7-8)-5,1537,(10) | (- 2 ) + (- 8)| (- 4 ) + 8 |
