二年级下册劳技全册教案

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1、1、 整理床铺教学目标： 学会整理自己床铺，逐步养成每天整理自己床铺良好习惯。 教学准备： 教师：小被子、小枕头和小床单各一。 学生：每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布 教学重点： 教会学生整理床铺方法。 教学难点： 掌握折叠被子方法。 教学过程： 谈话揭题 小朋友，你们每天起床穿好衣服后第一件事情应做什么？ 出示课题：今天我们一起学第1课整理床铺，齐读课题。 看图说话，激发情趣 1、我们大家一起看图，翻开第1页上面第一幅图。图上画是什么？解放军叔叔房间里有什么东西？这些东西整理得怎么样？ 2、小明床铺整理得怎么样？ 3、你床铺是谁整理？你是怎么整理自己床铺？ 学习整理床铺 1、教师示范

2、，边整理床铺边讲其方法。 2、练一练。 3、小结。小朋友，我们已经学会了整理床铺。那么，我们每天早晨起床后首先要把自己床铺整理好，假设有时间话，还要帮助父母床铺也整理好，这样，既能把我们小手练得更灵巧，又能让父母快乐。 作业 从今天起，每天早晨整理床铺。 2、 洗碗筷教学目标： 学会洗碗筷，逐步养成做家务劳动好习惯。 教学准备： 教师：录像 学生：少量碗筷、一块清洁洗碗布、一盆清洁水。 教学重点： 学会洗碗筷方法 教学难点： 擦洗碗筷时双手配合用力适当，擦去油渍冲洗干净。 教学过程： 一、采用故事引入，启发学生要学会洗碗筷。 二、学洗碗筷 1、示范洗碗筷看录像 2、说说洗碗筷过程，板书：一、擦

3、洗、二冲洗、三擦干 3、学生学洗碗筷 4、比赛洗碗筷，并说明注意平安 5、同学们现在我们学会了洗碗筷，你准备怎么做？ 6、如果碗筷油渍很多，怎样才能洗得干净。 三、整理。 3、清扫操场教学目标： 掌握清扫操场方法，学会正确使用清卫工具，养成注意公共卫生良好习惯。 教学准备： 教师：课文插图1投影片 学生：竹丝扫帚、畚箕等劳开工具。 教学重点： 学会扫除操场上纸屑、果壳，大砖块等杂物。 教学难点： 掌握清扫操场正确方法。 教学过程： 一、提问：我们可以在操场上干哪些事情？ 二、出示课文插图 1、你们看，图上小朋友在操场上干什么？他们玩得怎么样？ 2、怎么使不整洁操场变得整洁，你们有方法吗？ 三、

4、揭题：清扫操场 1、操场上有哪些东西去除掉？ 2、怎样去除？ 3、教师讲解正确清扫方法？ 四、分工，交代考前须知，各组练习清扫，教师注意观察指导。 五、小结劳动情况 把工具收拾好，放回原处；把手洗干净；表扬劳动中干得好，积极小朋友。 4、保护图书教学目标： 知道要保护图书道理，学会修补图书，养成保护图书良好习惯。 教学准备： 准备一批要修补图书，以及修补图书时用剪刀，胶水、纸等用具 教学重点： 使学生知道如何保护图书 教学难点： 教会学生根据图书破损状况进展修补方法。 教学过程： 一、谈话揭题： 二、明理 1、我们为什么要保护图书？ 2、我们怎么来保护图书？ 3、练习：评一评，谁对谁错 三、修

5、补图书 1、教师示范：找出几种破损状况不同图书边讲边修补 2、分四人小组：拿出准备好破损图书，进展修补。5、制作玩具望远镜教学目标： 学会制作玩具望远镜，初步具有利用废弃物品制作小玩具能力，培养节省行为习惯。 教学准备： 1、每人两只果奶瓶，10cm8cm白卡纸或铅画纸一张，印好剪折图样，胶水、剪刀。 2、范例玩具望远镜一、二架 3、小黑板一块，写上谜语一那么。 教学重点： 学习制作玩具望远镜方法。 教学难点： 如何在瓶底钻个洞。 教学过程： 一、猜谜语，提醒课题 1小朋友，教师有一那么谜语要让你们猜猜，你们能猜出来吗？ 2认识望远镜根本构造 二、制作指导 1引导学生看课文插图，说说玩具望远镜

6、该怎么做，需要哪些材料。 2、指导制作： 师边示范边讲解玩具望远镜制作过程，并让学生跟着教师一起做。 四、作品展览并总结 1作品展览，把学生们玩具望远镜放在展览桌上，大家一起评比。 2师生总结： 刚刚，大家望远镜都做得很好，现在小朋友们手中都有一架望远镜了，大家都很快乐，而且我们也知道用废弃物品来制作各种各样玩具，即可以节省钱，又可以玩，真是一举两得啊！ 五、做游戏 做小小侦察兵 6、得意瓶娃娃教学目标 1、初步掌握制作瓶娃娃方法，尝试根据材料制作不同瓶娃娃。 2、享受制作瓶娃娃乐趣，感受合作力量与乐趣，体验创造魅力。 教学准备 1、每人准备12只小瓶子、白纸、水彩笔、剪刀、胶水、零碎布头和各

7、色橡皮泥假设干。 2、教师准备范例瓶娃娃两个。 教学重点 掌握制作瓶娃娃方法，在制作过程中培养学生合作意识、创新能力。 教学难点 尝试根据材料制作不同瓶娃娃。 教学过程 一、激趣揭题 由洋娃娃引入话题，出示瓶娃娃范例，提醒课题，激发学生制作兴趣。 二、学习制作过程 1观察教师做或者书本上瓶娃娃，猜测是怎么做出来，指名说。 2教师补充介绍制作方法。 三、小组合作制作 1自由组合成35人合作小组，教师帮助协调。 4只瓶娃娃，最好不重复; B.在制作过程中互帮互助，人人动手参与 C.注意保持小组所在地地面卫生 3小组合作制作瓶娃娃，教师巡回指导。 四、展示欣赏 以小组为单位，上讲台展示劳动成果。 五

8、、小结 7、制作气象记录表教学目标： 1、继续掌握剪圆形技能，学会制作气象记录转盘 2、培养学生观察和记录气象兴趣，初步懂得一些知识 教学准备： 教师：幻灯片、大转盘、改良转盘、寒暑表。 学生：铅画纸、剪刀、图钉、橡皮、彩色纸、彩色笔3支。 教学重点： 教会学生制作天气转盘 教学难点： 掌握把几个圆片组合在一起方法。 教学过程： 一、激趣导入 1、回忆：今天是什么天气？昨天呢？前天呢？上个星期一呢？ 2、启发思维：那有什么方法帮我们记住前几天天气情况？ 3、揭题：今天学第7课 二、认识气象记录表 1、明确记录表内容。气象记录表上有哪些内容呢？日期星期气温天气 2、示范填写把今天天气情况填上去。

9、 3、学生试填及剪下记录表 请把今天天气情况记一记，并剪下记录表 三、制作转盘 1、了解天气情况及气象符号。 2、实际操作 1出示转盘2分步制作3说说4评评5议议6玩玩 四、课外延伸，启发思维 1、教师说，学生转。 2、讨论：四人小组讨论，汇报 3、出示改良转盘 8、公路旁标志牌教学目标： 了解公路旁各种标志牌用处，要保护标志牌，初步学会识别公路旁各种标志牌，承受交通平安教育。 教学准备： 1、标志牌教具卡片 2、案例录音。 3、自行车、汽车、大型客车、行人图片 4、去市交警大队访问有关问题。 教学重点难点：使学生初步学会识别公路旁各种标志牌，并知道它用处。 教学过程：一、录音引入 1、听录音

10、思考：拖拉机为什么会把小强撞死？ 2、讨论小结 3、揭题：9、公路旁标志牌 二、认识课本上四种标志牌 1、出示，这就是一张反向弯路标志牌，说说它是什么样儿？ 2、像这样三角形、黄底、黑框、黑图案称为警告标志。 3、警告标志提醒司机注意地形，就减速慢行，必要时鸣笛。看图说说反向弯路标志牌有什么作用？ 4、司机看见这个标志牌应该怎么做？ 5、出示图说这个标志是怎样？ 6、这是禁令标志，是对车辆或行人制止或加以限制标志。 7、看图说说这个标志制止什么？司机应该怎么做？ 三、举一反三，认识配套卡片上标志 1、随答复板书：指示标志2、分小组学习卡片上标志牌名称和用途。3、检查自学情况 四、总结谈话，指导

11、行为 1、通过今天学习，我们认识了哪些标志牌？ 2、公路旁标志牌有什么用处？ 3、公路旁标志牌用处真大，我们该怎样对待它？ 9、保管好钥匙教学目标： 知道家庭平安要保管好房门钥匙道理，养成保管好钥匙习惯。 教学准备： 挂图一幅，房门钥匙一把。 教学重点： 使学生知道要注意家庭平安，必须保管好房门钥匙。 教学难点： 养成保管好钥匙习惯。 教学过程： 一、引导学生看课文插图，再让学生说说为什么要保管好房门钥匙？怎样保管好钥匙？ 二、组织学生讨论平时应该如何注意家庭平安，为什么不能随便乱扔、乱放房门钥匙，也不能把钥匙交给陌生人。 说说自己平时是怎么保管钥匙。 三、组织学生做保管好钥匙情景表演： 一个

12、小朋友在玩耍时乱扔房门钥匙，结果回不了家了；另一个脖子上挂着钥匙小朋友帮助一位丧失钥匙小伙伴找回了钥匙，他告诉小伙伴今后一定要保管好钥匙，不要乱丢乱放。 四、小结。 10、做个好邻居教学目标： 知道邻居之间要互相帮助、和睦相处道理，初步学会处理日常生活中邻里关系，初步具有邻居间互相帮助思想品德。 教学准备： 课前了解学生在家里和邻居关系情况。请几位学生在课堂上说说自己与邻居相处情况。 教学重点： 使学生知道邻居之间应该和睦相处道理。 教学难点： 学习处理邻居相互关系具体做法。 教学过程： 一、引导学生看课文插图1，让学生说说图中意思和邻居间要和睦相处道理。 二、引导学生看课文插图2，说说邻居家

13、晒着稻谷，天下雨了，丁丁是怎样做。然后请几位学生说说自己是怎样帮助邻居做好事。 三、组织学生做课堂作业：评一评图3中两个画面，哪样做是对，哪样做是错。 四、小结。 11、注意公共卫生教学目标： 使学生认识随地吐痰、乱丢果壳和纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便是不卫生、不文明、不道德行为，要求学生做到在公共场所要注意公共卫生。 教学准备： 1、注意公共卫生挂图一张。 2、收集学生中注意公共卫生和不注意公共卫生事例。 教学重点： 初步掌握注意公共卫生具体要求。 教学难点： 培养注意公共卫生习惯。 教学过程： 一、教师启发学生讨论哪些场所是公共场所影剧院、医院、码头、车站、公园、街道、工厂、学校、广场等

14、。 二、结合本班事例组织学生讨论哪些行为是讲究公共卫生，哪些是不注意公共卫生行为？随地吐痰、乱扔果壳纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便等 这种行为为什么是不对？不卫生、不文明、不道德 三、要求学生做到在公共场所要吐痰入盂，果壳纸屑丢入果壳箱，污水赃物倒入阴沟下水道或者垃圾箱，大小便上厕所。注意公共卫生，做一个讲卫生、讲文明、讲道德好孩子。 12、讲究个人卫生教学目标： 知道注意个人卫生应有要求和措施。逐步养成注意个人卫生良好习惯。 教学准备： 收集学生中重视个人卫生和不注意个人卫生典型事例。 教学重点： 掌握注意个人卫生要求和措施。 教学难点： 培养讲究个人卫生习惯。 教学过程： 一、教师首先提出为什么要注意个人卫生，然后组织学生进展讨论，最后由教师总结： 搞好个人卫生有利于身体安康，如果没有良好个人卫生习惯，不利于身体安康，同时给别人留下不