给老师表扬信

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1、给老师表扬信集锦九篇 在当下社会,在许多状况下我们须要用到表扬信,表扬信通过表扬好人好事来发扬无私奉献、乐于助人的精神,以期形成良好的社会风气。写起表扬信来就毫无头绪?以下是我细心整理的给老师表扬信篇,欢迎大家共享。给老师表扬信 篇1 敬重的吴园长:您好! 今日我写表扬信要对咱们试验幼儿园中五班的班主任吴老师、梁老师和李老师三位老师提出表扬。 她们对孩子的教化很细心。 孩子的常规性习惯养成教化,她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期,一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁,这就要看来自老师的功夫了,可喜的是她们做得很好!因为我从和孩子老师们的简洁沟通中还有和孩子

2、回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等;另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地,就会抓紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理;孩子看到妈妈爸爸下班回来就抓紧拿起拖鞋让我们换鞋;孩子每一次吃东西总是恭尊敬敬的先递到我的嘴边;和别的小挚友一起做到会共享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事,孩子脱口而出:“我们老师都这样给我们说过,让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢!”是啊,正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆训诲才使得孩子们记住了老师的这些话,并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行!孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质:要爱

3、自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会共享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现状况,梁老师总会利用很是短暂的时间精确的给我们反映孩子的特点以及爱好爱好表现,并给我们提出一些发展孩子这方面爱好的建议,很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里焦急,就给已经前去接孩子(和我们孩子一起都在中五班)我们的一个挚友打电话,让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿,但是梁老师婉言谢绝了他的好意恳求,并仔细的说:“我就是等到天黑,也要等他的家长来接!”寥寥数语,充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感!所以我说孩子们

4、跟着这些老师,真是极大的幸运啊! 接下来我说的是中五班的班主任的班级管理工作,这个特殊值得我们家长赞美。吴小彦老师的那大张旗鼓的工作作风以及她那敬业精神很值得表扬。她总是刚好通过校讯通刚好和家长取得联系,告知家长孩子在幼儿园里近短期的活动以及要求,恳切的耐性的提示家长亲密协作。同时把孩子们的在校活动状况刚好拍照并发布空间,让我们刚好享受和共享孩子们在幼儿园的欢乐,我感觉到这样就像是在看孩子的在校的活动视屏呢!又感觉是似乎每天守着自己的孩子一样。我特别喜爱写博客记录孩子的成长点滴,博客里的文字假如要是能插上丰富多彩的图片就更能表现出和呈现出要表达的内涵!而吴老师她就做到了这一点,而且做的特别好!

5、总能刚好给我们供应孩子们在校的丰富多彩的一切活动图片资料,这是一件多么值得兴奋和傲慢的事情!我在成长网里面的妈妈们看到我的博客里的孩子在幼儿园的全部活动照片,都是艳羡无比,赞叹不已,啧啧赞扬班主任老师的精彩工作!目前从开学到现在才仅仅不到2个月时间她的空间里已经上传了中五班孩子活动的将近500张图片!这里边蕴涵了吴老师的那份对待孩子的大爱以及她敬业爱岗的无私奉献精神!是多么的值得我们学习和钦佩!!进入中五班这一段时间内,我的孩子进步很大,说话做事就有很多他老师的影子。特殊是人际交往以及自信念这些方面改变进步的很大,孩子的胆子在老师的引导下大了很多,和人交往时候大大方方,没有了以往的扭扭捏捏的状

6、态。好的教化须要“以人格育人格”,对于心灵是一张白纸的幼儿来说,教化者的素养和人格尤其重要。有些懂教化的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用,但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢?多数家长正是而立之年正是创业的时候,从参与咱们幼儿园的家庭教化讲座那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来,参与讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教化孩子必需是应当是父母的责任的!所以,鉴于这些状况来说,此时来自老师的教化就显示出巨大的威力了!“三岁看大,七岁看老”,不是说说而已的事情,从看得到的孩子的行为习惯,到看不到的孩子的应对方式,再到影响孩子一生的人格发展,很大程度上是幼儿园老师的“功劳”。

7、所以,我从内心非常敬重宝宝的老师们,也从内心非常感谢她们!XXX 日期:给老师表扬信 篇敬重的XX:您们好!我是试验小学四三班一位同学的家长,在这里我代表我们班几位家长对这学期的新任数学老师徐金岭表示一下感谢,及钦佩之情。 周五,我们开家长会,大家几乎是第一次相识这位老师,对徐老师的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感觉是最敏感的,他们有了一位挚友一样的老师,而且教学幽默,孩子们印象深刻,学习找到了乐趣,我们大人还发觉了孩子们有爱心了,知道关切人了,比如,前些日子,徐老师生病了,孩子说老师嗓子哑了,全班签名祝徐老师早日康复,我第一次感到我的孩子也起先关切别人了,说明白徐老师在孩子们中威信好高,让

8、我们做家长的自叹不如。前些日子,学校组织越野赛,徐老师领着参赛选手在广场上做打算运动,这让我们家长看到了一位当自家孩子来关切的场面,让我们很是感动。 就拿这次其中考试来说吧,孩子的一点进步,徐老师都记住,给孩子们刚好激励,让孩子们有了很高的自信念,在孩子们的说话中我们做家长的看到了改变,以前我们这个班在九个班中是纪律较差的,的确有几个淘气的,女老师很难镇住他们,记得孩子以前老说,教课的其他老师管不了我们的孩子,让老师们也很头痛,我们的确也能感受到,都替老师犯难和替孩子们的将来担忧,这学期,您派了精干的徐老师来,帮助张老师管理这帮孩子,方法得当,孩子接受,让我们看到了改变,而且我们觉得我们的孩子

9、有赶超的希望,不会落后了。由于您工作繁忙,我不在一一举例了,孩子们的改变就是最有好的证明,我表达的不太完善,敬请刘校长谅解,这是我们家长发自内心的感谢! XX年月X日给老师表扬信 篇3敬重的各位老师、敬爱的小挚友们: 你们好!我是喜洋洋的妈妈。始终以来都想给孩子写封表扬信,但由于工作的关系,总是一拖再拖,这段时间任雨喆小挚友已经跟妈妈正式聊了几次关于表扬信的问题,今日说什么都得写出来。小挚友的心理有时是很有意思的,四岁多的她们已经有了自己独立而细腻的思想。作为家长,我们对孩子的点滴进步都应当予以激励。更何况升入中班后,扬扬的确进步很明显,这与老师们细心的呵护和谆谆的教化是分不开的。扬扬以及扬扬

10、爸爸妈妈特别感谢咱们班的老师对孩子们倾注的心血,老师的激励和呵护让孩子健康欢乐的渡过了小班升中班的转折期,并且老师对孩子的关爱让他们的欢乐持续着。扬扬在升入中班后,在生活实力和学习实力上的进步是显著的。自从入中班以来很少能听到扬扬哭哭啼啼不去幼儿园的声音。升入中班后扬扬好像也长大了,她会很主动的告知爸爸妈妈:扬扬自己的事情自己干,早晨起床后自己就把小脸小牙洗刷的白白净净,晚上睡觉前会主动洗漱干净。看过的书会主动放回到原来的地方,并且做到不折页。扬扬你越来越棒了! 扬扬不但自己的事情自己抢着干,并且干得还很好呢,比如自己的小袜子自己洗,自己的玩具整理到柜子里,自己掉在地上的东西、洒在桌子上的水会

11、整理的很干净,还会主动帮助大人干家务呢,每天看到妈妈在厨房做饭、洗碗,她会帮助拿碗筷并摆放好。看到妈妈做家务她都会很兴奋的来到妈妈身边说:“妈妈,我帮你做”,一副乐于助人热心肠的样子。妈妈已经不觉得做家务是一件很枯燥的事情了,发觉原来和孩子一起劳动是一件多么欢乐的事情啊!既让生活充溢了,也让孩子懂得了关切别人。 扬扬也很喜爱把幼儿园里有意思的事情跟我们沟通,甚至把老师教授的东西回家也与我传达一下,例如前段时间老师教唱的国旗,国旗,多漂亮!只要在路上看到国旗就会停下来唱两遍,然后敬个礼才离开。回家后会仔细给我们把幼儿园老师授课的过程在家里又回放一下,她的小老师当的可真棒啊!上周有一天,我们接的稍

12、晚,扬扬看到了老师们劳碌的身影,出了校内后她的第一句话就是“老师真辛苦啊!”听了这句话之后妈妈真的感到了我们的扬扬长大了! 扬扬小挚友的表现的确不错啊,但表扬的话不能一下子全说完啊,我们信任在以后的日子里扬扬会做的更好,因为爸爸妈妈和老师信任扬扬会越来越棒! 或许扬扬的表现在班里还不是很好,但我们信任,在老师和家长的共同协作下,扬扬表现的会越来越好。同时也希望各位老师在全班小挚友面前读一读这封给扬扬的表扬信,终归这是她一再争取来的! 诚心的感谢各位老师为孩子们所付出的一切,包括你们的青春、你们漂亮的容颜,你们在孩子的心中和我们家长的心中是恒久最漂亮的!再一次感谢你们,愿你们恒久健康、漂亮;愿我

13、们中二班的每一个孩子在老师的细心培育下强壮成长!老师,您辛苦了! 致此 敬礼!xx2xx年xx月x日给老师表扬信 篇敬重的红星幼儿园的老师们: 你们好!我是小一班韩汶睿的妈妈,在此借着红星幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师,特殊是小一班的老师们表示由衷的感谢!(孟老师,于老师,宋老师,李老师)随着孩子的渐渐张大,孩子的启蒙教化也渐渐提上日程,在家里每个人都当孩子(韩汶睿)是宝,特殊是我,已经把他惯坏了,只要他一哭闹,我就手足无措,更别说是什么有安排的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑担心,一方面想到孩子到了入托的年龄了,一方面的确有点舍不得,因为孩子小,自理实力差,更怕他心理承受实力差,

14、不会吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的将来,就不得不忍下心来,把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听,家长们对红星幼儿园的评价很高,于是我便把孩子送到了这里。虽然我家韩汶睿入园刚刚两个月,但我感觉到了他的很大改变。每当他高兴奋兴的走出幼儿园时,我就打心底的感谢老师们,是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀变更的我儿子。在宋老师和李老师的耐性照看和正确引导下,孩子像变了一个人似的,突然张大了很多,懂事了许多,改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,仔细的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了,我表扬儿子说:“儿子你真棒!吃饭吃的真好,是个乖孩

15、子!”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈,尤其是数鸭子舞,儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌:“幼儿园像我家,老师像妈妈。”看着儿子快乐的笑脸,我真的很欣慰,心中的石头也落地了,我从心底庆幸将孩子送到了红星幼儿园,感谢贵幼儿园的老师们对孩子的教育,由衷的真诚的感谢韩汶睿的启蒙老师们,你们是宏大的 我信任每个孩子的家长都会像我一样感谢你们!再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感谢之情,在此献上我最真的祝愿,祝愿你们的教化事业蒸蒸日上!XXX年2月12日给老师表扬信篇5敬重的校长: 您好! 我是贵校学生赵伊琳的家长。今日我怀着无比激烈的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐性看完。这

16、封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!20xx年x月x日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并刚好通知班主任刘爽老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是刚好与我们沟通、介绍孩子状况并劝慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。 老师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教化系统的形象。虽然今日赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关

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