2023年工作室管理制度完整版(篇)

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1、2023年工作室管理制度完整版(篇) 书目 第1篇农业探讨院探讨生工作室管理条例 第2篇名师教研工作室管理制度 第3篇x街舞工作室管理规章制度 第4篇名校长工作室科研管理制度 第5篇学院企业建立教授工作室管理规定 第6篇陶艺工作室管理制度 第7篇社区党员工作室管理制度 第8篇创新工作室管理制度(范文) 第9篇导师工作室管理制度(范本) 第10篇老师工作室管理规章制度(范本) 第11篇名师教研工作室规章管理制度(范本) 农业探讨院探讨生工作室管理条例 农业工程探讨院探讨生工作室管理条例 探讨生工作室是我院探讨生在校期间学习和活动的重要场所,为了营造一个整齐,舒适,平安的学习与工作环境,高效率的完

2、成探讨生期间的学习与工作任务,特制定以下农业工程探讨院探讨生工作室管理条例,请大家严格的遵守: 1、工作间不得随意调换转让。如有特别状况确要调换,由本人申请,导师同意后交探讨院统一支配调整。 2、工作室内要保持宁静,严禁在工作室内大声喧哗、抽烟、酗酒、赌博、打架斗殴、随意停放自行车、推销物品等。 3、留意用电平安,严禁安装和运用电炉、电饭锅、热得快等大功率用电器,严禁随意拆改电路、乱拉电线、乱装插座。留意节约用水,做到人走灯灭,人走水关。 4、严禁在正常的学习与工作时间进行如玩嬉戏、看电影等与学习无关的消遣活动。 5、爱惜工作室内公共物品。工作室内设施由该室探讨生运用管理,不得随意改动。如有人

3、为有意损坏、丢失、须由本人赔偿负责。 6、留意工作室内的卫生。严禁往盥洗间、过道、楼外乱倒剩菜剩饭、乱泼污水、乱砸酒瓶、乱丢垃圾等。应当做到室内干净,桌面整齐、整齐。 7、外来人员未经允许,不得随意进入工作室,非我院学生不得占用工作室位置,不得在工作室长期逗留。 备注:以上条例监督工作由我院探讨生会生活部负责,请全体探讨生主动协作工作、自觉遵守以上条例,共同营造清洁、文明、有序的学习科研环境。 农业工程探讨院探讨生会 名师教研工作室管理制度 以下是我为大家收集的制度,仅供参考! 一、会议制度 1、工作室每学期召开一次安排会议,探讨本学期“工作室”安排,确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教化

4、科研课题及专题讲座内容。 2、工作室每学期召开一次总结会议,支配本学期需展示的成果内容及形式,共享胜利的阅历、探讨存在的问题。 3、依据工作室安排,每学期至少支配两次阶段性工作状况汇报会议,督促检查课题的实施状况,解决实施过程中的难点。 二、工作制度 1、名师工作室主持人填写主持人申请表,工作室每个成员填写成员申请表,主持人与成员签署协议书,在完成工作室探讨项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价方法。 2、工作室主持人为工作室成员制定详细进步安排,支配培训过程。 3、工作室成员必需参与“工作室”布置的带、教培训工作,完成工作室的学习、探讨任务,并有相应的成果显现,努

5、力实现培育安排所确定的目标。 三、考核制度 工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责,主要从思想品德、理论提高、管理实力、教化教学实力、探讨实力、技能水平、阶段完成目标状况等方面进行考核,考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序汲取符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。 四、档案管理制度 1、建立工作室档案制度。 2、工作室成员的安排、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料刚好收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展供应依据。 五、经费运用制度 工作室全部经费由名师所在单位供应并监督管理。 x街舞工作室管理规章制度 一:全部feel街舞工作室队员及其family队员团结一

6、心,相互帮助,主动排练,努力跳舞!提高自身实力,做好学生的榜样,仔细对待每一次教课和排练!教课老师应提前5分钟到工作室做好上课打算.音乐自备。 二:严禁把私人感情代到工作室及队员之间,一切与工作室无关的事情私下解决,全部人和谐共处,相互理解。有任何建议和问题提出来大家一起解决!严禁私下争论他人是非,传播不良的谣言,动摇舞团人心,恶意诽谤他人,影响其它队员心情等!凡有发觉者第一次警告,其次次开除! 三:与其它工作室的成员保持良好的关系!相互沟通和学习!一切以工作室团队利益为中心!敬重工作室教练和其它工作室的成员,不得诋毁其他工作室及教练保持虚心,低调,稳重,好学!以德服人! 四:爱惜工作室一切硬

7、件设施,保持舞社卫生。创建出健康良好的跳舞环境。 五:帮助工作室加强宣扬,网络,演出,挚友,依靠一切关系和可能,尽可能的为工作室创建更多的价值。 六:要留意自己的言行举止,不得在工作市内说脏话,禁止在工作室吸烟。避开给工作室及个人带来不必要的负面影响。如有发觉一律严惩!禁止再工作室内吃东西、做不文静的动作。 七:团队统一活动、训练、演出、开会,队员如没特别缘由3次不参与或迟到将调为family队员。 八:学员上课时留意上课次序,不得随意走动,沟通。上课期间有事外出,应向老师报告说明。 名校长工作室科研管理制度 一、指导思想 在广汉市教化局和老师研培中心的领导下,在汤建辉室长的引导下,工作室全体

8、成员以课题探讨为主线,以科研活动为载体,充分发挥名校长在管理、科研方面的示范引领和传、帮、带作用,为提升全广汉教化教学的管理水平做出贡献。 二、科研工作目标 1、通过科研工作推动培育一支能学习、有思想、有水平的优秀管理团队。 2、开展一批关于学校管理方面的课题探讨。 3、工作室争取申报一项省或市级课题。 4、形成一批科研成果并转化推广这些成果。 三、工作室成员科研工作管理细则 1、确立课题,开展活动。工作室以课题探讨为抓手,开展相应的教化、教学管理探讨活动。以管理人才培育及成长规律探讨为探讨方向,带领本工作室成员和老师开展卓有成效的探讨活动,对探讨过程进行跟踪记录,收集相关探讨资料和成果。工作

9、室成员要主动参与课题探讨活动。每人至少参与一项县级课题及以上科研课题,工作室成员要依据课题探讨状况,撰写课题探讨方案和探讨工作安排,要仔细做好课题探讨过程记录,建立课题探讨档案,能主动结合本校与工作室阶段发展要求参与相关课题的研讨活动,每年至少撰写一篇与课题探讨相关的文章或案例分析、报告,每期有一个科研工作进展汇报材料并上传至工作室博客,每学年有科研工作阶段报告并上传至工作室博客。 2、建立博客,自主研修。工作室建立工作室博客,工作室成员建立个人博客,个人博客相互链接,工作室博客链接到广汉市教化局、研培中心等网站上。工作室成员自觉进行学习提高,激发职业热忱和创新精神。在工作室博客上开拓专栏,刚

10、好传递有关工作动态和探讨成果,面对社会且与关切工作室成长的学者专家开展互动沟通,不断积累形成广汉教化教学管理资源。 3、履行责任,物化成果。制定工作室领衔人和工作室成员职责。工作室成员根据个人发展规划,做好传帮带工作。通过履行工作职责,完成自身素养提高。工作室成员通过开展读书学习、撰写探讨论文、举办讲座等形成一批优质物化成果,传播先进的教化教学管理理念和方法,发挥名校长工作室的示范和辐射作用。 4、工作室成员平常以自学自研为主,依据担当的管理工作,每学期有选择性研读一本以上教化专著,撰写研读体会文章发表在博客上。 5、工作室每学期至少举办一次学术报告会,邀请专家讲学。工作室成员要按时参与会议学

11、习,不得无故缺席。 6、学期工作结束,工作室成员要对自己一期的科研状况进行总结,工作室将对成员的科研状况进行考核,做出评价和建议。 学院企业建立教授工作室管理规定 学院企业建立“教授工作室”管理规定 第一章 总则 第一条 为了加快学院师资队伍建设步伐,着眼海峡西岸经济区建设大局,围绕打造先进陶瓷制造业基地,提上升等职业教化服务经济社会发展的实力,发挥学院老师自身资源优势,加强与相关企业的联系,不断拓展校企合作的新渠道和新形式,促进我校的教学、科研水平不断提高,推动学院教化更好地面对社会、面对市场,提高社会服务水平,为海峡西岸经济区建设供应高技能人才支撑。特制定本暂行规定。 其次章 教授工作室的

12、组织领导和职责 其次条 教授工作室接受德化陶瓷职业技术学院科研工作委员会的领导。 第三条 学院科研工作委员会负责教授工作室的组织、协调、规划、建设等重大问题的决策。 第四条 学院实训部、教务处负责制定教授工作室的规划以及有关管理制度;帮助老师进行科研项目立项和科研成果的鉴定、申报以及学问产权归属等工作;执行以及落实领导小组做出的确定和布置的各项工作任务。 第三章 教授工作室的确立与建设 第五条 教授工作室的确立与建设应符合学院教学、科研工作的发展规划,具有肯定的学术水平,能为合作企业解决技术和生产开发上的一些难点问题,产生的肯定的经济和社会效益。同时对学院专业老师的教学、科研工作水平的提高和学

13、生培育模式的改进有较大的促进作用。 第六条 教授工作室的确立:依据企业和学院教授的要求,由企业和教授工作室带头人提出工作室的建设方案,经学院科研工作委员会探讨确定。 第七条教授工作室的硬件建设和科研经费主要由合作企业供应,学院依据详细状况对工作室的活动经费如培训费、交通费等赐予适当补助。 第四章 教授工作室人员的基本条件 第八条 身体健康、酷爱我校,情愿我校在从事教学、科研工作,接受学院科研工作委员会的领导。 第九条 工作室专业老师必需在不影响学院的正常工作须要的前提下利用课余时间开展工作。 第十条 工作室专业老师必需具有肯定的教学、科研工作实力,带头人具有副高及以上职称。 第五章 教授工作室

14、人员的主要职责 第十一条 依据合作企业的要求开展科研工作为其解决生产开发上的一些技术问题。开展环保、节能、降耗等相关技术的研发与推广,推动陶瓷产业的可持续发展。 第十二条 结合学院教学,参加学院专业建设规划、学生培育模式的制定及实施。为企业培育高技能好用型人才。 第十三条 接受学校交给的相关任务,完成学校托付的其他相关工作。 第六章 工作室的管理 第十四条 工作室的日常管理由带头人负责,工作室专业老师在工作期间,其表现不适于接着做相关工作时,经学院实训部、教务处核实, 学院科研工作委员会批准,可劝其退出。退出后,其不再享受各项待遇。 第十五条 工作室专业老师在工作期间,依据探讨项目须要,经单位批准,可以参与相关学术会议或进行短期学术沟通。 第十六条 工作室探讨成果应根据国家学问产权法和国家有关规定,公正、合理地处理其权益归属。工作室探讨成果的学问产权原则上归工作室全部。 如属和企业相关人员共同合作完成的探讨项目,或有阶段成果转让,则双方应预先明确探讨成果的归属和共享方法。工作室探讨人员按有关规定享受应有的权益。 第十七条 工作室探讨人员应根据国家规定和单位的有关要求对工作室探讨成果中的技术隐私予以保密,违者按有关规定追究其责任。 第十八条 工作