2023年小学实验室工作计划(5篇)

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1、2023年小学实验室工作计划一、指导思想根据科学课程的教学要求,实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。二、主要任务、目标按国家教育部颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,观察、演示实验达到_%以上,分组实验达到_%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三、具体工作措施1、任务及目标:(2)、在进行实验

2、教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。(3)、在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教。(4)、指导学生进行实验的同时,注重引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验观。、在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为主,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。2、材料归档(1)每学期按时将各类资料分类装订后归档,并按时填写相应实验开出数、开出率,完成实验

3、室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;3、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)、实验器材(材料)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏、修理等相应记录。(2)、作好相关实验器材的申报、申购等工作。(3)、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电设备、器具等的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。4、其他相关工作(1)、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;(2)、如有不足之处,工作中及时调节与补充。总之,为了适应新课程标准的教学需要,我

4、们必须把握好教学进度,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。2023年小学实验室工作计划(二)实验室工作计划洪池中心校_年_月为了充分发挥实验室的作用,适应新课程改革中实施的新课程标准,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学,用科学的兴趣,提高自然科学任课老师业务水平,本学年制定工作计划如下:一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导,坚持_,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中_素质教育,_学校新学期工作计划与教学计划,创造适合学生发展的空间,张扬

5、学生个性,全面提升学生的科学素养。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、工作任务为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完成本学期各项实践教学任务,结合本实验室实际情况,本学期实验室将从下几个方面开展工作:1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准、装备综合配套、管理科学规范、使用注重实效。2、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到:(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物相符;对丢失、损

6、坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。(3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。(4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录。3、认真钻研教材,研究教法,上好上好实验公开课,提高科学学科的教学质量,并撰写论文。4、按照实验课程表上课,让每个学生参与实验。5、按照实验计划准备并上好实验课。6、填好实验报告单并保存。三、具体措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真_执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。2、加强科学教学的常规管理,促使

7、教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开设。3、加强业务学习,注重自身知识水平的提高。明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好科学课。开展对实验仪器使用的学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),上好、上全实验课。_科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其它学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学教育教学工作的最佳效益。4、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。6、辅导学生展开想象,动手操作。8、做好期末工作总结,清点仪器、设备、药品。20

8、23年小学实验室工作计划(三)一、指导思想坚持以科学(3-_年级)课程标准为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。二、工作重点1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。2、组织教师定期开展教育研究活动,加强新课程标准的学习研究与讨论,精心组织好公开教学活动,突出专题,保证科学学科的教学质量,并积极撰写论文。3、开展教师自制教具活动,以便丰富教学材料,充实实验设施。三、具体工

9、作(一)实验室日常管理工作1、对照三室布置标准,认真完善三室的各种制度,使之有据可依,有规可循。2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报,采购,订购仪器等工作;3、实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前,要求学生预习实验内容,上课要有严格的组织纪律,要加强安全意识教育和爱护仪器,节省药品的思想教育,还要加强指导,引导学生观察实验现象,做好实验笔记和实验报告,使实验顺利完成。4、实验结束后,及时清洗、清

10、点仪器,并填写好实验教学的“记录单”,任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。6、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。8、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质

11、量与数量符合相应的要求;9、做好年终仪器的清查工作。(二)科学教学工作1、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。3、认真做好学校要求的各项工作:及时更新完善自己的博客,积极上传各种优秀的教学资源,来充实学校的网站资源。4、重视自身素质的提高教育研究组要组织每位教师认真学习新课标,并充分利用好科学课、科学课程标准等专业性学科期刊,定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识,注重理论对实践的指导作用,并且做好记录。每位教师要利用课余时间学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平,积极参加校级的教学评比等活动,在

12、实践中锻炼自己;工作中,要加强同学科教师之间的交流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。6、科学特色活动科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动。(2)开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。(3)组织学生进行创作科学幻想画的活动。为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲,以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡,

13、积极参与资源和环境的保护意识。组织学生全员参与,创作出与科学有关的敢于大胆创新,有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。(4)开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的动手能力,让他们从小养成善于观察,敢于思考的能力。通过开展科学发明活动,使学生感受到科学就在身旁,是鲜活的,并把所学知识运用于发明创造中,注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。在活动中学生可以利用身边的物品,自己设计创作,进行科学小发明。内容体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。(7)成立科学兴趣小组,让学生通过活动进行科学探究,实验操作,展示自己的科技才华,活动的目的不仅对学生进行科技素质教育,更是让学生通过活动体验科技带来

14、的快乐,在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。7、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与科学科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好这学期的教学,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而更加奋发向上,努力进取!2023年小学实验室工作计划(四)我校科学室在本学期的工作中,由于有校领导的直接领导和具体指导,全体实验教师的共同发奋,顺利地完成了本学期预定的工作目标

15、。1、科学室工作规范化2、仪器管理有序化科学室管理有序,每个柜都有反映资料的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要用心实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。4、实验教学与研究方面为提高科学室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)仪器室内分组实验盒;(2)学生下发的实验耗材;(3)自制自购分组实验材料;(4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。用心安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验发奋开足开全。本学期实验开出率达_%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。2023年小学实验室工作计划(五)一、基本情况本校有科学老师_个,对实验比较熟悉,对班级情况比较了解,经过半年的努力学习和实践已具备相应的实验教

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