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1、小学下学期班级工作计划一一、指导思想本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设一个班正、学风浓、成绩优、积极向上的班级.二、工作目标1、对学生进行养成教育.2、教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人.3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样.4、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和感恩.5、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级荣誉而感到自豪.6、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心.7、上好每一节课，认
2、真抓好课堂纪律，让班级充满活力、积极、向上.三、具体措施（一）对学生进行养成教育.1、学会倾听的习惯.（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事.（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的.（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习.2、善于思考的习惯.（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言.（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教.（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记.3、敢于提问的习惯.（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错.（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮.4、与人合作的习惯.（1）主动和同学、老
3、师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题.（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点.5、自主读书的习惯.（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累.（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯.（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站.（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画.6、认真书写的习惯.（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸.（2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸.文字和符号都要规范，格式要美观.（二）文明行为方面.为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评
4、比，具体做法如下：（1）定期对学生进行“十个道德行为”的教育.（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.（三）卫生方面.根据学生的年龄特点，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用.（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录.有大问题及时向老师汇报.（3）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”.（四）德育工作方面.（1）班级小干部是班主任的左右手.要认
5、真选拔小干部，同时要精心培养小干部.第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”.班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生.（2）班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教.班主任要切实从班级自身出
6、发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设.同时认真抓好班队课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化.（五）学生心理健康教育.（1）班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育，培养学生健康的心理品质.（2）对少数问题学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育.要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率.（六）学生安全教育.（1）安全工作是学校工作的重中之重，利用黑板报、队
7、会等及时开展组织多种安全知识活动，提高学生的安全意识，严格把关学生乘坐“三无”车辆情况.（2）经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹.告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤.（3）举止文明，不要乱骑自行车，不随便爬墙，不要去校外游泳，不玩危险的游戏.（七）加强家访工作.本学期我打算利用电访.平时，还可以通过电话加强与家长沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要针对学生的情况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药.并对下步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式，以共同教育好学生.5 / 5小学下学期班级工作计划一2苏联教育
8、家赞科夫说：“当代教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童.”时隔三年又一次带一年级，本班共_人，其中男生_，女生_人.我仍然真诚地渴望能成为学生的良师益友，帮助他们解决生活.学习中的困难，让他们健康快乐地成长.有人说：一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他
9、们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进行总结，通过监督岗的汇报，年终评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期
10、利用_节，_等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如：可以利用校园远程教育活动节目等活动，对学生进行思想教育.另外，还要充分发挥教室内的的教专栏，采，“阅读大王”和“礼仪天使”等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助.二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律.首先师生共同制
11、定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律.课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点，开展“跳绳，做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进同学之间的感情，扩大交流的空间、同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.3、路队纪律.为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比
12、活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新
13、台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.五、创特色班级文化竹韵班级营造安静的阅读学习氛围，建立静气凝神，勤思好学的班集体.以培养学生阅读习惯为抓手，让学生逐渐安静、沉稳，静能生慧.利用每天早读课前二十分钟时间，让学生安静阅读课外读物.课余时间让孩子自由活动或阅读.活动时不影响他人，表扬课间安静阅读的学生，强调教室是学生学习的场所，在教室尽量不扰他人学习看书.六、加强与家长之间的联系，共同教育好学生老师要教好学生，除了做好校内的教育.管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好.利用每天放学送路队时间与家长
14、进行沟通交流，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教.希望通过本学期的努力，能把每位家长都吸引在我的磁场之内，建立_温馨家园.七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在_一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩
15、子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.4 / 4小学下学期班级工作计划一3新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任年度工作计划.一、指导思想以学校总体年度工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德.规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色.二、本班学生现状分析我班原有学生_人，其中男生_人，女生_人，男女人数失衡.本学期又转来_名学生，其中_名女生，_名男生._名学生来自本村，_名学生周边村，_名外县学生.有_名学生是外校转来的.学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异.上学期组建_大团队_个小队，班干部_人，没有品德特殊的学生.具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能按照小学生守则来规范自己的言行.但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化.学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯.上课大部分专心听讲，发言积极，作
