XX暑期社区社会实践报告

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1、XX暑期社区社会实践报告XX 暑期社区社会实践报告范文 在基础医学院团委 梁老师的带领以及指导下， 20xx 年 7 月 10 日我们在兰州市 城关区南昌路社区开始了为期一周的社会实践活动， 7 月 16 日社会实践活动圆满结束。实践服务队共有九人组成。活动 期间我们受到了南昌路社区领导及工作人员的热情接待，在 他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会实践活动。此 次社会实践是我大学生涯的第一次，对于成天生活在象牙塔 内的我像这样直接接触社会的机会很是难得。在此次活动中 我学到了许多大学课堂学不到的知识，受益匪浅。在这次实 践中通过亲眼所见、亲耳所听，我对南昌路社区的现状有了 一定的认识和了解

2、，从而做了深入思考。详细情况如下： 社会实践活动具体内容 实践活动前期，我们就提早进入社区与南昌路社区主任 进行了沟通。通过对社区基本情况的初步了解，为南昌路社 区“量身定做”了一系列的服务活动。这次实践服务活动的主题为 “预防进社区， 健康进万家” ， 活动内容分为四个部分。第一，进行常见疾病预防与治疗方法的宣传。 7 月 10、 11 日，我们在社区主任的带领下进入南昌路社区各楼院， 初 步了解了住户的生活及健康状况，随后根据实际情况在人口 分布比较集中的科学院住宅区进行了实践的第一项活动，具 体以出海报、宣传板、发宣传单的形式向居民介绍了常见疾 病的预防和治疗，共发宣传资料 600 多份

3、。我们充分应用自 身所学知识向中老年人重点进行心脑血管疾病 （ 高血压、冠 心病、脑卒中 ） 、糖尿病、恶性肿瘤和意外伤害 （ 交通事故、 煤气中毒 ）等疾病防治知识的普及。 以食品卫生、 饮水卫生、 合理营养、体育活动、心理咨询，以及控制吸烟、酗酒，控 制高血压、肥胖症等疾病为主要内容，开展生动活泼的健康 宣传活动。对于中小学校学生重点进行近视、龋齿、沙眼、 肠道寄生虫病、贫血等常见病防治知识及控制吸烟宣传。许 多居民主动上前询问糖尿病疾病患者应如何饮食，患胃病应 禁忌何种食物，如何治疗皮肤过敏等问题，大家都热情详尽 的为他们做了解答。虽然天气炎热，但这丝毫没有影响到活 动的进行。第二，利用

4、有限的时间对社区居民进行健康体检。 7 月 12、13 日，我们应用体重计、血压仪、听诊器等一些常用测 量仪器为社区居民进行了体检。许多社区居民都积极参与了 这一项活动中，他们排着长队等着这次难得的免费体检。根 据在体检过程中发现的问题我们有目的性的向社区居民介 绍了高血压及低血压患者在日常生活及饮食中应该注意的 问题。通过一系列准确可靠医学研究资料向居民们讲述了过 度胖肥易及过度减肥会引发的疾病，身体的不良影响 .第三，举行了两场健康专题讲座。 7 月 14 日，我们在社区工作人员的积极协助配合下，在南昌路社区活动室举行了 健康知识讲座。早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗展开， 讲座尚未开始

5、活动室已座无虚席。我们通过与在座社区居民 们的沟通，了解了部分糖尿病患者的基本健康状况及饮食搭 配情况，通过综合分析后以建议的方式从七个大的方面向社 区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方 法，比如应该多食多糖类食物，患者应注意补充维生素 B 和 维生素 C 等。讲座的参与者老人居多，他们还询问了糖尿病 发展到何种程度需要注射胰岛素，糖尿病是否会引起眼部疾 病等问题，实践服务队队员们为他们做了一一详尽的回答。 下午进行的是关于冠心病如何早防早治的专题讲座，我们就 冠心病的相关知识及居民如何在饮食、运动、用药等生活方 式方面防治冠心病做了深入浅出的讲解。经过总共近 5 个小 时的沟通

6、和交流，讲座圆满结束。第四，关于社区居民对各种常见疾病的了解认识程度及 预防意识强弱做了问卷调查。在活动早期，指导老师便和队 员们一起，通过网络、 相关书籍以及学院专家、 学者的建议， 编辑整理精心准备了调查问卷。调查内容包括：你是否知道 目前自己的体重，当你感觉自己身体有所不适时是否及时到 医院进行检查，你是否知道那些因素容易导致胃部疾病，你 是否了解中暑的预防及治疗方法等等。一开始社区居民有抵触情绪，觉得调研是搞形式主义，经过我们的耐心开导，和 居民们坦诚交流，他们才逐渐不再拘束不安 , 而且还向我们 诉说生活中遇到的种种问题。通过我们的不懈努力，最终获 得了比较准确的信息，真实的反映了社

7、区居民对于疾病预防 与治疗方面的认识。实践活动受到了社区领导及居民的极大关注，他们希望 这样的活动能够继续开展下去，使他们能够了解更多的健康 方面的知识。存在问题 通过与社区居民的交流，我发现他们在疾病预防及治 疗方面的知识比较匮乏，存在许多盲点，缺乏对疾病的正确 认识。有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。一些 人会因为听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。 调查问卷结果显示：人们往往都是在疾病发展到中后 期时才进行治疗，在早期对于身体的不适通常采取的措施是 吃一两片抗生素或去痛片。按社区居民的话就是“能忍就忍 了”。而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病待到 中晚期治疗时效果会不太好，

8、很难完全恢复正常。这样，不 仅会造成家庭过重的经济负担，同时会对家人的思想、情绪 及健康造成一定的负面影响。 社区一些地方卫生状况令人担忧，部分居民反映社区 附近网吧没有厕所，常有网民随处大小便，一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆，垃圾乱扔乱倒的情况也时有发生。我们 应该清楚一些传染性疾病往往都是通过粪口途径传播 的，如此下去，社区居民的健康如何保障 ?实践中思考通过社会实践活动，在与社区群众的广泛接触、了解、 交流中，我受到真切的感染，并产生许多想法。联系上学期 我在社会医学课程中所学到的关于社区卫生健康方面的 知识，我认为解决上述问题的最好方法就是在各种条件允许 的情况下建立社区卫生服务中心。

9、通过这个机构，能够系统 的进行一系列健康保健宣传教育活动。争取让大家能够在家 门口就可以学到疾病预防治疗知识，获得健康。我认为建成 的社区卫生服务中心最基本的服务内容有：向社区居民和家庭免费提供预防、 医疗、保健、康复、 健康教育、计划生育技术指导等内容的咨询服务。社区卫生 服务中心工作人员通过口头交谈、健康咨询及专题讲座等方 式大力宣传健康知识，并针对不同人群，普及防治常见病、 多发病，包括传染病和慢性非传染病以及增进健康的保健知 识和技能。帮助社区居民改变不健康的行为习惯（ 如吸烟、酗酒等 ） ，建立科学、文明的生活方式。为居民提供常见病、多发病及诊断明确慢性病的基本 医疗服务，为社区居民

10、提供方便。XX暑期社区社会实践报告范文实践目的走向社会、接触社会、了解社会、 学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思 考、实践创新能力。二、 实践内容1. 参与社区管理，协助社区出墙报、进行清洁楼道、 拾捡垃圾等活动 , 清理绿化带内随意丢弃的垃圾 ;2. 清理社区内墙面上张贴的广告 ;3. 服务孤老 , 为社区孤寡老人做家务事 ;4. 收集社区废品卖掉处理 , 将挣的钱用于社区公共建设5. 开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小朋 友开展读书学习。三、实践心得 今年寒假我参加了假期社区服务活动，虽然五天的时间 活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，

11、并且学到 了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了 些关于社会基层建设的心得体会。学校把社会作为实践的场所 , 让我们参与社会 , 在公益 劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使 我们受到教育 , 有所感悟的亮点 , 引导我们去了解社会、感受 社会。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人 际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得 自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这 些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲 身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们 轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶 劳的

12、坏习惯。大学生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼 下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。 到底我能干什么 ?心理上总有这样的疑问，寒假社区服务就 是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象 和实际联系起来，看看自己是不是温室里的花朵。可能大学生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋 梁的我们在真正走入社会前来的一次预演。出墙报，清洁楼 道，打扫卫生，卖废品。一份简单的工作，却可以让我们认 识自己。这几天，我们设计了一期关于过年习俗的墙报，在社区 引起了很好的反响，爷爷奶奶纷纷告诉我们他们小时候过年 的事情。下午我们跟着社区打扫卫生的阿姨一起清洁社区的 卫生。我

13、们拿着小铲子， 去到各个楼栋清理小广告。 很辛苦， 一天下来胳膊都是酸酸痛痛的，可以我们干的非常起劲，为 社区环境贡献出自己的一份力量。我们把社区的旧报纸，杂志整理起来，拉到废品收购站 卖了。这样不仅节约了资源，还得到了一笔不小的经费。下午我们去宏图书店，买了一些适合小朋友读的故事书和一些年货，为明天和后天做准备。我们开展了一期读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。家长们带 着孩子来社区的图书馆让孩子们看他们喜欢的图书，一些小 学生还拿着不会的作业来问我们，我们很耐心的给他们解答。 我们起了个大早，去到孤寡老人家里，为他们打扫卫生。扫 地，拖地，擦柜子，刷厕所。虽然很累，但是

14、看到老人脸上 洋溢的笑容，我们从心底里都是暖的。天气很冷，可正是因为有这样的环境，正激起了我要在 假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中 有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想 通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中 增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的 是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能 否被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的不足和差距 所在。社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供 了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层 , 同基层领导 谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上 学不到的东西

15、，汲取了丰富的营养，理解了 从群众中来， 到群众中去 的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层 中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是 青年成长成才的正确之路。 参加这类实践活动，对于现在的大学生来说是十分重要 的，一是锻炼我们的实践能力， 这也是这个活动开展的初衷 二是增加学生与外界的交流， 使得学生不再死读书， 读死书， 而是在实践中发现真理的所在 ; 三是让学生们学会感受社会， 体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现 生活中的美好，去感受更广阔的人生。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 只是古代读书人的 美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生 身在校

16、园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触 社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐 壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为 一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。艰辛知人生，实践长才干 。通过开展丰富多彩的社区 服务活动，使我逐步了解了社会， 开阔了视野， 增长了才干， 并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足， 对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一 个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名 大一学生， 即将走上社会， 更应该提早走进社会、 认识社会、 适应社会。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重 视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的 不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。 就是紧密结合自身专业特色，在实践中检