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1、精选优质文档-倾情为你奉上厦门市中小学心理健康教育讲师团讲座题目序号讲座题目时长对象内容简介主讲人备注1中小学教师压力缓解和情绪管理60-120分钟中小学教师、学校管理者等何为压力中小学教师压力产生的原因如何缓解压力和情绪管理王文强2网络依赖60-120分钟中小学教师以及学生家长等何为网络依赖、临床表现、原因、对策、何为网络依赖的家庭心理治疗、预防等王文强3儿童抑郁症60-120分钟中小学教师以及学生家长等儿童抑郁症的临床表现、诊断和治疗、预防以及难治性病例的治疗等王文强4儿童多动症60-120分钟中小学教师以及学生家长等儿童多动症的原因、临床表现、诊断和治疗、预防等王文强5如何判断学生的心理
2、健康状况120分钟左右中小学教师、学校管理者等何为心理健康心理健康的标准判断学生心理健康的方法判断学生心理异常的标准等王文强6幸福在哪里90分钟教师家长什么是幸福是什么构成我们的幸福幸福三要诀通往幸福的8级台阶胡胜利7积极心理学与学校心理健康教育90分钟教师家长什么是积极心理学积极心理学的研究成果积极心理学的启示为每个孩子的终身幸福而教育胡胜利8归因与态度及行为的改变120分钟教师家长什么是归因归因与情感及行为的变化真归因疗法实操误归因疗法实操胡胜利9压力和情绪管理90分钟教师家长何为压力压力导致的后果应对压力的基本策略应对压力的具体方法胡胜利10心理备考ABC90分钟初三高三学生让知识活起来
3、把信心树起来让心情静下来胡胜利11心理健康活动课的教学策略60分钟教师当前心理健康活动课存在的主要问题，心理健康活动课的教学策略，如何提高心理健康活动课的实效性等。高思刚12个别心理辅导的主要技术60分钟教师个别心理辅导的主要技术和练习等。高思刚13人际交往中的角色扮演和信息沟通60分钟学生如何正确进行角色扮演和处理角色冲突，如何进行有效的信息沟通等。高思刚14以积极的心态迎接中、高考60分钟学生如何以积极的心态迎接中、高考，考前压力管理等。高思刚15良好学习习惯的养成60分钟家长学生要养成的八个良好的学习习惯，培养儿童良好的习惯应遵循的原则，案例分析等。高思刚可让孩子一起参加16做一个有能力
4、教育孩子的家长60分钟中小学家长家长应具备教育孩子的素质和能力罗 晓分小学和中学家长17儿童行为的矫正与塑造60分钟幼儿、小学家长不良行为的矫正和良好行为的塑造罗 晓18中小学心理辅导理论与技巧90分钟中小学教师教师与学生沟通及心理辅导的基本原则和方法罗 晓19中小学心理健康教育120分钟中小学教师中小学生的基本特点和教育方法罗 晓20压力应对与健康人生90分钟大众心理健康的意义、压力与心理健康、压力的认识和应对罗 晓21当代教师心理健康及其维护90分钟教师心理健康的含义、教师心理健康的维护罗 晓22做一个有效能的家长，与孩子一起健康成长180分钟家长教师简介不同年龄阶段孩子的心理特点及发展任
5、务，家长（教师）如何培养健康的有责任感的孩子张纪梅也可以团体活动的形式23行为学习理论及其在儿童教育中的应用120分钟家长教师行为学习理论的基本内容，强化在塑造儿童良好行为中的作用张纪梅24压力管理120分钟不限压力的概念、压力的表现与识别、压力的应对张纪梅也可以团体活动的形式开展25如何培养孩子良好的性格90分钟中小幼家长及教师1.培养孩子良好性格对一生的重要意义2.孩子性格培养中的常见问题3. 家长培养孩子良好性格应注意的五大方面黄珠红26如何解决孩子的行为问题90分钟中小幼家长1. 理解、评估孩子的行为2. 善于、观察了解孩子3. 根据孩子的气质、特征进行教育黄珠红27让孩子成为学习的主
6、人90分钟中小幼家长1. 让孩子喜欢学习是根本2. 给予信心是动力3. 教孩子掌握学习的方法有实效.黄珠红28了解学生，也让学生了解你90分钟中小学教师本讲座通过有效沟通的要素具体阐明观察识别学生存在状态及其成长需要的基本方法，并从教师的角色定位出发进行师生交往坦率表达的分享和练习。黄碧芬29学校心理健康教育的几个重要问题120分钟中小学教师通过概要的理论和实例具体阐述学校心理健康教育的目标、内容和途径，并通过现场提问等互动方式澄清其中常见的误解，寻找本土化可操作的途径。黄碧芬30一家人是最亲密的成长伙伴90分钟中小学、幼儿园孩子的家长通过爱与关怀的实质分享谈亲子之间真诚相互了解、共同成长的方
7、法策略黄碧芬31如何培养孩子的学习兴趣90分钟中小学教师、家长通过常见的中小学生不良学习状态分析引导教师或家长反思自己的教育言行，并进一步通过与学习兴趣密切相关的心理品质分享，提升培养孩子学习兴趣的方法。黄碧芬32学习就是探险90分钟中小学生阐述现代学习的内涵、所需要的心态、值得借鉴的方法策略。将面对学生中普遍存在的经典厌学情困进行相关的转化性疏导互动。黄碧芬33珍惜你的情感表达90分钟中小学生阐述情感表达之于人的重要性，引导学生正确区分亲情、友情、爱情的特质与异同点。将面对学生中普遍存在的经典人际交往情困进行相关的转化性疏导互动。黄碧芬34幸福生活导向的中小学生心理辅导90分钟学生教师家长通
8、过对人生终极目标的追求反思现实生活的几个悖论。阐述积极心理学对中小学生心理辅导工作的指导、启示和可操作的方法。黄碧芬35让沟通变得有效90分钟家长帮助家长建立有效的亲子沟通张 颉36中/高考心理辅导90分钟初/高三学生可根据时段，调节内容，协助孩子调整考试心态张 颉37在班级管理中实施心育90分钟教师在班级管理中运用心理健康教育的理念与技巧张 颉38非常青春话题-如何与孩子谈性（女生家长篇）60分钟初中女生家长（以母亲为主）对孩子孩子性教育的重要性、迫切性；对孩子进行性教育的内容、方法、措施、技巧等李 远39非常青春话题-如何与孩子谈性（男生家长篇）60分钟初中男生家长（以父亲为主）对孩子孩子
9、性教育的重要性、迫切性；对孩子进行性教育的内容、方法、措施、技巧等李 远40非常女生话题60分钟初一初二女生青春期生理保健、心理发展以及保健、性道德、性自我保护等李 远41非常男生话题60分钟初一初二男生青春期生理保健、心理发展以及保健、性道德、性自我保护等李 远42决胜中考-初三考前心理辅导60分钟初三年学生考前以及考试过程可能遇到的问题，考前复习策略、心态调整、应试策略等 李 远43心理素质拓展训练半天到三天大学生、中学生、小学生通过体验式活动，培养参与者良好的团队合作能力，激发潜能，增强自信，提升意志力，培养良好的沟通能力与创新维等各方面综合素质。罗家永以室内平地活动和户外拓展为主44超
10、越自我60分钟大、中学生通过几个直观的小活动和演讲，以达成以下目的：1、激发潜能，增强个人自信心；2、打破思维习惯，挑战自我设限；3、学会分析自我，展望美好的未来。罗家永互动式讲座45团队素质拓展训练半天到三天团队成员通过各种体验式的团队拓展游戏，把深刻道理融入到活动中，以促成参与者多方面素质的提升并把活动中学到的心理训练和沟通的技巧运用到工作中罗家永以室内平地活动和户外拓展为主46打开孩子心门的金钥匙谈如何与青春期的孩子沟通50分钟家长本讲座的内容以一线的调查研究为基础，旨于让家长了解孩子的真实心声，掌握打开孩子心门的金钥匙。叶思思47获得有益的朋友50分钟学生本讲座的内容在于帮助青春期的学
11、生辨别益友与损友，掌握获得益友、拒绝损友的人际交往技巧。叶思思48从功夫熊猫中学习如果创造奇迹50分钟家长单纯的期望是无法创造奇迹，本讲座从功夫熊猫这部影片出发与家长一起探讨如何创造奇迹。叶思思49别把自己太当回事60分钟中小学生针对目前很多学生由于自我中心而导致的人际关系问题，告诉学生要学会把握人际交往的原则，学会换位思考。王育雅50我的未来不是梦60分钟中职新生大部分的中等职业学校学生在入学初期都存在错误的自我意识，自卑、自暴自弃，通过讲座告诉学生三百六十行，行行出状元。王育雅51先教好自己再教孩子60分钟中小学生家长家长是孩子的榜样，但很多家长只会要求孩子，却对自己放松要求。讲座告诉家长，自己要先做好，才能要求孩子做好。王育雅52新手上路70分钟新教师新教师常见的职业困惑浅析，新教师心态调整的几点建议。叶亚青53美丽魅力70分钟女教师女性身心健康调养分享叶亚青54喜迎中考喜迎高考70分钟中学毕业班学生考前心理辅导叶亚青55高三考试焦虑50分钟高三学生考前心理辅导，如何缓解考试焦虑陈 姬56逆反心理辅导50分钟初二年家长初二年逆反心理的表现及应对措施陈 姬57高一新生适应50分钟高一学生高一新生易出现的适应性问题及如何应对陈 姬注：尚有部分题目待后在教科院网上公布办公地点：励志路5号教科院后二楼205预约方式：电话联系人：胡胜利，；王育雅，专心-专注-专业
